周蕊
通常,漫畫能讓我開心得“樂(lè)不思蜀”,可當(dāng)這幅漫畫映入我眼簾的時(shí)候,我卻笑不起來(lái)了。圖上畫著:一只背著重殼的小蝸牛出來(lái)找同類玩,這時(shí),只見遠(yuǎn)處有一個(gè)“同類”正緩慢地向這邊“爬來(lái)”??蓛芍弧靶∥伵!笨拷螅虐l(fā)現(xiàn):天啊,這哪里是“同類”,分明是一個(gè)身上背著個(gè)鼓鼓的特大型號(hào)書包的小學(xué)生。“咦,難道現(xiàn)在的小學(xué)生也開始流行背我們‘蝸牛家族的重殼了嗎?”小蝸牛越想越糊涂。
小蝸牛背上的重殼,不正像我們背上的沉重大書包嗎?看著畫面,我仿佛看到了自己和小伙伴兒們的身影!
每天早上一起來(lái),就被催著聽英文磁帶,聽完后趕緊吃口飯去上學(xué);中午回家在爸媽的督促下預(yù)習(xí);晚上放學(xué)不僅要寫老師留的作業(yè),還要完成家長(zhǎng)給留的額外作業(yè)。甚至周末,我們的時(shí)間也被安排得滿滿的。背著大書包,奔波于各種課外興趣班。
真是可憐天下父母心??!為了孩子不輸在起跑線上,盲目地給孩子施加壓力,把屬于我們自由的空間都給剝奪了。
親愛的爸爸媽媽:學(xué)習(xí)固然重要,但是也要合理安排!請(qǐng)?bào)w諒我們的感受,不要再給我們壓力了,讓我們?cè)谳p松、愉快中成長(zhǎng)吧!請(qǐng)讓我們身上的“蝸牛重殼”飛走吧!