每個人都需要朋友

沒有朋友的孩子是孤獨的、不快樂的。朋友在有些事情上對于孩子的作用，是父母不能代替的。

幼年時，孩子有一起在院子里玩耍的小伙伴；上學后，他們有老師、同學；在進入青春期以后，他們還會有男女朋友。

朋友，是孩子成長的需要，是他們社會生活的一部分，也是他們人生的自我與觀念、感情的一部分。

所以，善待孩子的朋友，盡可能地與孩子的一些親密朋友溝通、交流，也是與自己的孩子溝通、交流的一種間接方式，有時候，甚至能起到比跟孩子直接溝通、交流更好的效果。

玉玉是一個膽怯的小女孩，當院子里的孩子聚在一起玩耍時，她總是膽怯地站在一邊，很孤單的樣子。為了能讓玉玉加入到小伙伴當中，細心的玉玉媽經常帶著一些糖果，讓玉玉分給小伙伴們。她有時還把幾個孩子請到家里，讓他們跟玉玉一起講故事、玩玩具。這些孩子逐漸地就成為了玉玉的朋友。

兒子上高中時，班里一個男生經常與父母發(fā)生沖突，每次發(fā)生了沖突，他都會跑到大街上給兒子打電話傾訴。有一次深夜兩點打了過來，他的父母因為找不到他也打了電話過來詢問。我讓兒子一直陪著這個同學聊、寬慰他，直到他平安地回了家。他的母親事后對我說，幸虧她孩子有這樣的好朋友，不然那天晚上，還不知會出什么事情呢，她和丈夫也不知道到哪兒去找孩子……她還從我和兒子這里了解了很多自己孩子不愿告訴家里的青春期經歷、心理，調整了家庭教育方式，再也沒有與孩子發(fā)生嚴重的沖突。

朋友是孩子孤身在外時的依靠之一

對于那些上了大學、離家遠了的孩子，父母更要做有心人，除了與自己的孩子經常交流、溝通，還要盡可能地記下孩子每一位好朋友的電話，以便在一些急需的事情上了解孩子的信息。

善待孩子的朋友，與他們建立起聯(lián)系，除了從他們那里了解到自己孩子的一些更真實、有用的信息，還能夠讓孩子更好地擁有這些朋友，獲得友情和幫助。

在孩子進入了青春期，開始交往一些異性朋友時，父母也要有理智的態(tài)度，不要強硬地指責孩子早戀，或者一味地不滿、抱怨他們交往的朋友。

在孩子還剛剛開始交往男女朋友的時候，他們的感情還不確定，父母應該多了解自己孩子的想法，也多了解他們的朋友，并且尊重他們，就是有一天他們突然帶回了一個陌生、有著一些明顯身心缺陷的異性朋友，父母也要慈愛地接納他們，然后再慢慢地表達自己的意見，因為他們是孩子剛剛萌發(fā)的感情的交流對象，這些感情有可能影響他們的一生，傷害了他們，也就是傷害了自己的孩子。

孩子是社會的

每個孩子成年以后，他們都會成為社會的人。所以，那些心懷寬廣、慈愛、有智慧的父母，除了與自己的孩子有很好的交流、溝通，還能夠善待孩子的朋友，并且樂于為社會做奉獻，他們把自己孩子的朋友看成是孩子生活的組成部分，把社會看成是孩子人生的大環(huán)境，只有大環(huán)境好、整體好，自己的孩子才能生活得好呢！

（李蔚紅 作家/編輯，從事家庭教育研究工作）