讓景物“活”起來

胡元華

就在阿藕背誦出“淡妝濃抹總相宜”這句詩的時候，荷老師心里樂開了花。這其中的原因也簡單，因為寫景要依靠觀察，也要依靠積累，更需要寫的時候小蓮藕們?nèi)橥度肽亍?/p>

荷老師表揚阿藕說：“我看你呀，真是寫作的好苗子?！?/p>

大家一下子來了興致，都問荷老師：“您是怎么看出來的呢？”

“這呀，就靠著一個字——心。用心去觀察，去感受，才能寫出好文章。阿藕是個用心的孩子，你們都是用心學(xué)習(xí)的好苗子。”

小蓮藕們被荷老師這么一夸獎，都笑得合不攏嘴啦。

阿藕的確是個用心的孩子，他追問說：“您和我們說一說，怎樣寫景才算是用心了呢？”

聽阿藕這么一問啊，荷老師更高興啦，笑著說：“用心就是讓情景交融，筆下的景物自然就‘活起來嘍。其實，每個小作者對景物都是充滿各自的感情。比如第一次見到大海，驚喜；登上高山，自豪；參觀名勝古跡，贊嘆……這些感情也應(yīng)該在寫景的過程中努力表現(xiàn)出來。不過大家要記住，表達(dá)情感一定要自然，要隨著對景物的刻畫，在描寫過程中從筆端悄悄流露，不要像喊口號一樣，說什么‘我愛你，就像老鼠愛大米。如果你真的喜歡某一處景物，用心去寫，讀者會感受到的?！?/p>

哇，大家歡呼起來，沒想到荷老師不僅表揚了大家，還傳授了寫景的一個小竅門呢。小伙伴們都記住啦：用心才能做到情景交融，才能寫好景物。