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      對(duì)廈門市體校跆拳道隊(duì)務(wù)管理的建設(shè)性思考

      2016-05-10 09:07林志鵬
      速讀·中旬 2016年4期
      關(guān)鍵詞:建設(shè)性跆拳道思考

      林志鵬

      摘 要:廈門市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的跆拳道隊(duì)自建隊(duì)以來(lái),成績(jī)顯著,屢獲佳績(jī)。作為金牌運(yùn)動(dòng)隊(duì),對(duì)隊(duì)務(wù)管理的好壞,決定著運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練成績(jī)、教學(xué)質(zhì)量;因此,隊(duì)務(wù)管理應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 進(jìn)行有建設(shè)性的思考。

      關(guān)鍵詞:跆拳道;建設(shè)性;思考

      一、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想政治教育

      加強(qiáng)思想政治教育決定著一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的整體精神風(fēng)貌,決定著一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)能否往積極正確的道路發(fā)展,因此加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員思想政治教育是隊(duì)務(wù)管理中的重中之重。

      思想政治教育應(yīng)做到:①教育運(yùn)動(dòng)員遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、隊(duì)規(guī)。②鼓勵(lì)青年運(yùn)動(dòng)員積極向黨組織、團(tuán)組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨章、團(tuán)章。③正確對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員往積極正確的方向發(fā)展。④教育運(yùn)動(dòng)員關(guān)注時(shí)事、熱點(diǎn),心系國(guó)家大事。⑤鼓勵(lì)學(xué)生參加志愿者活動(dòng),為社會(huì)做力所能及之事。

      1.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育

      國(guó)家體育總局近年來(lái)不斷加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的文化教育要求,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的文化教育提出更高的要求,這就使得加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的文化教育迫在眉睫。

      2.強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)員日常學(xué)習(xí)要求

      領(lǐng)隊(duì)和教練員要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員文化課成績(jī)的管理,指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度,教育運(yùn)動(dòng)員遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)好各門課程,定時(shí)檢查學(xué)生作業(yè)、上課出勤情況、課后復(fù)習(xí)情況,努力提高運(yùn)動(dòng)員的日常學(xué)習(xí)成績(jī)。

      3.鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員積累課外知識(shí)

      運(yùn)動(dòng)員除了接受學(xué)校日常各科文化知識(shí)外,領(lǐng)隊(duì)和教練員還應(yīng)鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員積累課外知識(shí)。鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員多閱讀課外書(shū)籍,多閱讀與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有關(guān)的書(shū)籍,增加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相關(guān)知識(shí);鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員多閱讀報(bào)刊,了解運(yùn)動(dòng)時(shí)事;鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員閱讀歷史文集,了解運(yùn)動(dòng)發(fā)展史。

      4.指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員各科文化均衡發(fā)展

      多數(shù)運(yùn)動(dòng)員偏科嚴(yán)重,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)及理化生學(xué)科相對(duì)薄弱,領(lǐng)隊(duì)和教練員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員理科文化課程的重視,與理科科任教師取得聯(lián)系,對(duì)運(yùn)動(dòng)員薄弱學(xué)科進(jìn)行輔導(dǎo),以促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員各科文化均衡發(fā)展。

      5.加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)監(jiān)督管理

      運(yùn)動(dòng)員的晚自習(xí)時(shí)間對(duì)運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)至關(guān)重要,運(yùn)動(dòng)員僅僅周一到周五早上的五節(jié)課學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,晚自習(xí)時(shí)間應(yīng)充分進(jìn)行利用。領(lǐng)隊(duì)、教練員應(yīng)當(dāng)定時(shí)下到晚自習(xí)教室進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)出勤率進(jìn)行抽查,以提高晚自習(xí)效率。

      二、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員生活管理

      多數(shù)運(yùn)動(dòng)員離鄉(xiāng)背井獨(dú)自一個(gè)人在運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,他們的學(xué)習(xí)、生活均在運(yùn)動(dòng)隊(duì),教練不僅僅是教練,還是運(yùn)動(dòng)員的監(jiān)護(hù)人,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的生活管理。

      飲食管理。

      運(yùn)動(dòng)員的飲食關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員日常訓(xùn)練成績(jī)、訓(xùn)練效果的好壞,應(yīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員飲食進(jìn)行監(jiān)管。督促運(yùn)動(dòng)合理飲食,注意綜合營(yíng)養(yǎng),保障運(yùn)動(dòng)員按時(shí)就餐,根據(jù)運(yùn)動(dòng)員體重合理分配膳食,杜絕浪費(fèi)和暴飲暴食,教育運(yùn)動(dòng)員不吃垃圾食品。

      1.生活習(xí)慣管理

      運(yùn)動(dòng)員下午將進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的訓(xùn)練,體力的大量消耗,汗液流出量較多,領(lǐng)隊(duì)和教練員應(yīng)監(jiān)督運(yùn)動(dòng)員勤洗澡,講衛(wèi)生,當(dāng)天衣服當(dāng)天晾干,避免滋生細(xì)菌。

      由于訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng),訓(xùn)練量大,運(yùn)動(dòng)員一天下來(lái)疲憊不堪,第二天早晨容易賴床,領(lǐng)隊(duì)和教練應(yīng)督促學(xué)生按時(shí)起床,保持良好的作息時(shí)間。

      2.健康管理

      運(yùn)動(dòng)員獨(dú)身在運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,領(lǐng)隊(duì)和教練作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)對(duì)其健康負(fù)責(zé)。多關(guān)心、多慰問(wèn),發(fā)現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)員身體難受,應(yīng)帶其及時(shí)就醫(yī)。運(yùn)動(dòng)中難免發(fā)生碰傷,應(yīng)對(duì)其傷情進(jìn)行觀察,及時(shí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)診查,嚴(yán)重者應(yīng)停訓(xùn)修養(yǎng)。

      三、加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心理健康教育

      多數(shù)運(yùn)動(dòng)員處于叛逆期和思想轉(zhuǎn)折區(qū),只有加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心理健康教育,才能引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員積極健康的成長(zhǎng)。

      1.開(kāi)設(shè)心理健康教育講座

      聯(lián)合學(xué)校德育部門,聘請(qǐng)心理教育專家對(duì)運(yùn)動(dòng)員開(kāi)設(shè)心理健康專題講座,旨在培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員良好的心理素質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)員的承壓能力。

      2.了解運(yùn)動(dòng)員心理

      領(lǐng)隊(duì)和教練應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間多與運(yùn)動(dòng)員交流溝通,了解運(yùn)動(dòng)員的心理需求,給予關(guān)愛(ài)與幫助,給予運(yùn)動(dòng)員溫暖,排除運(yùn)動(dòng)員的孤單心理。

      3.鼓勵(lì)叛逆期運(yùn)動(dòng)員

      運(yùn)動(dòng)員與普通學(xué)生一樣,均有叛逆思想。在這個(gè)階段的運(yùn)動(dòng)員,教練切勿進(jìn)行打罵,應(yīng)曉之以理,動(dòng)之以情,對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì),引導(dǎo)其走積極正確的道路。

      四、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員法律與道德教育

      運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期閉關(guān)訓(xùn)練,與外界接觸較少,法律意識(shí)比較淺薄,部分運(yùn)動(dòng)員缺乏必要的道德觀,因此應(yīng)重視運(yùn)動(dòng)員的法律與道德教育。

      1.普及法律知識(shí)

      訓(xùn)練之余應(yīng)充分利用業(yè)余時(shí)間對(duì)運(yùn)動(dòng)員的法律知識(shí)進(jìn)行普及,帶運(yùn)動(dòng)員到法律實(shí)踐基地參觀,不僅讓運(yùn)動(dòng)員得到休息,也提高運(yùn)動(dòng)員的法律意識(shí);集合運(yùn)動(dòng)員觀看《焦點(diǎn)》等法律節(jié)目,教育運(yùn)動(dòng)員懂法、遵法、守法。

      2.加強(qiáng)道德教育

      大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員來(lái)著山區(qū),相對(duì)缺乏道德觀,應(yīng)教育運(yùn)動(dòng)員尊師重教,樹(shù)立良好的道德意識(shí),遵守運(yùn)動(dòng)員職業(yè)道德規(guī)范,對(duì)愛(ài)講粗話臟話、損壞公物、聚眾嘈雜的運(yùn)動(dòng)員給予正面教育。

      3.鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員熱心公益活動(dòng)

      鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員為社會(huì)盡綿薄之力,提高運(yùn)動(dòng)員的服務(wù)情操和奉獻(xiàn)精神,積極參與社會(huì)實(shí)踐,同樣為日后走出社會(huì)奠定良好的責(zé)任基礎(chǔ)。

      五、結(jié)論

      運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)隊(duì)的主力軍,運(yùn)動(dòng)員的思想、文化、生活、健康、道德五方面的教育是運(yùn)動(dòng)隊(duì)日常管理的主要工作,加強(qiáng)這五方面的管理,不斷進(jìn)行創(chuàng)新思考,才能提高運(yùn)動(dòng)隊(duì)的整體精神風(fēng)貌,精神風(fēng)貌得以提高,訓(xùn)練成績(jī)自然上升,這樣才能使運(yùn)動(dòng)隊(duì)立于不敗之地。

      參考文獻(xiàn):

      [1]《小學(xué)體育與健康》海西教育網(wǎng)陳展達(dá).

      [2]《初中體育與健康》海西教育網(wǎng)馬海亭.

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