潛艇新兵來闖關(guān)

黃楊?！±詈?/p>

位于青島的海軍潛艇學(xué)院是我國(guó)潛艇兵的“搖籃”，它成立于1953年，是亞洲唯一一所專業(yè)潛艇學(xué)校，我國(guó)80%以上的潛艇官兵都是從這里畢業(yè)的。

通過層層嚴(yán)苛的選拔，海軍潛艇學(xué)院終于迎來了一批新兵。在這里，等待他們的是重重關(guān)卡，只有順利過關(guān)才能成為真正的潛艇兵。

關(guān)卡一：呼吸挑戰(zhàn)

潛艇在水下遭遇緊急情況時(shí)，潛艇兵必須吸氧急救，如果對(duì)高濃度氧氣過敏，自然就沒法成為一名合格的潛艇兵。所以，新兵們必須先通過特殊的氧過敏測(cè)試。

新兵們?cè)谝婚g密封艙里依次坐好，艙內(nèi)的氣壓逐漸增大，直到相當(dāng)于水下十幾米處所受的壓力時(shí)才停止增壓。此時(shí)，他們需要戴氧氣面罩，保持正常呼吸30分鐘即可通關(guān)。

教官有話說：這一關(guān)看似簡(jiǎn)單，卻潛藏著危險(xiǎn)。艙內(nèi)的氣壓增大后，人體最明顯的感受就是耳膜疼痛。如果有新兵耳膜調(diào)壓功能不好，卻又不想被淘汰，硬撐不但不能過關(guān)，還會(huì)給身體帶來永久的損傷。

關(guān)卡二：心理承壓

潛艇艙室空間狹小，又悶又熱，到處充斥著機(jī)器的轟鳴聲。如果沒有超常的心理承壓能力，士兵們?cè)跄軋A滿地完成任務(wù)呢？

在出海執(zhí)行任務(wù)期間，新兵們不允許和外界有聯(lián)系，必須適應(yīng)枯燥的艇內(nèi)生活。

教官有話說：在深海遠(yuǎn)航中，潛艇兵每天的進(jìn)食量、磕碰腦袋次數(shù)、睡眠情況等都會(huì)被詳細(xì)地記錄下來，這些數(shù)據(jù)是他們心理變化的“晴雨表”，可以及時(shí)反映出他們是否出現(xiàn)了煩躁、抑郁等壞情緒。

關(guān)卡三：文化課

潛艇是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的“水下利劍”，它構(gòu)造復(fù)雜，操作難度大。所以上艇之前，了解潛艇的構(gòu)造和原理是所有新兵的必修課。

當(dāng)教官講解潛艇構(gòu)造時(shí)，新兵們常常聽得云里霧里，潛艇里竟塞了上千臺(tái)儀器設(shè)備、幾千條管路、上萬個(gè)閥件！怎么辦？只能硬著頭皮全學(xué)會(huì)。

教官有話說：潛艇兵需要掌握專業(yè)的知識(shí)和裝備操作技能，因此對(duì)文化課的要求比其他軍種都要高。

關(guān)卡四：漏水危機(jī)

潛艇破損往往發(fā)生在一瞬間，潛艇兵必須即刻根據(jù)漏洞的大小和形狀，從艇內(nèi)備用的堵漏器材中快速地選出合適的工具堵漏。在有限的時(shí)間里，他們必須盡最大的努力保住潛艇。

關(guān)卡五：水下逃生

當(dāng)遇到重大險(xiǎn)情，潛艇兵不得不棄艇逃生時(shí)，他們需要根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的水深選擇合適的脫險(xiǎn)方式。

在訓(xùn)練時(shí)，新兵會(huì)進(jìn)入模擬事故潛艇裝置中。他們需要快速找到逃生出口，按照正確的操作程序逃向水面。逃生時(shí)，他們要克服心里的恐懼，并承受因水壓變化而帶來的身體上的疼痛。

教官有話說：潛艇水下逃生主要有快漂脫險(xiǎn)、發(fā)射管脫險(xiǎn)和閘套脫險(xiǎn)?？炱撾U(xiǎn)是潛艇兵穿橡膠尼龍布制成的浮力衣，戴特制頭罩從鋼質(zhì)圓桶彈射出水面。另外兩種方法分別是從魚雷發(fā)射管和閘套爬出潛艇逃生。

成功過關(guān)的新兵們光榮地登上了潛艇，他們即將面對(duì)的是更加困難和驚險(xiǎn)的出海任務(wù)。