本刊記者 許巍 趙愛民 孫大航

勿忘國恥 牢記使命
——黨史國史及愛國主義教育在遼寧

本刊記者 許巍 趙愛民 孫大航

永遠銘記那個日子——1931年9月18日

在“九一八”事變爆發(fā)85周年之際，我們來到沈陽“九一八”歷史博物館，莊嚴(yán)肅穆白山黑水的環(huán)境布置，把我們帶回了85年前的那個噩夢中。由于蔣介石政府的不抵抗政策，700多日軍輕易攻占了10倍于己的東北軍把守的北大營，令人頓足扼腕痛心不已。但是，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日聯(lián)軍與義勇軍等其他抗日力量一道，始終進行著艱苦卓絕、不屈不撓的斗爭，我們面前一幅幅的抗日場景，展現(xiàn)了中國人民不做亡國奴抗?fàn)幍降椎臍飧拧?“九一八”歷史博物館，是開展愛國主義教育最鮮活、最生動、最重要的載體。沈陽市關(guān)工委在清明節(jié)、國慶節(jié)、“九一八”事變、抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日期間，通過參觀“九一八”歷史博物館、聆聽“五老”報告團做報告、召開主題班會等多種形式，控訴聲討日本侵略者的滔天罪行，緬懷先烈不屈不撓的斗爭精神，激發(fā)廣大青少年繼承先烈遺志，勿忘國恥、振興中華的愛國熱情。每年的9月18日晚上，這里都會敲響“警世鐘”14下，昭示人們勿忘東北淪陷的國恥，紀(jì)念抗戰(zhàn)的14年。

“九一八”歷史博物館紀(jì)念碑

法庫：五老宣講的舞臺——中小學(xué)校園

兩史教育的陣地在學(xué)校，如何走進校園，同時做到既不影響正常的教學(xué)活動又使青少年學(xué)生接受黨史國史教育，是各地關(guān)工委面臨的重要課題。法庫縣關(guān)工委摸索出了一套辦法，體現(xiàn)在“有人、感人、服務(wù)、共享”上。首先邀請教育局關(guān)工委常務(wù)副主任李旭作為宣講團副團長，長期與學(xué)校建立緊密聯(lián)系，做到隨時有人了解學(xué)校的需要。二是通過高質(zhì)量的報告吸引人、感動人。“五老”的真情感動了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生，使之從被動接受到主動邀請、從委婉推托到排隊預(yù)約，體會到把學(xué)校德育教育與關(guān)工委宣講有機結(jié)合益處良多；縣關(guān)工委副秘書長徐敏不僅自己作宣講，還拉上擔(dān)任旅游局長的愛人一起宣講，成為夫妻明星宣講員，學(xué)生在聽了徐敏作的《讓感恩走近心靈》報告后懂得了感恩，回家主動為父母洗腳，在鄉(xiāng)村被傳為佳話。三是根據(jù)學(xué)校需要提供“按單點菜”服務(wù)。他們把宣講內(nèi)容歸納為36個主題供選擇，學(xué)校主動參與的積極性更高了。四是深入踐行共享發(fā)展理念，多方聯(lián)合外部資源參與活動。他們與省、市關(guān)工委積極配合，邀請沈陽軍區(qū)聯(lián)勤史館館長徐文濤大校在東湖萬人中學(xué)城舉辦《復(fù)興之路壯麗畫卷》百幅圖片展覽，并邀請徐大校親臨講解，參觀人數(shù)近2000人。經(jīng)過努力，法庫縣關(guān)工委把宣講的這盤 “棋”走活了，把“冷板凳”坐熱了。

紅色傳人徐大校 胸懷強國強軍夢

見到徐文濤大校時，他剛剛送走一批觀眾。瘦削頎長的身材，誠摯有神的目光，寒暄不多馬上進入“作戰(zhàn)”狀態(tài)，一口氣背誦了他撰寫的《后勤史館賦》，滔滔不絕地開始“激情”講解！根本看不出他患有糖尿病、高血壓。其實我們并不陌生，前一天在法庫縣參觀時已見到他參加活動的照片。據(jù)遼寧省關(guān)工委辦公室主任姜紹春介紹，中國關(guān)工委主任顧秀蓮參觀展館時，他如數(shù)家珍般地講解近2個小時。從強軍夢到中華民族偉大復(fù)興的中國夢、從解放戰(zhàn)爭到抗美援朝到今天現(xiàn)代化的軍隊后勤建設(shè)、從中國共產(chǎn)黨一大召開到建黨95周年、從十八屆六中全會全面從嚴(yán)治黨到懲治腐敗，無一不是緊扣時代主題，無不體現(xiàn)“不忘初心，繼續(xù)前進”的思想。展館中的500多件珍貴文物背后都有故事，或是共和國的領(lǐng)導(dǎo)人、開國將軍用過的物品，或是老將軍、老戰(zhàn)士的捐贈。他踏遍祖國的大江南北“搜”來的“寶貝”：從老工人手里獲贈的11張軍需物資收條，在北京潘家園“淘”來的當(dāng)年侵華日軍戴的狗皮帽子，舉不勝舉。建館10年來，徐文濤館長共宣講1500多次，接待20多萬人，以自己的實際行動踐行了社會主義核心價值觀，緊緊跟隨中央的部署與時俱進，不斷增加主題展覽內(nèi)容，引導(dǎo)廣大青少年聽黨話、跟黨走。

道德模范高玉寶——23次受到黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)人接見

至今，提到高玉寶大家依然耳熟能詳， “我和雷鋒同命人，共產(chǎn)黨來得生存，你為祖國獻生命，我做你的接班人?！备哂駥氝@樣說的也是這樣做的，他的事跡影響感動了幾代人。位于大連沙河口區(qū)的高玉寶教育基地，被遼寧省關(guān)工委授予“遼寧省青少年教育基地”。已近九旬高齡的高玉寶雖然不能親自來基地為青少年開講座，但他依然惦記著關(guān)心下一代事業(yè)，還在家中接待青少年，給他們講雷鋒的故事，講過去被日本侵略的歷史。如今的教育基地，除了繼承傳統(tǒng)還創(chuàng)新發(fā)展，增設(shè)了陽光心理指導(dǎo)中心，面向青少年提供心理健康輔導(dǎo)、心理障礙咨詢等專業(yè)心理幫助。

《紅色的回響》傳播正能量

在大連沙河口區(qū)，活躍著老教師報告團、老戰(zhàn)士報告團、老教授報告團等幾支宣講團，而資源共享是最大的特點。秦永春是大連市理論志愿者宣講團團長，也是沙河口老戰(zhàn)士報告團的成員，2016年榮獲中宣部“全國基層理論宣講先進個人”稱號，2015年榮獲遼寧省理論宣講“最美講師”。作為軍隊退休干部，他根據(jù)自己在部隊40多萬字的教案編寫了《紅色的回響》一書，在軍地間展開傾情宣講。黨的十八大以來，他走邊關(guān)、進哨所，深入到黨政機關(guān)、高校、中小學(xué)校共講座700余場，聽眾20余萬人，依靠“滿格電”贏得滿堂彩。

旅順口：半部中國近代史

有人說你是一枚炮彈，站在白玉山上揚威耀武；

有人說你是一枚蠟燭，悼念白玉神社累累白骨。

在我看來，

你不是炮彈，你是民族的恥辱柱；

你不是蠟燭，你是一本厚重的教科書；

徜徉于塔下的人們，為了歷史的悲劇不再重演，

請認(rèn)真審視這一龐然大物……

旅順口關(guān)工委社會主義核心價值觀宣講團成員李華家在給雙島灣中心小學(xué)講座時，講到日本帝國主義侵華的主要罪證之一白玉塔時，以他雄渾的充滿感情的聲音，用詩朗誦感染學(xué)生。當(dāng)講到清軍拱手讓出炮臺時，聽講學(xué)生激憤地站起來，表示遇到這種情況時，就炸掉炮臺誓死捍衛(wèi)家園。他的宣講學(xué)生易懂易記易接受，效果好反響大。李華家身兼數(shù)職，他還是旅順博物館的專家志愿者、大連日報地方史特約研究者。他的“三大法寶”是三個課件：走進旅順史、走進旅順太陽溝、走進千年鴻臚井，每個課件都包含200多張圖片，內(nèi)容生動直觀。通過他繪聲繪色充滿感情地講解，深深地震撼著青少年的心靈，使他們牢記那段屈辱的歷史。

原區(qū)政協(xié)副主席、78歲的宣講團顧問郭士揚累計撰寫了近10萬字的宣講材料，“突出魂、抓住綱”，緊跟黨中央的部署，結(jié)合旅順口歷史開展社會主義核心價值觀宣講活動；原教師進修學(xué)校校長、85歲的宣講團成員李永義閱歷豐富，善于總結(jié)，共寫出了近80萬字的教育材料，并通過走出去、請進來給青少年講旅順口歷史，進行愛家鄉(xiāng)、敬老愛老、消防安全教育。旅順口區(qū)關(guān)工委這支學(xué)者型講師團活躍在展館、校園和教育基地，現(xiàn)身說法、傳授灌輸、關(guān)愛塑造，使“兩史”教育生動直觀?！俺浞掷萌珔^(qū)90多個關(guān)心下一代教育基地，向青少年講好旅順史，進行黨史國史教育，這不僅關(guān)系到青少年的健康成長，更關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興，這是我們的責(zé)任?！甭庙樋趨^(qū)關(guān)工委主任金德銳堅定地說。

遺址變基地 醒世育后人

盤錦市雙臺子區(qū)有一處人稱“小紅樓”的遺址，1995年被列為市級文物保護單位，將這座“小紅樓”定名為侵華日軍護路守備隊“遺址”，同年成為雙臺子區(qū)關(guān)心下一代愛國主義教育基地。

盤錦市關(guān)工委常務(wù)副主任王玉俠曾在雙臺子區(qū)當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo)。她介紹，這個遺址由碉堡、瞭望崗樓、機槍射口、刑訊室、拘留室組成，它印證了侵華日本關(guān)東軍的種種罪行。在“九一八”事變、“九三”日本投降日等重要時間節(jié)點，關(guān)工委組織“五老”用大量翔實的歷史資料、圖片、實物，為青少年宣講他們親聞、親見、親歷、親為的革命斗爭歷史，控訴、揭露日寇對抗日志士、愛國民眾血腥屠殺的野蠻罪行，近年在教育基地舉辦的活動近千場，受教育青少年十萬余人次。2015年，這里被省關(guān)工委命名為 “省級青少年愛國主義教育基地”。

遼河油田：不忘初心再前進 老少重走長征路

遼河油田在開展黨史國史教育時，緊緊圍繞遼河油田的開發(fā)建設(shè)史，向青少年開展形式多樣的教育,唱響時代主旋律。關(guān)工委常務(wù)副主任張世榮經(jīng)常為青工講創(chuàng)業(yè)史，號召大家與企業(yè)共渡難關(guān)，理直氣壯地教育引導(dǎo)青少年，對于社會上出現(xiàn)的不和諧聲音堅決予以回?fù)?，弘揚主旋律傳播正能量。

沈陽采油廠關(guān)工委組織學(xué)生在《十送紅軍》的歌聲中到農(nóng)村過河、過橋、過蘆葦蕩，模擬紅軍當(dāng)年強渡大渡河、巧奪瀘定橋、過草地的情形，體驗長征的艱辛?；顒雍髮W(xué)生都寫了心得體會。興隆三小六年一班學(xué)生李梓宇寫道：“紅軍在那么艱難的情況下還能擺脫強大敵人的圍追堵截。我要像紅軍那樣勇往直前，戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難！”

沈陽采油廠關(guān)工委組織師生模擬紅軍重走長征路