劉墉

由于后院緊鄰著被列為鳥類保護(hù)區(qū)的森林，使我經(jīng)常能觀察到鳥類的生態(tài)，尤其是在屋檐下掛了野鳥的喂食器，躲在百葉窗后，更可以近在咫尺地看它們的小動(dòng)作。

最愛仲春山茱萸花盛開的時(shí)節(jié)，紅雀、藍(lán)堅(jiān)、斑鳩、麻雀，都攜家?guī)〉貋磉M(jìn)餐。其中陣容尤其龐大的要算是麻雀了，一對(duì)父母足足領(lǐng)來五只小寶寶，不知是否因?yàn)榕吕?，寶寶們緊緊地?cái)D在同一枝上，等著父母喂食。

大鳥總是先飛到喂食器里卸取谷子，然后飛到地面咀嚼，再回到枝頭哺育孩子。而每當(dāng)大鳥飛臨的時(shí)候，小雀都極力地抖動(dòng)翅膀，張大了嘴巴，并發(fā)出叫聲。別看那些小鳥不大，它們的嘴巴張開了可是驚人，似乎整個(gè)頭，就只有一張嘴的樣子。而且小雀的嘴跟大鳥的顏色不同，色彩較淺，邊緣呈淡淡的黃色，非常顯眼。

觀察久了，這些小鳥的生活，竟使我產(chǎn)生一種驚悸，我發(fā)現(xiàn)在那一窩初生的小鳥之間，居然也存在著激烈的競爭——生存的競爭。至于那張大嘴巴、高鳴、乃至抖翅的動(dòng)作，則莫不是為了吸引大鳥的注意。

鳥畢竟是鳥，做父母的居然不知道計(jì)算每個(gè)孩子的食量，它們可以來來回回地，喂同一、兩只小鳥，只喂了那兩只嘴張得大、聲音響、翅膀抖得兇的。有時(shí)候看到最瘦小的一只，半天吃不到一口，真是讓我發(fā)急，可是又有什么辦法？只怪它的父母太蠢，更怪它自己不知道爭取表現(xiàn)哪！

幾乎是一定的，那不知道表現(xiàn)而吃不到東西的小鳥，后來都不見了，剩下壯碩的兩三只，被喂得更結(jié)實(shí)，終于能獨(dú)立進(jìn)食。我常想：這是否就是自然的定律呢？因?yàn)榇篪B的體力有限、食物有限，在成長過程中，當(dāng)然有些子女要被淘汰。于是那抖翅、張大嘴、高鳴的表現(xiàn)，就值得我們深思了。因?yàn)轼B的社會(huì)正反映了人類社會(huì)，生物間生存競爭的道理是相同的。

我們常說人才不怕埋沒，遲早會(huì)被發(fā)掘出來。但是，今天這句話或許不對(duì)了！

100年前，你可以靠科舉考試而一舉成名天下知；30年前，你可以大學(xué)畢業(yè)而雄糾糾、氣昂昂；10年前，你可以混個(gè)碩士而不愁找不到好工作；但是再過10年，只怕你拿到博士學(xué)位，都還可能失業(yè)。因?yàn)槟阋恍淖x博士，“出道”落在別人后面，等學(xué)位拿到時(shí)，只能給中學(xué)畢業(yè)的老板打工。

在這個(gè)極端競爭的時(shí)代，你不但要成功，而且要及時(shí)成功，否則就是失敗。

所以，不如學(xué)學(xué)我窗外那兩只聰明的小雀吧！

（轉(zhuǎn)自《江南晚報(bào)》）