季偉譞
麥克失業(yè)后心情極糟,牧師告訴他,杯中的灰塵沉淀到杯底,水依然會(huì)保持清澈透明……當(dāng)你學(xué)會(huì)沉淀的時(shí)候,成長(zhǎng)中所有的經(jīng)歷,都會(huì)回味無(wú)窮。
請(qǐng)以“沉淀”為話題,寫一篇文章。
“沉淀”的本意是指發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)生成了不溶于反應(yīng)物所在溶液的物質(zhì)。一杯水存放很久,每天都會(huì)有灰塵落進(jìn),但它依然是澄澈透明的,因?yàn)榛覊m沉淀到杯底,由此悟出一個(gè)道理,生命中幸福與痛苦也是如此,要學(xué)會(huì)沉淀生命。生活中有人感到痛苦,而有人感到幸福,關(guān)鍵取決于對(duì)待痛苦的態(tài)度。充滿挑戰(zhàn)的成長(zhǎng)中,匆忙與浮躁,拼命搖晃著我們的生活,沒有片刻沉靜,于是我們感到痛苦焦慮。如果我們學(xué)會(huì)沉淀,心靈就會(huì)變得純潔寧?kù)o,青春就會(huì)擁有智慧的財(cái)富。
回首往事,我們慢慢成長(zhǎng)。日子消減了幼稚,時(shí)光清除了壓力,親情拂去了迷?!鋵?shí),成長(zhǎng)的經(jīng)歷會(huì)在心中留下記憶,那些沉淀下來(lái)的往事,哪怕是一聲諄諄告誡、一次失敗后的悲傷、一種難以言說(shuō)的迷茫,只要將它在思緒里慢慢整理,都會(huì)給我們?nèi)松鷨⒌?。這些都可作為寫作素材,哪一方面感慨良深,就是你立意的最佳選擇。敘寫時(shí),根據(jù)寫作內(nèi)容安排好結(jié)構(gòu),在詳略之中巧妙運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,刻畫人物心理,突出沉淀的意義。
此話題也可以選擇議論文來(lái)寫,首先要確立一個(gè)最佳論點(diǎn),圍繞論點(diǎn)選擇典型的論據(jù),進(jìn)行分析論證,最后得出結(jié)論。以“讓心靈沉淀在歲月的史冊(cè)中”作為論點(diǎn)為例,可以選擇從個(gè)人到民族的典型事例,如司馬遷忍辱負(fù)重寫下史家之絕唱的《史記》,曹雪芹十載為世人留下一部《紅樓夢(mèng)》,中華民族在追夢(mèng)的路上沉淀了智慧,才有東方巨龍的騰飛。沒有沉淀,無(wú)所謂歷史;沒有歷史,不會(huì)有未來(lái),沉淀中才能寫就歷史的輝煌。
不經(jīng)意間的相遇
一考生
剛上初一,生活沒有一點(diǎn)規(guī)律,三點(diǎn)一線的生活,沒有一絲的快樂。上課時(shí),老師就像傳授經(jīng)文的禪師,一成不變,簡(jiǎn)直讓我煩透了。
早已厭倦了學(xué)校的生活,星期天還要去補(bǔ)那些沒完沒了的課。我想放松自己,于是,我便獨(dú)自一人在街上漫步??粗值琅缘拿品b店,心里想著應(yīng)該買點(diǎn)什么才好。雖然,我知道家里并不富裕,但我也是一身名牌,讓班級(jí)同學(xué)羨慕。這時(shí),正好碰上了幾個(gè)閑逛的同學(xué),于是,我便加入了他們其中,有說(shuō)有笑地繼續(xù)在街上溜達(dá),心中一點(diǎn)點(diǎn)愧疚都沒有。
走著,走著,我們走到了一家超市門前,正準(zhǔn)備掏錢買一些零食,無(wú)意間我卻看到了正在給超市搬運(yùn)貨物的父親。本來(lái)就很瘦小的父親在大堆的貨物面前,顯得更加渺小。他的腰身已經(jīng)不再挺拔,隱約間我看到了他發(fā)絲間的點(diǎn)點(diǎn)銀絲。父親正拿著一條已經(jīng)很舊的毛巾擦著臉上的汗水,就在不經(jīng)意回頭的一瞬間,父親看見了我。我與父親的目光交匯在一起,眼看著父親勞累的樣子,心中有一種說(shuō)不出來(lái)的酸酸感覺。
父親輕聲地問我:“干什么去啊?”我支支吾吾地回答:“和同學(xué)一起去補(bǔ)課班?!备赣H沒有再問什么,就從兜里掏出20元錢遞給我,“中午買飯吃吧,別餓著。要好好聽課啊!”我手中攥著父親給我的錢,點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)槲也恢缿?yīng)該如何面對(duì)辛苦的父親。
也許,是良心的發(fā)現(xiàn)讓我明白了什么,我與同學(xué)告別急忙奔向了補(bǔ)課班。那一節(jié)課,我聽得特別認(rèn)真?;氐郊抑校野迅赣H給我的20元錢放到了方廳的茶幾上,并附上了一張字條,上面寫著:父親,請(qǐng)你原諒我這一次的無(wú)知,我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,請(qǐng)你相信我。請(qǐng)你注意身體。然后,走進(jìn)自己的房間,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
那個(gè)星期日,我懂了父親拼盡一生是為了我的前程。那次不經(jīng)意間的相遇,在我心中沉淀了沉重的父愛,令我終生難以忘懷。
作者選擇了一段肆意揮霍青春的迷茫作為事情的起因,以在街上閑逛買零食的瞬間,寫出了不經(jīng)意的一次相遇,把一位吃苦耐勞的父親展現(xiàn)在讀者面前。簡(jiǎn)單的交談則凸顯了淳樸的父愛,良心的發(fā)現(xiàn)于是有了寫給父親的字條。正是這不經(jīng)意間的相逢,讓作者沉淀了沉重的父愛,讀來(lái)感慨良深。
那一段美好的日子
一考生
爺爺,我好想回到你的身邊,因?yàn)楹湍阍谝黄穑亲羁鞓返娜兆印?/p>
真的忘不了,當(dāng)五歲的我被父母送到你的家里時(shí),我看見六月的陽(yáng)光灑在你布滿皺紋卻帶著微笑的臉上。從那一刻開始,我開始享受著美好的時(shí)光。
于是,是你陪伴著我度過(guò)了之后的八個(gè)春夏秋冬……
春天里,我看見你親手種下一株株蘭花,你告訴我應(yīng)該怎樣為它澆水,怎樣施肥,不時(shí)還為我講述著那些讓我似懂非懂的故事。柔柔的春風(fēng)里,我看見你不知疲倦的身影,期待著那一株株蘭花能開出美麗的花朵。我知道,蘭花的枝葉里,沉淀著你那神奇的故事。
夏日的午后,我吵著嚷著要你去給我買冰棍??赡悴宦暡豁懀瑥膹N房里端來(lái)一杯涼茶,那杯中盛開著一朵朵茉莉花,甚是好看。安靜下來(lái)的我,一口口啜飲著這一杯飽含著愛的涼茶,看著你在為我輕輕搖著扇,享受著夏日中獨(dú)屬于我的清涼。那時(shí),茶香中,沉淀著你的寧?kù)o。
秋日的清晨里,你帶著我出門。你說(shuō)秋高氣爽的日子里,最適宜散步,特別是登上家鄉(xiāng)的那一座小山。你喜歡看著那一片片紅葉微笑,而我則快活地把一片片紅葉摘下,然后送到你的手中。那時(shí),一片片紅葉之中,沉淀著你的人生。
冬天來(lái)了,大雪連下幾日,難得外出。白天,你陪伴著我在院里堆起了雪人,為我講述著雪鄉(xiāng)的故事。夜晚,橘黃的燈光下,你教我如何在棋盤上布開陣營(yíng),兩軍的對(duì)壘中,我明白了怎樣以智取勝。那時(shí),沒有輸贏的棋盤里,沉淀著一份濃濃的祖孫情義。
八年啊,八年的時(shí)光好漫長(zhǎng),而今憶起卻是那么短暫??赡前四甑臅r(shí)光里,訴不完的祖孫情,寫不盡的無(wú)限愛——沉淀在我的心頭。每每憶起,總是思念悠悠。
作者選取兒時(shí)與爺爺在一起的生活片段,以清新流暢的筆觸,展現(xiàn)了祖孫相處的故事。文中既有春夏秋冬的時(shí)間變換,又飽含著深深的理解之情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)之中,不經(jīng)意間寫出了爺爺對(duì)自己的人生引導(dǎo),沒有刻意雕琢的痕跡,但卻引人深深回味。
讓心靈沉淀在歲月的史冊(cè)中
一考生
一段歲月,匯聚成千年的風(fēng)雨;千年的風(fēng)雨,沉淀了一部民族歷史的燦爛輝煌。
翻開泛黃的史籍,思緒追隨著歷史的腳步,筆墨在慢慢流淌,心靈在歲月中慢慢沉淀……
是你,忍辱負(fù)重堅(jiān)持了十幾年,用一支堅(jiān)毅不屈的筆,在歷史的書頁(yè)中,寫下了一個(gè)民族的歷史足跡。上自遠(yuǎn)古的黃帝時(shí)代,下至漢武帝王朝之時(shí),歷史在你的筆下匯聚。司馬遷,是你秉承父親的遺志,鑄就了史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》的歷史鴻篇。在你的那一段歲月里,我看見了陳勝吳廣的揭竿而起,我領(lǐng)略了廉頗藺相如的將相和美談。
是你,于悼紅軒中披閱十載,增刪五次,以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情故事為主線,在賈府的家庭瑣事、閨閣閑情之中,將賈史王薛四大家族的興衰歷史展現(xiàn)在世人面前。曹雪芹,是你的一部紅樓創(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的高峰,讓寶黛的故事走向了世界。在你的那一段歲月里,我明白了寶黛悲劇的淵源,我知曉了一個(gè)朝代走向衰亡的危機(jī)。
是你,肩負(fù)著使命,背負(fù)著沉重,但卻總是昂首挺姿前行,走過(guò)了黑暗的歲月,迎來(lái)了新中國(guó)的曙光。無(wú)情的地震沒有壓垮你,冰雪的災(zāi)難沒有讓你倒下,經(jīng)濟(jì)危機(jī)的霧霾沒有讓你陷入困境。中華民族,你以東方睡獅猛醒的雄姿,屹立于世界的東方。在你的那一段漫長(zhǎng)的歲月里,我領(lǐng)略了一個(gè)民族的崛起,我看到了中國(guó)夢(mèng)的未來(lái)。
沉淀是一種智慧,沉淀才有了歷史的篇章,才有了文學(xué)的經(jīng)典,才有了民族前行的足跡。我愿用心靈之筆,蘸著沉淀后的墨汁,追隨著歷史前行的腳步,繼續(xù)書寫明天的燦爛輝煌。
作者以獨(dú)特的立意構(gòu)思全文,從司馬遷到曹雪芹,再到中華民族,一段段輝煌都在歲月的史冊(cè)中定格。看似在寫歲月的沉淀,實(shí)則展現(xiàn)了無(wú)形的力量。特別是結(jié)尾段的點(diǎn)睛之筆,凸顯立意深刻,更使文章主旨升華。
蝴蝶終究是飛過(guò)了滄海,而我難以忘懷的是那一段美好的日子。
我坐在桂樹枝懸吊的秋千上,捧一本舊書,靜靜地咀嚼那泛黃的紙頁(yè)上難懂的文字。日復(fù)一日,看著東方升起西方落下的太陽(yáng),看著古舊似乎永遠(yuǎn)如此的小院,看著那桂花樹花開花落……時(shí)光似乎靜止,又似乎流動(dòng)極快。而我,不過(guò)是每日坐在小而寧?kù)o的古樸世界里,沉淀著一日日的成長(zhǎng)光陰。