摘 要： 本文從英語雙及物構(gòu)式的語義理論研究入手，對英語雙及物構(gòu)式的語義蘊含進行深入的分析，不僅可以從語義角度了解語言知識的本質(zhì)，更深刻地認識人類句式結(jié)構(gòu)存在共同的深層結(jié)構(gòu)，希望對語義理論研究有所幫助，全面提升學(xué)習(xí)者對英語雙及物構(gòu)式的運用操作能力。

關(guān)鍵詞： 英語雙及物構(gòu)式 非生成轉(zhuǎn)換方法 語義理論研究，

一、引言

雙及物構(gòu)式（Ditransitive Construction）作為語言中的一種普遍現(xiàn)象，在句法語義研究中占據(jù)極獨特的地位。英語雙及物動詞，如： “give”，“show”，“buy”，“tell”等， 通常需要兩個賓語，直接賓語（主題論元）和間接賓語（受益者或目標論元）。語言學(xué)界研究學(xué)者主張區(qū)分（1a）和（1b），例（1b）是雙賓語結(jié)構(gòu)（Double Object Construction/DOC），例（1a）是與格結(jié)構(gòu)（Dative Construction/DC）。

（1）a. John sent a book to Mary. John送一本書給Mary。

b. John sent Mary a book. John送Mary一本書。

（2）Send {θ-Agent/施事， θ-Theme/主題， and θ-Goal/目標}

近年來，英語的雙及物結(jié)構(gòu)一直是各國語言學(xué)家和學(xué)者們熱衷研究和討論的研究課題。但是對其結(jié)構(gòu)的表征地位（初始結(jié)構(gòu)），推導(dǎo)生成所產(chǎn)生的問題引起諸多的分歧和辯駁，并一直未能解決。

二、非生成轉(zhuǎn)換理論下英語雙及物構(gòu)式理論分析綜述

在雙及物構(gòu)式理論研究文獻中，Pesetsky和 Harley認為這兩種結(jié)構(gòu)有各自的結(jié)構(gòu)， 它們之間沒有轉(zhuǎn)換關(guān)系。筆者要從非生成轉(zhuǎn)換方法的角度解釋雙及物構(gòu)式的原始結(jié)構(gòu)及語義蘊含。

Pesetsky 提出這兩種結(jié)構(gòu)中的動詞補語NP應(yīng)該是PP的中心語；在與格結(jié)構(gòu)中，主題（THEME）既是VP的指示語又是PP的中心語，目標（GOAL）則是補語；而在雙賓語結(jié)構(gòu)中，目標（GOAL） 既是指示語又是未賦予格短語（G）的中心語。那么，這兩種結(jié)構(gòu)的生成完全取決于動詞所選擇的賓語在介詞短語（PP）結(jié)構(gòu)中的位置。在此觀點基礎(chǔ)上，Harley對雙賓語結(jié)構(gòu)中的G做了進一步的說明，她認為雙及物結(jié)構(gòu)中的未賦予格G蘊含著“占有（cause to have）”的含義，其介詞短語含義就是P-HAVE；而與格結(jié)構(gòu)中的介詞短語（P-LOC）蘊含著“路線或途徑（cause to to）”的含義。那么，Pesetsky解釋兩種結(jié)構(gòu)生成的樹形分析圖如下所示（3a-b）：

在Harley的理論中，她所詮釋兩種結(jié)構(gòu)的語義蘊含如下例所示（4a-b）：

（4）a. John sent Mary the book.

John caused Mary to have the book by sending it.

b. John sent the book to Mary.

John caused the book to go to Mary by sending it.

綜上所述，這兩個結(jié)構(gòu)在語法結(jié)構(gòu)和語義蘊含上都有各自的生成結(jié)構(gòu)和語義含義。

三、結(jié)語

英語雙及物構(gòu)式語義蘊含視閾下分析雙賓語結(jié)構(gòu)和與格結(jié)構(gòu)這兩種結(jié)構(gòu)，不僅有助于揭示英語句法結(jié)構(gòu)的特點、認清語言的本質(zhì)特性，而且對于語言類型學(xué)研究具有重要的價值。通過對英語雙及物構(gòu)式語義蘊含的揭示，可以讓語言習(xí)得者從新穎的、靈活的角度對跨文化交流現(xiàn)象和方式進行思考，從而切實提高英語交流的實效性，最終成為適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)、應(yīng)用型、技能型人才。

參考文獻：

[1]Harley， Heidi. 2002. Possession and the double object construction. Linguistic Variation Yearbook 2： 29-68. John Benjamins Publishing Company.

[2]Pesetsky， David. 1995. Zero syntax. Cambridge， MA： MIT Press.

[3]徐暢賢.英語雙及物動詞及其構(gòu)塊的語義研究評價.外語教學(xué)與研究，2005（2）： 9-11.

[4]單韌.一種新生成轉(zhuǎn)換方法下的雙及物構(gòu)式研究[J].語言研究，2009（25）.

基金項目： 本文為沈陽工程學(xué)院博士啟動基金立項課題“英漢雙及物構(gòu)式理論分析及其結(jié)構(gòu)二語習(xí)得的啟示研究”（課題批準號：RWBS-1401）的部分研究成果。