摘要：青少年犯罪已經(jīng)成為我國(guó)乃至全世界共同的面臨的一個(gè)嚴(yán)重社會(huì)現(xiàn)象，對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展造成了十分嚴(yán)重的影響。因此，本文通過(guò)對(duì)青少年犯罪的原因的具體分析，提出一些有效的預(yù)防措施。

關(guān)鍵詞：青少年；犯罪；預(yù)防

中圖分類號(hào)：C913.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-4379-（2016）14-0270-01

作者簡(jiǎn)介：趙晏民（1996-），男，漢族，山西人，西北政法大學(xué)，本科在讀，研究方向：法學(xué)。

近年來(lái)，我國(guó)犯罪數(shù)量不斷上漲，尤其是青少年犯罪的比例逐漸增長(zhǎng)，這對(duì)于社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展十分不利。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，積極關(guān)注青少年犯罪現(xiàn)象，切實(shí)與家庭幸福和國(guó)泰民安有著密切的聯(lián)系，甚至在很大程度上是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)成敗的關(guān)鍵。

一、青少年犯罪的原因分析

（一）學(xué)校環(huán)境的影響

我國(guó)近年來(lái)開(kāi)始推行素質(zhì)教育理念，雖然已經(jīng)取得了一定成就，但是還是有很多學(xué)校積極鐘情于應(yīng)試教育，一味地追求升學(xué)率，進(jìn)而忽視了對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。而教師在學(xué)校環(huán)境的影響下，過(guò)于重視對(duì)學(xué)生灌輸式地傳授知識(shí)，卻忽視了培養(yǎng)學(xué)生的道德品行，以及對(duì)學(xué)生的發(fā)展教育，這樣將會(huì)對(duì)學(xué)生的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)造成一定影響，從而走上犯罪的道路。

（二）家庭教育的影響

我國(guó)很多家庭在教育的觀念和方式方法上存在很大的問(wèn)題，這將給接受父母第一教育的青少年帶來(lái)很多的新問(wèn)題。尤其是單親家庭的子女缺乏應(yīng)有的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，不良的家庭環(huán)境很容易影響青少年的健康成長(zhǎng)，使得他們形成嚴(yán)重的自卑和叛逆心理。再加上外界環(huán)境因素的影響，非常容易走上犯罪的道路，進(jìn)而對(duì)他們的身心健康成長(zhǎng)造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。

（三）青少年自身的原因

青少年自身的素質(zhì)較低、抵御能力差、心理生理特征都是導(dǎo)致青少年犯罪的決定性因素。青春期是身心成長(zhǎng)和發(fā)育的重要階段，這時(shí)青少年的神經(jīng)系統(tǒng)正處于不穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài)中，很容易遇事沖動(dòng)，缺乏冷靜的思考和良好的情緒控制能力，經(jīng)常受到外界環(huán)境的不良影響，并且嚴(yán)重缺乏辨別是非的能力，這就使得青少年很容易在外界因素的影響下，做出一些不符合自身狀況的違法犯罪行為，從而對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展造成一定影響。

（四）社會(huì)不良現(xiàn)象的影響

我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化發(fā)展已經(jīng)取得了巨大的成就，但是還有部分道德領(lǐng)域失范，假冒偽劣行為，欺詐欺騙活動(dòng)依舊存在，與此同時(shí)還出現(xiàn)了一些拜金主義和享樂(lè)主義等各種偏激的行為傾向。不僅如此，社會(huì)上搶劫、盜竊等各種犯罪案件和網(wǎng)絡(luò)暴力、淫穢等丑陋的東西，隨處可見(jiàn)，青少年的模仿行為十分明顯呢，在這些環(huán)境的影響下，青少年很容易誤入歧途，從而對(duì)青少年的成長(zhǎng)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。

二、預(yù)防青少年犯罪的有效措施

（一）強(qiáng)化家庭教育氛圍

父母是孩子的第一個(gè)教師，他們所接受的最重要的教育來(lái)自于父母，所以預(yù)防青少年犯罪，家庭教育起著非常重要的作用。因此，家長(zhǎng)必須積極提升自身的法制素養(yǎng)，提高法制水平，在規(guī)范自己的同時(shí)，正確引導(dǎo)孩子的言行，形成良好的家庭環(huán)境。與此同時(shí)，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)還需采用正確的教育方法，既不能簡(jiǎn)單粗暴，也不能過(guò)于嬌慣寵溺，也應(yīng)該多多與孩子進(jìn)行溝通交流，切實(shí)了解他們的真實(shí)想法，在與孩子達(dá)成共識(shí)的情況下，加強(qiáng)對(duì)孩子的法制教育的高度重視，為孩子樹立一個(gè)好的榜樣，全面提升孩子的法律意識(shí)的觀念，從而在促進(jìn)孩子的成績(jī)提升的同時(shí)，提高孩子的思想品德水平，為青少年的健康成長(zhǎng)提供良好的家庭教育氛圍。

（二）發(fā)揮學(xué)校的重點(diǎn)教育作用

青少年大部分的時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的，而且學(xué)校作為培養(yǎng)青少年的主要載體，積極預(yù)防青少年犯罪有著義不容辭的責(zé)任。學(xué)校首先應(yīng)該要做的就是解決苦難學(xué)生的問(wèn)題，尤其是成績(jī)較差和家庭貧困的學(xué)生，這樣的學(xué)生一般都會(huì)有一定的自卑心理，學(xué)校和教師應(yīng)該積極挖掘這類學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們良好的興趣愛(ài)好，克服自卑心理，培養(yǎng)自信。同時(shí)學(xué)校還要積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，設(shè)立專門的校內(nèi)心理機(jī)構(gòu)，或者開(kāi)展一些心理活動(dòng)，幫助學(xué)生修身養(yǎng)性，養(yǎng)成健康活躍的情緒和性格。

（三）創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境

在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，我國(guó)的法律制度還需要進(jìn)一步完善，在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)常出現(xiàn)一些不規(guī)范的社會(huì)現(xiàn)象，使得社會(huì)發(fā)展無(wú)法有序進(jìn)行，這些現(xiàn)象的存在，對(duì)于青少年的心理健康成長(zhǎng)形成了一定的影響。這就要求國(guó)家必須積極完善法律制度，加大社會(huì)管理力度，通過(guò)各種法制手段對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，全面營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境，為青少年的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，使得他們的勝利和心理都能夠健康發(fā)展。除此之外，還應(yīng)該積極清除社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象，尤其是黃賭毒等垃圾現(xiàn)象，進(jìn)行重點(diǎn)控制和關(guān)機(jī)，設(shè)立專門的監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制，為青少年的健康成長(zhǎng)清除不良障礙。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)青少年的犯罪現(xiàn)象依舊十分嚴(yán)峻，犯罪趨勢(shì)依舊處于快速發(fā)展的狀態(tài)，這就需要社會(huì)各界積極廣泛關(guān)注。而且，青少年的犯罪問(wèn)題需要全社會(huì)共同努力，加以制約，在我國(guó)青少年司法制度逐漸完善的推動(dòng)下，相信我國(guó)預(yù)防和處理青少年犯罪也會(huì)不斷完善。預(yù)防青少年犯罪是一項(xiàng)系統(tǒng)的、全方位的工作，事關(guān)青少年的健康成長(zhǎng)和國(guó)家的前途發(fā)展，所以全社會(huì)都應(yīng)該積極行動(dòng)，齊心協(xié)力，共同預(yù)防青少年犯罪問(wèn)題。

[參考文獻(xiàn)]

[1]路琦，董澤史，姚東，胡發(fā)清.2013年我國(guó)未成年犯抽樣調(diào)查分析報(bào)告（上）[J].青少年犯罪問(wèn)題，2014（03）.

[2]申棽，馮維.我國(guó)近年來(lái)關(guān)于青少年犯罪影響因素的述評(píng)與展望[J].中州大學(xué)學(xué)報(bào)，2012（01）.