李良旭
我的一個朋友在英國伯明翰一所小學當老師。回國后,她對我說了這樣一件事:
朋友教的班上有一個名叫約翰的十一歲的小男生。約翰生活在單親家庭,母親身體有殘疾,生活需要靠社會救助。但約翰很懂事,從小生活自理,還學會了照顧媽媽。他學習也很刻苦,每堂課開始前,黑板總是被他擦拭得干干凈凈。老師們都很喜歡約翰。
有一次數(shù)學考試,班上有十幾個學生不及格,有幾個富家子弟,整日里嬉皮笑臉的樣子。朋友在班上說:“你們都應該向約翰學習,他家里條件不好,還需要靠社會救助,可他學習很刻苦,每次都考得很好。”教室里一片寂靜,朋友看到約翰將頭深深地低了下去。
放學后,朋友剛走出學校,忽然聽到身后有人喊她?;仡^一看,原來是約翰,他從一棵樹后走出。朋友問:“約翰,怎么還沒回家?”約翰望著她,一字一句地說道:“老師,請您今后不要用我來勵志。”
朋友懵了,沒聽懂約翰的意思。約翰又一字一句地說道:“老師,請您今后不要用我來勵志。您拿我來勵志,是讓我站到同學們的對立面,這不公平,同時,您蓄意曝光我家庭的隱私,對我也是一種傷害……”
這下朋友聽清楚了,她的胸口頓時好像被什么東西堵住了。過了好一會兒,朋友才緩過神來,她極力控制住情緒,淡淡地說了句:“哦,我知道了,你快回家吧!”
看著約翰離開的背影,朋友不禁感慨萬千,心緒難平。
朋友把這件事對校長珍妮女士說了,想聽聽珍妮女士的意見。
珍妮女士聽了朋友的講述,非常嚴肅地說道:“你怎么能這樣呢?你事先得到約翰的同意了嗎?如果約翰向法院起訴你,你很有可能要吃官司,還會被校方解雇,因為你檔案里有了這段不良記錄,很難再有學校敢聘用你!看來約翰對你還是留情的,希望你能向約翰道歉,以消除約翰的心理陰影!”
珍妮女士的一番話,使朋友大吃一驚,她這才意識到問題的嚴重性。
朋友專門向約翰道了歉。約翰臉上露出靦腆的笑容,還親切地擁抱了朋友。
朋友感慨地說道:“教育,需要勵志,但不能傷害別人。我們應該尊重每一個人的內心感受?!?/p>
孟憲忠摘自《皖江晚報》2016/06/21