七色一味畫(huà)廊
黃書(shū)墩老師1945年出生于彰化鹿港,從小濡染于當(dāng)?shù)氐奈幕瘹庀?,年輕時(shí)先是協(xié)助父母經(jīng)商,其后即使當(dāng)“運(yùn)將”,也不曾忘懷詩(shī)書(shū)雅翰,得空便學(xué)習(xí)書(shū)法,并于33歲時(shí),偶然與篆刻家吳耀輝老師相識(shí),久蟄于心中的習(xí)藝憧憬,激發(fā)了他學(xué)習(xí)篆刻的念頭。來(lái)年由黃嘗銘老師啟蒙學(xué)習(xí)治印,其后再入石璽齋王北岳教授門下,由于黃書(shū)墩老師沒(méi)有美術(shù)科系的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),篆刻方面乃至藝文相關(guān)的知識(shí),除了來(lái)自閱讀,部分得自師門熏陶,尤其黃嘗銘老師、王北岳教授座上經(jīng)常有名家前輩造訪,學(xué)問(wèn)往往就在口耳間相聞。在師門風(fēng)格取法奠基之后,黃老師便把觸角延伸到明清近代流派印,并上溯漢印、秦璽、封泥、漢磚、商周甲、金銘刻等,他認(rèn)為法度是技巧發(fā)展的依據(jù),法度宜從學(xué)古中得之,因此黃書(shū)墩老師的篆刻風(fēng)貌,雖隱約可見(jiàn)師門承襲,但已逐漸脫化為自家情調(diào)。至1989年,學(xué)習(xí)刻印不到三年,他參加第十二屆全國(guó)美展、第四十四屆省美展篆刻類便雙獲入選,1990、1991、1992更連續(xù)三年獲得前三名,并取得“永久免審查”資格。
黃書(shū)墩老師的書(shū)法由王北岳教授啟迪,習(xí)篆書(shū)、金文,而楷書(shū)、行書(shū)則受黃嘗銘老師影響,線條質(zhì)感逐漸形成一種婉暢中寓樸拙的樣貌,用筆隨興,結(jié)字虛實(shí),多了幾分趣味,而由于寫(xiě)刻交互作用,字體字字獨(dú)立,空間造形偏于平整,布局上的巧思猶如篆刻的挪邊安排;自行上擷取了甲骨文、周金文、秦玉箸篆、漢金文、祀三公山碑、磚瓦文等古文字豐富的造形,并在書(shū)寫(xiě)時(shí)強(qiáng)調(diào)不同筆毫運(yùn)用的異趣,此外將篆刻放大,搭配書(shū)法,無(wú)論綴以長(zhǎng)詩(shī)或成語(yǔ),都別有一番創(chuàng)意。黃書(shū)墩老師的書(shū)法雖以古文字為創(chuàng)作元素,但種種形式的運(yùn)用,也能展現(xiàn)自成一家的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格和情調(diào)。
黃老師在篆刻、書(shū)法領(lǐng)域的投入,為他帶來(lái)豐富的人生經(jīng)歷,而老師也積極于文化、藝術(shù)推廣,諸如應(yīng)聘?jìng)€(gè)大獎(jiǎng)賽、活動(dòng)之評(píng)審、籌備委員,參與篆刻學(xué)會(huì)、新北勢(shì)清溪藝文學(xué)會(huì),擔(dān)任臺(tái)灣印社、玄修印社、擺接印社指導(dǎo)老師等等,并于1997年獲頒“全球中華文化藝術(shù)薪傳獎(jiǎng)”。黃書(shū)墩老師絕對(duì)稱得上是自學(xué)成材的典范,雖然他的藝術(shù)成就并非學(xué)院教育的造就,然而其循系漸進(jìn),拜師學(xué)藝,廣擷博采古今經(jīng)典、流派之精華,同時(shí)秉持好學(xué)謙懷的態(tài)度,因此備受各界的肯定與愛(ài)重。