滿室春光

納蘭

歡歡捧起半盆水，鳥一樣叫我：“老師！他把我弄濕啦！”再一看，搗蛋鬼樂樂舉著水槍仍在“嘟嘟嘟”，搞得我也一身一臉的水。便厲聲喝他，他毫不怯怕，嘻嘻笑著向我奔來?！皹窐?！……”本欲繼續(xù)發(fā)作，不想伸出去的手，卻在捏他的小臉蛋：白白嫩嫩潤潤滑滑……春光，此時肆意潑灑下來，無限的柔情，和著孩子開心的笑語，和著人們對于春光無限的眷愛，在眼前晃呀晃……

“老師！”歡歡又告狀了。“樂樂總說我沒文化，真可怕……”“沒文化，真可怕；沒文化，真可怕……”樂樂有節(jié)奏地一邊小跑著一邊口中念念有詞。我忍俊不禁，攔住他問道：“你知道‘沒文化真可怕是什么意思嗎？”樂樂的小眼睛眨了眨，一瞬間茫然愣神，又忽地跑起來：“沒文化，真可怕；沒文化，真可怕……”“好你樂樂！沒回答問題就敢跑！”春光，此時映照在樂樂一派天真的小臉上，無辜無怨的神氣，似乎永遠一樣，如我此時的心情。一地的碎光，點綴著孩子們的天真，春的爛漫與激情，仿佛什么事情的發(fā)生都可以原諒。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”“樂樂，這是誰寫的古詩？”歡歡一旁大叫：“孟浩然！”“誰用你說！”樂樂氣憤極了——這是他唯一能回答出的問題。“老師，我還能背出后面兩句：‘夜來風雨聲，花落知多少。老師什么是‘花落知多少？”閃亮閃亮的小眼睛，透出求知的熱情?！斑^來，老師先告訴你到哪里能找到春天……”春光，恰在此時透進玻璃窗，在孩子們求知的熱望中映出一個大大的光點，并肆意漫延……

滿地的流光，滿室的希望。