劉帥 孔凡哲
與方程一樣,不等式也是表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)表現(xiàn)形式,是反映客觀事物變化規(guī)律及其關(guān)系的數(shù)學(xué)模型。
不等式(組)是“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的重要內(nèi)容之
,具有承上啟下的作用,它上承一元一次方程、二元一次方程組,下接一次函數(shù)等內(nèi)容,不等關(guān)系與相等關(guān)系其實(shí)是統(tǒng)一的,二者不僅都是刻畫(huà)數(shù)量關(guān)系的有效模型,而且可以互相轉(zhuǎn)化。
一.體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界中的不等關(guān)系
在大千世界中,量與量之間的關(guān)系是由相等關(guān)系和不等關(guān)系構(gòu)成的,在方程的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)會(huì)了用相等關(guān)系解決生活、工作巾的諸多問(wèn)題,其實(shí),小等關(guān)系也是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)量關(guān)系的有效模型,不同的是,相等關(guān)系刻畫(huà)的是“靜態(tài)的數(shù)量關(guān)系”,不等關(guān)系刻畫(huà)的是“動(dòng)態(tài)的數(shù)量關(guān)系”。
下面,讓我們來(lái)看看交通中常見(jiàn)的不等關(guān)系。
限速,如同l(1),該圖標(biāo)的意思是速度不可越過(guò)10km/h,即V≤10km/h;如圖l(2),該圖標(biāo)的意思是速度不可低于50km/h,即V≥50km/h.
限高,如圖1(3),該圖標(biāo)的意思是車(chē)的總高度不可超過(guò)3m即h≤3m,
限重,如圖1(4),該圖標(biāo)為電梯的標(biāo)識(shí)牌,表示此電梯的載重量不可超過(guò)l000kg,即G≤1000kg,人數(shù)不可以超過(guò)15,即N≤15。
在限速120km/h的高速公路上,按照規(guī)定正常行駛的汽車(chē),其行駛速度儀存一些時(shí)刻等于120km/h,而在更多的時(shí)刻是不等于120km/h的,也就是說(shuō),等于120km/h是靜態(tài)的、短暫的,而不等于120km/h是動(dòng)態(tài)的、持久的.
不僅交通中存在大量不等關(guān)系,生活中的許多方面,諸如食品安全、購(gòu)物、建筑等,也存在著大量不等關(guān)系。
建議你在課余時(shí)間,與同學(xué)一起去觀察、發(fā)現(xiàn),并且可以用簡(jiǎn)單的不等式將小等關(guān)系表示出來(lái)!
二.不等關(guān)系與相等關(guān)系的統(tǒng)一性
不等關(guān)系與相等關(guān)系是普遍存在的,不等關(guān)系與相等關(guān)系具有內(nèi)在的必然聯(lián)系,也可以說(shuō)是統(tǒng)一的。
對(duì)于典型的不等關(guān)系a>b,如果我們?cè)O(shè)c=a-b,那么,不等關(guān)系a>b就與相等關(guān)系a=b+c等價(jià),其中,c是一個(gè)正數(shù),
更進(jìn)一步說(shuō),a>b等價(jià)于“存在一個(gè)正數(shù)c,使得a=b+c”,a≥b等價(jià)于“存在一個(gè)非負(fù)數(shù)c,使得a=b+c”
利用上面的等價(jià)關(guān)系,可以輕松地將不等關(guān)系轉(zhuǎn)化為相等關(guān)系,
例如,對(duì)于“如果a>b,那么,對(duì)于數(shù)c,有a+c>b+c”,可以這樣證明:
如果存在一個(gè)正數(shù)d,使得a=b+d,那么,對(duì)于數(shù)c,有a+c=b+d+c=(b+c)+d,這意味著,存在一個(gè)正數(shù)d,使得a+c等于b+c與d的和,從而,a+c>b+c,
三.在建立不等式過(guò)程中進(jìn)一步體會(huì)建模思想
購(gòu)物是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中不可或缺的活動(dòng)之一,為了吸引更多人到商場(chǎng)購(gòu)物,賣(mài)家經(jīng)常會(huì)設(shè)計(jì)各種各樣的促銷(xiāo)活動(dòng),究竟哪種方案最優(yōu)惠呢?我們一起用不等式模型來(lái)分析一下!
例某商店5月1日舉行促銷(xiāo)優(yōu)惠活動(dòng),當(dāng)天到該商店購(gòu)買(mǎi)商品有兩種方案,
方案1:用168元購(gòu)買(mǎi)會(huì)員卡成為會(huì)員后,憑會(huì)員卡購(gòu)買(mǎi)商店內(nèi)任何商品,一律按商品價(jià)格的八折優(yōu)惠。
方案2:若不購(gòu)買(mǎi)會(huì)員卡,則購(gòu)買(mǎi)商店內(nèi)任何商品。一律按商品價(jià)格的九五折優(yōu)惠,
已知小敏5月1日前不是該商店的會(huì)員,
(1)若小敏不購(gòu)買(mǎi)會(huì)員卡,所購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)格為120元時(shí),實(shí)際應(yīng)支付多少元?
(2)請(qǐng)幫小敏算一算,所購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)格在什么范圍內(nèi)時(shí),采用方案l更合算?
解析:(1)120×0.95=114(元),
(2)第一,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中的不等關(guān)系,方案1所花錢(qián)數(shù)不高于方案2所花錢(qián)數(shù)。
第二,用不等式表達(dá)不等關(guān)系,
購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)格×方案1的折扣<購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)格×方案2的折扣,
第三,用符號(hào)語(yǔ)言表達(dá)不等關(guān)系,
第四,用含有未知數(shù)的不等式表達(dá)不等關(guān)系,
設(shè)購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)格為x元,由題意得:
0.8x+168<0.95x,
將0.8x移項(xiàng)并與0.95x合并,得O.15x>168。將未知數(shù)的系數(shù)化為l,得x>l120,
所以,當(dāng)購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)格超過(guò)l120元時(shí),采用方案1更合算,
經(jīng)歷了上面的分析過(guò)程,相信你會(huì)利用不等式這一數(shù)學(xué)模型解決優(yōu)惠方案這類(lèi)問(wèn)題了,今后遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí),要注意選擇最優(yōu)惠的方案喲!
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版2016年5期