陳紅梅

摘要：基于Android的科目三模擬考試系統(tǒng)把駕駛員考試從車載電腦遷移到便捷的Android手機(jī)智能平臺(tái)，在保證模擬考試質(zhì)量的前提下降低了駕校的硬件成本。實(shí)踐證明使用科目三模擬系統(tǒng)能夠提高考試合格率、減少學(xué)員訓(xùn)練時(shí)間、提升駕校招生率且能夠提高訓(xùn)練車輛的使用效率。

關(guān)鍵字：安卓； 駕考； 科目三

中圖分類號(hào)：TP391 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)號(hào)：A文章編號(hào)：2095-2163（2016）02-

Subject three simulation test system based on Android

CHEN Hongmei

（Department of Computer and Information Technology， Shangqiu Normal University， ShangqiuHenan 476000，China）

Abstract：Subjects three simulation test system based on Android migrates the pilot test from the on-board computer to convenientAndroid intelligent mobile phone platform， which in the precondition of simulation test quality reduces the hardware cost of driving. Practice has proved that the use of three subjects simulation system can improve the examination pass rate， reduce training time， improve school enrollment rate and can improve the efficiency of the use of the training vehicle.

Keyword：Android；driving test； subject three

0引言

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我國(guó)機(jī)動(dòng)車的保有量正在逐漸增多，而且還正在以高指數(shù)態(tài)勢(shì)實(shí)現(xiàn)遞增。由此帶來(lái)的交通車輛安全駕駛即已成為社會(huì)民生的重點(diǎn)焦點(diǎn)熱議話題。盡管目前市面上的駕校教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)在相繼不斷地陸續(xù)推出，但由于應(yīng)用開發(fā)商技術(shù)欠缺，以及對(duì)駕校培訓(xùn)過(guò)程并未實(shí)施深入細(xì)致了解，導(dǎo)致駕校的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量一直并未達(dá)到現(xiàn)實(shí)高度滿意需求。駕駛?cè)四M考場(chǎng)項(xiàng)目是加滋杰公司根據(jù)公安部的第123號(hào)令及時(shí)下大量推廣應(yīng)用的科目三考試項(xiàng)目，同時(shí)又進(jìn)一步結(jié)合駕校考試需求開發(fā)的適合學(xué)員考前備戰(zhàn)——小考，電子化訓(xùn)練的集軟、硬件于一體的最新科技產(chǎn)品。本產(chǎn)品采取駕考行業(yè)應(yīng)用廣泛的實(shí)時(shí)跟蹤電子地圖、數(shù)據(jù)高速計(jì)算及處理技術(shù)，并獨(dú)創(chuàng)錯(cuò)誤駕駛操作記錄技術(shù)使之成為行業(yè)內(nèi)具有方向引領(lǐng)作用的核心關(guān)鍵產(chǎn)品。使用模擬考試系統(tǒng)之后，學(xué)員可將練車當(dāng)作考試，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足，提高了練車的效率。實(shí)踐證明使用科目三模擬考場(chǎng)能夠提高考試合格率，有效降低駕校成本。駕校只需安裝一臺(tái)車輛，即可實(shí)現(xiàn)科目三模擬考場(chǎng)及電子化訓(xùn)練，可以提高訓(xùn)練車輛的使用效率，因而是目前駕培行業(yè)的一大創(chuàng)新。

1應(yīng)用需求

根據(jù)車載應(yīng)用不同于普通手機(jī)應(yīng)用的場(chǎng)景設(shè)定，同時(shí)針對(duì)用戶操作的優(yōu)越方便性的要求。本文設(shè)計(jì)的應(yīng)用系統(tǒng)的展示界面要簡(jiǎn)單大方，功能操作要簡(jiǎn)單明了，要減少用戶失誤操作的幾率。 在基于Android[2]的模擬考試系統(tǒng)的主頁(yè)面應(yīng)該展現(xiàn)出4個(gè)重點(diǎn)模塊：模擬考試、參數(shù)設(shè)置、線路采集、GPS導(dǎo)航。在應(yīng)用的頁(yè)面轉(zhuǎn)化過(guò)程中保持橫屏。

1.1提示功能

系統(tǒng)在每個(gè)考試項(xiàng)的開始、結(jié)束、進(jìn)入項(xiàng)目區(qū)域或有其他考試信息需提示考生時(shí)，應(yīng)能通過(guò)語(yǔ)音或電子屏幕等方式為考生發(fā)送醒目提示。

1.2考試系統(tǒng)工作可靠性

項(xiàng)目自動(dòng)評(píng)判檢測(cè)應(yīng)獨(dú)立于地域的外界條件，不應(yīng)受軟件以外因素而影響考試評(píng)判結(jié)果。

1.3系統(tǒng)一致性

同一型號(hào)考試系統(tǒng)對(duì)同一評(píng)判項(xiàng)目所采用信息采集裝置的工作原理應(yīng)相同，且性能參數(shù)應(yīng)一致。同一型號(hào)考試系統(tǒng)的軟件版本也應(yīng)一致。

2 需求分析

當(dāng)學(xué)員用戶在進(jìn)行駕駛考試過(guò)程中，點(diǎn)擊應(yīng)用主頁(yè)面“模擬考試”，則會(huì)進(jìn)入“選擇考試線路”頁(yè)面，“選擇考試路線”頁(yè)面是對(duì)已采集路線的結(jié)構(gòu)性表達(dá)，在“考試路線頁(yè)面”可以新建考試線路。當(dāng)選擇了具體路線后即可進(jìn)入“模擬考試”頁(yè)面。

駕考過(guò)程中，當(dāng)學(xué)員進(jìn)入模擬考試頁(yè)面之后，所有的駕駛信息都會(huì)呈現(xiàn)在科目考試應(yīng)用界面上——標(biāo)記當(dāng)前考試項(xiàng)目、顯示當(dāng)前行駛速度、在當(dāng)前項(xiàng)目已經(jīng)行駛的距離等。還能顯示行駛過(guò)程中學(xué)員錯(cuò)誤駕駛的扣分項(xiàng)，以及分值。針對(duì)扣分項(xiàng)的交互呈像時(shí)，必須顯示最新的扣分項(xiàng)，之前的可以隱藏，但不能刪除，并將其作為考試過(guò)后的測(cè)試記錄用以存儲(chǔ)查詢。行駛過(guò)程中還要輔助有當(dāng)前腳剎車、左轉(zhuǎn)燈、右轉(zhuǎn)燈、手剎、安全帶、遠(yuǎn)光燈、近光燈的狀態(tài)顯示。這樣既方便調(diào)試，也禮遇模擬考試過(guò)程中教練對(duì)學(xué)員的監(jiān)管。并且，在每一項(xiàng)考試結(jié)束后，不但能夠行駛到采集路線的采集點(diǎn)自動(dòng)開始下一個(gè)考試項(xiàng)目，也可以隨時(shí)隨地手動(dòng)選擇將要考試的項(xiàng)目。

點(diǎn)擊主頁(yè)面的“參數(shù)設(shè)置”，進(jìn)入?yún)?shù)設(shè)置頁(yè)面。對(duì)基本的參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，可以滿足不同地區(qū)，不同駕校對(duì)學(xué)員培訓(xùn)的各類不同要求。還可以對(duì)默認(rèn)的模擬燈光項(xiàng)目提供自定義，選擇考試中需要的模擬燈光項(xiàng)并確定這些燈光項(xiàng)的考試順序。

點(diǎn)擊主頁(yè)面的“線路采集”，進(jìn)入考試線路采集頁(yè)面?？梢詫?duì)已有線路進(jìn)行修改、刪除等管理操作。當(dāng)用戶點(diǎn)擊返回時(shí)，就要進(jìn)行考試路線的新建或保存。而當(dāng)用戶點(diǎn)擊刪除時(shí)則刪除當(dāng)前路線。

當(dāng)學(xué)員用戶打開科目標(biāo)定頁(yè)面，對(duì)需要考試的科目進(jìn)行GPS標(biāo)定以定位到當(dāng)前汽車所在的考試區(qū)域范圍，方便考試各個(gè)流程順利開展。但是由于進(jìn)行GPS標(biāo)定時(shí)，車輛的行駛將使得采集的GPS坐標(biāo)會(huì)存在一定的漂移，為保證GPS坐標(biāo)的精確度，在獲得GPS坐標(biāo)過(guò)程中則需要在用戶操作命令過(guò)后等待一段時(shí)間。注意，在等待的過(guò)程中坐標(biāo)無(wú)效。當(dāng)用戶進(jìn)行了整個(gè)科目考試流程的GPS采集之后，即可將采集的考試項(xiàng)的GPS坐標(biāo)生成一個(gè)考試線路。

當(dāng)考生用戶進(jìn)入考試區(qū)域范圍后，點(diǎn)擊主頁(yè)面的GPS導(dǎo)航進(jìn)入GPS導(dǎo)航頁(yè)面。通過(guò)此操作可以定位到當(dāng)前的位置，并對(duì)行駛路線進(jìn)行跟蹤。

3.4參數(shù)設(shè)置主要功能實(shí)現(xiàn)

用GridView顯示要設(shè)置的類項(xiàng)。確保了程序的獨(dú)立性與可擴(kuò)展性。對(duì)GridView各個(gè)類項(xiàng)的點(diǎn)擊會(huì)彈出具體的設(shè)置對(duì)話框。在底部設(shè)置一個(gè)CheckBox以決定是否自定義模擬燈光。

3.5 GPS導(dǎo)航頁(yè)面主要功能實(shí)現(xiàn)

實(shí)現(xiàn)車輛在當(dāng)前考試科目設(shè)計(jì)界面上的利用簡(jiǎn)單的地圖實(shí)現(xiàn)定位與導(dǎo)航。

4結(jié)束語(yǔ)

科目三模擬考場(chǎng)項(xiàng)目是在科目二模擬考場(chǎng)成功推出并大量穩(wěn)定運(yùn)行的基礎(chǔ)上開發(fā)的新產(chǎn)品。此產(chǎn)品的推出為駕校和學(xué)員提供了應(yīng)對(duì)“史上最嚴(yán)交規(guī)”的高科技利器。駕校使用科目三模擬考場(chǎng)相當(dāng)于把訓(xùn)練變成考試。學(xué)員天天在考試，所以在真正考試的時(shí)候自然能夠考試通過(guò)?？颇咳M考場(chǎng)創(chuàng)新了“科目三固定考試項(xiàng)目和隨機(jī)任意地點(diǎn)項(xiàng)目”的有機(jī)結(jié)合。軟件界面包含評(píng)判扣分、訓(xùn)練項(xiàng)目選擇、當(dāng)前車輛狀態(tài)等。具備界面清新、布局合理、自適應(yīng)平板屏幕及分辨率等優(yōu)點(diǎn)。本考試系統(tǒng)由安卓手機(jī)、安卓平板、構(gòu)成。硬件環(huán)境系統(tǒng)的運(yùn)行性能依據(jù)手機(jī)、平板硬件的配置不同而不同。基站平臺(tái)服務(wù)器一般由公司根據(jù)用戶需求進(jìn)行配置，不會(huì)有性能方面的問(wèn)題?？颇咳M考試系統(tǒng)是模擬真實(shí)考試過(guò)程，用于駕?？记靶】己蛯W(xué)員自我訓(xùn)練效果檢驗(yàn)。對(duì)于駕校來(lái)說(shuō)通過(guò)模擬考試設(shè)備引進(jìn)，提高了駕校的檔次和收入，且通過(guò)實(shí)際應(yīng)用測(cè)試，駕?？忌荚囃ㄟ^(guò)率比未使用本系統(tǒng)的提高30%左右。考試通過(guò)率的提高意味著駕校教學(xué)質(zhì)量水平的提高，進(jìn)而提高了駕校的信譽(yù)度。對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)，在駕校內(nèi)完成模擬考試，免除了去考場(chǎng)模擬考試的麻煩，省時(shí)省心省力，通過(guò)模擬考試消除了對(duì)考試的畏懼，增強(qiáng)了自信心。

參考文獻(xiàn)：

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