林四海
這盆火祭是愛蓮送給他的。如果愛蓮還在,今年應(yīng)該也要參加高考了。“如果考,她一定能考個名牌大學(xué)的?!彼底韵胫?,但人生沒有“如果”。
三年前的秋天,當(dāng)一個從山區(qū)跟隨父母打工而轉(zhuǎn)學(xué)來的女孩站到他們面前時,他被這個瘦小羸弱的孩子給嚇住了:一身破舊的衣服,兩只膠鞋都露出了大腳趾頭,正一臉驚惶地看著大家?!俺跞呐⒆影?,咋整成這樣?”他不禁有些忿然地問。
“這孩子叫愛蓮,在山區(qū)時家里就是有名的低保戶,母親有精神疾病,這不,父親出來打工,不放心娘兒倆在家,干脆都帶出來了,找到我們學(xué)校要求隨班就讀,你就收下吧,剛剛另外兩個班的班主任都回絕了,再不收下,這孩子就沒書可讀了?!?/p>
他再次看了看眼前的這個女孩子,孩子的目光一接觸到他,很快就躲閃開去,但他能隱隱感覺到目光背后的那種無奈和渴求,“好吧,那就先跟著讀一段時間吧!”不只是出于憐憫,他突然想到了自己小時候因為家貧讀書的情景,下意識地就答應(yīng)了。
愛蓮的到來,給原本平靜的班級仿佛投進(jìn)了一塊巨石:先是沒有學(xué)生愿意跟這樣一個渾身散發(fā)著異味的女孩子同桌,不得已,他回家央求愛人帶著愛蓮到鎮(zhèn)上的浴室洗了個澡,給愛蓮換上了愛人嫌小的衣服,這樣才總算勉強(qiáng)讓愛蓮坐到了教室里面。接著,是同桌孩子的家長潑風(fēng)潑雨地找上門來,堅決要求給自己的孩子調(diào)位置,好說歹說最終答應(yīng)讓愛蓮一個人一張桌子坐在教室的角落里,家長才罷休了。再接著,同班任課的幾個老師也開始煩神嘀咕了:“你說,人家不要的學(xué)生你都收下,這樣班級的均分怎么能上去?”“你怎么就不為我們哥兒幾個著想呢?這樣下去,這學(xué)期的考核津貼要少好幾大百了?。俊彼褚粋€做錯了事的孩子一般,向同事們低頭作揖、左右認(rèn)錯,好不容易才平息了幾個任課老師的嘮叨。
其實(shí),他也說不清為什么要收下這個孩子。坐進(jìn)了教室的愛蓮倒也沒有給他惹麻煩,除了整日沉默不語,說的最多的就是“嗯”、“哦”、“好的”之外,倒也沒有什么特別的異常,更沒有所謂的精神病遺傳。因為是隨班就讀生,她的作業(yè)也沒有老師看,成績也不納入班級總分,大家倒也相安無事。
日子一天天地過著,中考的時間越來越近,老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而孩子們也憋足了一股勁,仿若上了弦的箭一般蓄勢待發(fā)。緊張的工作,讓他甚至漸漸忘記了教室角落里坐著的愛蓮。直到有一天,他發(fā)現(xiàn)愛蓮竟然有段時間沒有來上課了。“這孩子,到底是教不上手的!”他有些懊惱自己當(dāng)初輕率地答應(yīng)收下了她。
再見到愛蓮,是在中考后。愛蓮是被她父親攙扶著摸到他家的?!斑@孩子,非要來見你一面,”愛蓮的父親,這個質(zhì)樸的山區(qū)農(nóng)民傷心地抹著眼淚說,“讀書讀得好好的,不知怎么就咳血了,醫(yī)生說是營養(yǎng)不良導(dǎo)致的胃癌,已經(jīng)到了晚期,沒有治療的價值了,明天我們準(zhǔn)備回老家了,這孩子臨走之前非要來看看你?!?/p>
他幾乎沒有聽得見愛蓮的父親在說什么,耳朵里被“胃癌晚期”四個字久久地轟鳴著,“怎么會這樣?怎么會這樣?”他喃喃道,“明天,我去找學(xué)校,讓學(xué)校幫你組織捐款,怎么能不治療呢?”他有些手足無措地在屋子里轉(zhuǎn)著。
“老師!”一聲清脆的聲音穿透他有些鬧哄哄的耳簾,是愛蓮,是愛蓮的聲音,這個幾乎從來沒有跟他有過交流的學(xué)生,正努力從痛苦不堪的臉上擠出一絲笑容,“老師,不麻煩學(xué)校,不麻煩大家了,你當(dāng)初能收下我就是幫了我很大的忙了,我怎么能再給你添麻煩呢?”愛蓮說話原來很流利啊,原來她普通話說得也這么好??!“師母送我的這身衣服很合適,我穿過了就不脫給師母了?!?/p>
“明天,明天讓師母帶你去買一套新衣服!”不知怎的,眼淚竟然無聲地落下來。
“老師,不能,不能給你添麻煩了。明天我就要回老家了,當(dāng)初我從老家出來的時候,就從屋后的山上挖了這棵火祭帶了出來,它很好長的,我老家后面的山上都是這種花兒,我就把它留給老師長吧!”
愛蓮去世的消息,是在她回家兩個月后愛蓮父親發(fā)信息告訴他的,而那時,秋風(fēng)乍起,窗臺上的火祭正紅艷艷地開著,因為愛蓮說過,到了秋天,它就會變成非常紅非常紅的那種顏色的!
今年,班里又來了一個跟愛蓮是同一山區(qū)轉(zhuǎn)來的隨班就讀生,他在為孩子批改作業(yè)的時候,不止一次問過現(xiàn)在的這個孩子:“你見過火祭開出的顏色嗎?”
“看過,是那種鮮紅鮮紅的色彩!”孩子驕傲地回答著。
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