萬超

[摘要]現(xiàn)階段，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，項目管理逐漸由傳統(tǒng)的管理模式演變?yōu)榉妒焦芾?。究其原因，造成現(xiàn)階段轉(zhuǎn)換的根本原因就在與不同項目管理范式的內(nèi)容、成效的不同以及社會的進步與發(fā)展?，F(xiàn)代項目管理的相關(guān)研究在近年來取得了一定的成績。本文主要分析了現(xiàn)代項目管理范式轉(zhuǎn)換的相關(guān)原因，對項目管理項目問題進行了探究與分析。

[關(guān)鍵詞]現(xiàn)代項目管理 范式轉(zhuǎn)換 原因

[中圖分類號]F284 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2016）06-0039-02

現(xiàn)代項目管理是基于傳統(tǒng)的項目管理發(fā)展形成的管理領(lǐng)域。在實踐過程中，對于管理理論、方法與傳統(tǒng)的管理模式存在著一定的差異性。在信息社會高速發(fā)展過程中，現(xiàn)代項目管理已然成為了主流模式。現(xiàn)代項目管理范式在發(fā)展與轉(zhuǎn)變過程中，社會因素、科學進步以及市場利用波動等因素對其產(chǎn)生了深遠的影響。

一、項目管理發(fā)展的歷程

項目管理實踐迄今為止已有幾千年的歷史。但是現(xiàn)代項目管理卻起源于第二次世界大戰(zhàn)。項目管理的發(fā)展意味著管理科學范式進行了變化。迄今為止，越來越多的企業(yè)采用此種模式進行管理，現(xiàn)代項目管理早已替代了傳統(tǒng)意義上的項目管理?，F(xiàn)階段，學術(shù)界將20世紀80年代作為項目管理的界限，在20世紀80年代之前的項目管理，我們稱之為傳統(tǒng)項目管理，80年代之后的項目管理范式被我們稱為現(xiàn)代項目管理范式。下表為項目管理的具體發(fā)展歷程。

我們這里所說的范式，主要源于希臘文，其意義為共同、顯示，進而延伸出模式、標準以及典范的基本含義。最早將范式導入到理論分析學術(shù)范圍之內(nèi)的為美國科學家Thomas S Kuhn。現(xiàn)今為止，范式被廣義地形容模型、框架以及思維方式。我們將項目管理范式理解為被項目管理領(lǐng)域普遍接受以及認可的管理方法、理論、技術(shù)方法以及管理模式等。項目管理范式的轉(zhuǎn)換就是指傳統(tǒng)的項目管理范式與現(xiàn)代意義下的項目管理范式的過渡與融合；項目管理范式的創(chuàng)新就是項目管理環(huán)節(jié)的整體發(fā)展與變化，以及其理論框架領(lǐng)域、具體的思想內(nèi)容以及相關(guān)技術(shù)方法模式等方面的轉(zhuǎn)換與變革。

二、現(xiàn)代項目管理范式的轉(zhuǎn)換

自2000年之后，現(xiàn)代項目管理在我國逐漸興起。迄今為止，我國很多的企業(yè)與組織陸續(xù)建立起自己的現(xiàn)代項目管理模式，已經(jīng)具備完善的培訓、推廣以及實踐應用工作；同時，在大學中也設(shè)置了相應的本科、碩士以及博士專業(yè)?，F(xiàn)代項目管理在我國逐漸普及起來。我國目前正處于傳統(tǒng)項目管理與現(xiàn)代項目管理范式轉(zhuǎn)換的過渡階段。通過分析，我們可以發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的項目管理范式同現(xiàn)代項目管理范式的差異，主要在于現(xiàn)代項目管理范式主要對其管理思想的實用性、科學性以及實際應用領(lǐng)域進行等方面較為重視，對其與現(xiàn)代社會的實際需求進行了綜合考量。現(xiàn)代項目管理范式的最根本目標就是其知識系統(tǒng)的發(fā)展與應用（項目管理知識系統(tǒng)Project Management Body of Knowledge-PMBOK）。在20世紀80年代，美國開展項目管理知識系統(tǒng)，就意味著傳統(tǒng)與現(xiàn)代兩種管理模式的轉(zhuǎn)換工作開始了。通過對相關(guān)文獻的整理分析，對其相關(guān)內(nèi)容進行一下簡單的分析。

（一）二者范式管理內(nèi)容的相關(guān)研究

首先，二者的內(nèi)容不同。傳統(tǒng)項目管理的內(nèi)容過于狹窄，空白領(lǐng)域過多，現(xiàn)代管理模式相對與傳統(tǒng)模式來說，可以有效彌補此種問題。其次，現(xiàn)代項目管理模式可以有效彌補傳統(tǒng)管理模式存在的問題與缺陷。

（二）管理效用相關(guān)研究

現(xiàn)代管理模式與傳統(tǒng)的管理模式相比，其管理質(zhì)量、管理效益以及管理效果等方面都有著極大的優(yōu)勢。究其原因在于，現(xiàn)代管理模式中與傳統(tǒng)模式相比添加了項目范圍管理與集成管理兩個方面，在管理領(lǐng)域來說，也更具有綜合性與集成性的特點。在傳統(tǒng)管理模式下，對于項目管理的集成性、具體范圍以及風險等領(lǐng)域存在著一定的問題，這就是傳統(tǒng)模式的主要原因。

（三）管理范式的具體應用范圍研究

現(xiàn)代項目管理范式與傳統(tǒng)相比其使用范圍有一定的差異。傳統(tǒng)的項目管理模式著重于工程項目管理領(lǐng)域；現(xiàn)代項目管理的應用范圍涉及到工程建設(shè)項目、信息系統(tǒng)、科學研究、產(chǎn)品開發(fā)以及國防項目等眾多領(lǐng)域?，F(xiàn)代項目管理范式對于介于周而復始以及重復性的工作之外的相關(guān)工作都可以使用。現(xiàn)代項目管理對于各種一次性的、獨立完成的任務管理以及重復性工作中的一次任務也可使用。

三、現(xiàn)代項目管理范式轉(zhuǎn)換的原因解析

通過對傳統(tǒng)項目管理范式與現(xiàn)代項目管理范式進行綜合與分析，對其具體的內(nèi)容、技術(shù)、理念以及管理模式的整理，我們可以得知，現(xiàn)代項目管理范式轉(zhuǎn)換的具體原因主要包含了以下幾個方面：

（一）社會轉(zhuǎn)型的實際需求

在社會的發(fā)展過程中，社會從工業(yè)化逐漸過渡到信息與知識時代，在社會的轉(zhuǎn)型過程中，對經(jīng)濟、文化等產(chǎn)生了一定的影響。因此，項目管理逐漸轉(zhuǎn)換為創(chuàng)造型、開發(fā)型以及拓展型為主的項目管理。同時，現(xiàn)代信息技術(shù)與計算機的不斷發(fā)展與成熟也間接推動了項目管理范式的轉(zhuǎn)換，對項目管理的開發(fā)與集成有著一定的影響。

（二）綜合學科的發(fā)展與完善

在社會發(fā)展過程中，相關(guān)領(lǐng)域的科學研究對項目管理范式的轉(zhuǎn)換有著深遠的影響。在項目管理范式轉(zhuǎn)換的過程中，經(jīng)濟學、管理學以及金融學等領(lǐng)域影響較大。尤其是在20個世紀后期，社會的轉(zhuǎn)型與科技的發(fā)展對項目管理的管理方法、思想以及綜合發(fā)展有著一定的影響，全面促進了項目管理范式的過渡與轉(zhuǎn)變。同時，經(jīng)營組織與相關(guān)環(huán)境存在的不確定性，也進一步促進了項目管理范式的完善與優(yōu)化。

（三）市場經(jīng)濟環(huán)境下利益分配格局的整體變化

利益格局的變化對范式的轉(zhuǎn)換與過渡會產(chǎn)生一定的影響，傳統(tǒng)范式下經(jīng)濟利益會為了維護自身利益抵制新的范式。在項目管理范式發(fā)展過程中，通過不斷的挑戰(zhàn)之后，明確了現(xiàn)代項目管理質(zhì)量、管理效益以及時間效果的主導地位，改變了傳統(tǒng)工作人員的工作方式與方法，提高了工作的整體效率。雖然在項目管理范式轉(zhuǎn)換過程中，在經(jīng)濟格局變化過程中面對了很多的挑戰(zhàn)，但是從根本上來說，市場經(jīng)濟環(huán)境下利益分配格局促進了現(xiàn)代項目管理范式的轉(zhuǎn)變與發(fā)展。

（四）社會與時間資源的制約

在人們?nèi)粘；顒又?，面臨著時間與社會資源的限制。隨著各種環(huán)境問題日益嚴重，人們對于環(huán)境保護問題越來越重視，希望在利用資源的時候，提高資料的利用率，降低環(huán)境污染、資源枯竭以及浪費等問題。而現(xiàn)代項目管理范式可以更加科學、合理地節(jié)約資源，提高資源的使用率，為構(gòu)建低碳環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展性社會奠定夯實的基礎(chǔ)。

四、現(xiàn)階段我國項目管理范式的創(chuàng)新與發(fā)展

現(xiàn)代項目管理范式取得了長足發(fā)展，在實際的工作過程中已經(jīng)擁有了較為完整的體系與方法，在各個范圍領(lǐng)域均有所應用。現(xiàn)代項目管理范式在轉(zhuǎn)變與過渡，這是契合社會經(jīng)濟與信息發(fā)展的，是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢。目前，項目管理模式在發(fā)達國家已經(jīng)較為成熟，雖然我國相關(guān)領(lǐng)域的研究與應用起步較晚，但是在實踐中仍然取得了一定的優(yōu)勢。我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期，信息社會與經(jīng)濟等因素對項目管理范式轉(zhuǎn)換帶來了一定的挑戰(zhàn)。在今后的發(fā)展過程中，要想全面踐行項目管理范式，開展現(xiàn)代管理思想與觀念，提高科研項目的整體質(zhì)量、效果與經(jīng)濟效益，還是要不斷地進行探索并付出努力。從整體上來說，我國項目管理的綜合水平還是相對落后的，在實踐過程中，即便是應用最新的管理方式，在管理思想、觀念以及方式上還是與現(xiàn)代管理范式存在一定的差距。對此，要在以下幾點開展項目管理工作，通過對項目管理范式的創(chuàng)新與發(fā)展提高整體質(zhì)量與效果：

（一）項目管理理念的創(chuàng)新與發(fā)展

在傳統(tǒng)的項目管理過程中，主要模式為單項目管理模式。將項目作為主要核心，對項目的成本、進度以及相關(guān)質(zhì)量工作較為重視。在社會發(fā)展與信息技術(shù)的進步過程中，現(xiàn)代項目管理模式逐漸發(fā)展為多項目管理模式，將項目管理的組織作為關(guān)鍵，根據(jù)組織制定的發(fā)展目標，進行資源整合，提高資源的開發(fā)與使用率；通過對相關(guān)單位的協(xié)調(diào)管理，在固定的資源之內(nèi)，完成具體的項目工作，提高組織的整體經(jīng)濟效益。項目管理工作的思維方法與傳統(tǒng)模式相比有著質(zhì)的飛躍，改變了單項目管理模式，并基于組織整體發(fā)展計劃有針對性地開展多項目管理。同時，可持續(xù)管理理念在項目管理工作中逐漸被重視起來。傳統(tǒng)的管理理念中，對質(zhì)量、項目進度以及資金的投入較為重視；在發(fā)展過程中人們對資源與環(huán)境提高了認識，倡導可持續(xù)發(fā)展的觀念。因此，在項目管理工作開展過程中，人們倡導可持續(xù)發(fā)展的管理理念。在項目管理過程中倡導實行健康（Health）、安全（Safety）以及環(huán)境（Environment）三位一體的系統(tǒng)管理模式，是可持續(xù)發(fā)展項目管理理念的具體表現(xiàn)。

（二）項目管理的內(nèi)容與實際管理效用的相關(guān)創(chuàng)新

現(xiàn)代項目管理在基于項目三大目標控制的基礎(chǔ)上，增加對項目風險、集成、范圍、溝通、人力資源管理以及采購等相關(guān)內(nèi)容的監(jiān)管，對特定的項目制定獨立的項目領(lǐng)域，提高對人、客戶以及文化管理。從內(nèi)容上來說，更為豐富；從產(chǎn)品質(zhì)量、效益以及管理效果方面來說，因為現(xiàn)代管理添加了項目范圍、集成管理以及風險管理，更具有綜合性與集成性；同時可以對于項目開展過程中存在的不確定性以及相關(guān)風險可以起到一定的預防作用。也就是說，項目資源管理主要分為三個系統(tǒng)；第一，項目目標管理系統(tǒng)，主要包含了科研資金、科研項目期限以及科研結(jié)構(gòu)；第二是項目資源管理系統(tǒng)，主要包括了具體的科研人員、相關(guān)設(shè)備、設(shè)施的采購以及溝通與交流；第三是綜合管理系統(tǒng)，對科研項目的具體范圍、存在的風險以及相關(guān)資源進行集成。在實際的開展過程中，將目標管理系統(tǒng)作為關(guān)鍵部分，資源管理系統(tǒng)為項目管理工作提供一定的系統(tǒng)保障；將綜合管理系統(tǒng)作為開展項目的實踐工具，這種模式取得的項目效益與效果相對與傳統(tǒng)模式來說更好，有著更好的實踐性。

五、結(jié)語

現(xiàn)階段，我國現(xiàn)階段的管理水平與現(xiàn)代項目管理范式存在一定的差異與距離，要想全面有效地實現(xiàn)項目管理的思想與方法，在根本上提高項目管理的整體質(zhì)量與效率，要在實踐過程中不斷探索與分析，尋求有效的解決辦法。因此，相關(guān)項目管理界的學者以及工作人員要提高對現(xiàn)代管理范式轉(zhuǎn)換問題的重視，要在實踐過程中全面促進項目管理在傳統(tǒng)與現(xiàn)代范式之間的轉(zhuǎn)換與過渡，要全面提升我國項目管理綜合水平，提高整體效益，為國家經(jīng)濟發(fā)展奠定夯實的基礎(chǔ)。

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責任編輯：張麗