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      茅以升與中國橋梁夢之彩虹人生

      2016-05-18 07:56:24張化本
      民主與科學 2016年2期
      關鍵詞:茅以升架設祖國

      張化本

      他畢生為祖國和人民架橋,不僅架設有形的物質的橋,而且架設了一座座無形的精神的橋。

      茅以升先生認為,橋有有形的,也有無形的;有物質的,也有精神的。他畢生為祖國和人民架橋,不僅架設有形的物質的橋,而且架設了一座座無形的、精神的橋。這一座座各具特色的物質的、精神的橋,形成了他光輝燦爛的彩虹人生。

      科普之橋

      茅以升先生認為:“科學屬于人民”,“科普是一座通向‘四化的橋梁”。為此,他畢生致力于在科學與人民之間架設知識之橋。解放前他曾在上??茖W公司出版的《科學畫報》上連續(xù)發(fā)表了一系列介紹錢塘江橋建造的科普文章,深受讀者歡迎。解放后,他被選為全國科普副主席,以他的影響力鼓勵和推動廣大科技工作者積極開展科普工作,他親自動筆,寫下大量的科普作品。他寫的科普作品,充滿了豐富的想象力和科學預見性。他在《明天的火車和鐵路》中想象未來的火車每小時能跑200千米以上,從上海到北京的列車只要六七個鐘頭就能到達,車中有無線電傳真電話設備,可以同全國各地通話。今天,我們的高鐵不是驗證了他的預言嗎?他在《橋梁遠景圖》中預言,在亞洲和北美洲相隔85千米的白令海峽上,將能架設起一座橋,人們可以坐汽車跨越兩大洲。雖然白令海峽大橋目前還只是個提案,但我國已于2008年建成的杭州灣跨海大橋,全長36千米,不啻為未來可能出現(xiàn)的白令海峽大橋的先驅和實驗。茅以升先生的科普文章,不僅道理深刻、通俗易懂,而且語言形象生動。他在人民日報上連載的《橋話》,堪稱科學與文學結合的典范。有一次毛主席見到他說:“你寫的《橋話》我都看了,寫得很好,你不但是科學家,還是文學家呢!”他寫的《中國的石拱橋》,被收入中學課本,作為中學生必讀的范文;他寫的《沒有不能造的橋》,獲得1981年全國新長征優(yōu)秀科普作品一等獎。

      茅以升先生非常重視在少年兒童中開展科普工作。他說:“愛孩子,就是愛祖國的明天。”“要培養(yǎng)兒童熱愛科學,使他們從小得到啟發(fā),為祖國建設立新功?!?。他至80多歲高齡還經常到學校和少年宮為孩子們作科普報告,聽眾累計達數(shù)萬人。有一次,北京96中請茅以升來校作科學報告,不巧他生病進了醫(yī)院,學校只好取消了原來的安排。沒想到過了幾天學校接到茅以升電話,他主動要求給學生作報告。學校怕他身體支持不住,要他講幾分鐘即可,可是他卻給同學們講了一個半小時。茅以升家的客廳也是科普的場所。他經常在這里接待來訪的老師和孩子們。有一次,幾位中學教師在講《中國的石拱橋》這篇課文時,遇到一些疑難問題,便寫信向茅以升請教。他們原以為茅老年事已高,工作又忙,可能不會為這點事給他們回信。沒想到茅以升不但很快回了信,還邀請他們到家里來做客,并且把門牌號碼、乘車路線都寫得一清二楚。當老師們來到茅老家后,茅老熱情地給大家講了中國的石拱橋和橋梁史,還把自己精心積累的三大本剪貼資料借給大家參閱。茅以升家的客廳經常聚集著一批又一批的少先隊員,孩子們親切的稱呼他“我們的茅爺爺”。1979年4月11日,《中國少年報》刊登了一篇文章,報道了北京三里河第三小學少先隊員訪問茅老的事情,并配發(fā)了一幅照片。照片上,孩子們簇擁在白發(fā)蒼蒼的茅爺爺身邊,茅以升正在親切地和孩子們交談。

      茅以升經常給孩子們講自己童年的故事,啟發(fā)和引導孩子們健康成長。有一年“六一”兒童節(jié),他在上海少年宮給孩子們講自己童年的故事,發(fā)現(xiàn)孩子們特別愛聽。于是他連夜寫了一篇題為《從小得到的啟發(fā)》的文章,發(fā)表在《兒童時代》雜志上。在文章中,他講述了自己看到文德橋倒塌而立志造橋,為了鍛煉記憶力而背圓周率到小數(shù)點后100位等等。北京育民小學三年級小學生樊曉暉深受啟發(fā),決心學習茅爺爺背誦圓周率,鍛煉記憶力。一天,他和幾名少先隊員到茅爺爺家過科學隊日,提出要和茅爺爺比賽誰先寫完圓周率小數(shù)點后100位。茅老欣然允諾。樊曉暉少年機敏,竟然比茅老快了幾秒鐘??墒钱斔玫矫敔攲懙膱A周率時,卻發(fā)現(xiàn)寫的是101位,他瞪著天真的雙眼詫異地望著茅爺爺,不解其中含意。茅老親切地把他摟到懷里笑著說:“圓周率小數(shù)點后面的數(shù)字是無窮無盡的,科學發(fā)展的道路也是無窮無盡的。我們不能滿足現(xiàn)狀,要不斷前進?。 边@番寓意深長的話打動了在場每個孩子的心。樊曉暉手捧茅爺爺?shù)拇鹁碚f:“茅爺爺,把他留給我做個紀念吧,我要牢記您的話?!痹诿├系膯⒌辖逃?,樊曉暉進步很快,還榮獲了全國青少年發(fā)明獎。

      友誼之橋

      茅以升曾擔任第六屆全國政協(xié)副主席,九三學社中央副主席、名譽主席,中國科協(xié)副主席、名譽主席,歐美同學會會長等職務。作為一位卓越的社會活動家,他以自己高尚的人格魅力和廣泛的社會影響,團結海內外知識分子特別是科技界人士為祖國現(xiàn)代化建設和祖國統(tǒng)一大業(yè)做貢獻,架設了一座座溝通、理解與友誼的橋梁。

      茅以升十分重視科技工作者的思想道德建設。早在上世紀50年代,他就提出了“社會主義精神文明建設”問題,強調“科學是為人民服務的”。1982年5月,針對當時科技工作者中存在的問題,茅以升聯(lián)合首都103位科學家簽名,發(fā)出了“關于制定《首都科技工作者科學道德規(guī)范》的倡議書”,提出了“熱愛祖國,忠于人民”“嚴謹治學,實事求是”“報告成果時準確無虛假”“評定成果時公正無私”等七條標準,得到全國廣大科技工作者的熱烈響應。這些條款直到現(xiàn)在仍具有現(xiàn)實意義。

      茅以升致力于在海外華人與祖國之間架設橋梁。1956年周恩來總理在北京發(fā)起、組織了“留美學生親屬聯(lián)誼會”,茅以升被推選為會長。1957年5月10日,聯(lián)誼會在北京飯店舉行晚會,歷年留美回國的同學和當時留美學生的親屬1000余人出席晚會。周總理和各位副總理、各部部長都蒞臨晚會。晚會由茅以升主持。周總理在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,號召在美國的中國專家學者回祖國服務,提出了“來去自由、不分先后”“愛國一家”“愛國不分先后”的政策精神。講話后,周總理又與茅以升作了長時間的談話。這次大會后,茅以升領導聯(lián)誼會做了大量工作,有四五十位在美留學的中國專家學者回到了祖國。茅以升覺得人數(shù)還不夠多。1960年蘇聯(lián)撕毀合同,撤回專家,茅以升又向周總理建議:蘇聯(lián)專家走了,我們中國專家在美國的很多,我們可以請他們回來,他們可以比蘇聯(lián)專家做得更好。周總理聽了很贊成,叫他和科學院張勁夫副院長討論提個計劃出來。后來計劃做出來了,但文化大革命爆發(fā)了,只好停了下來。

      中共十一屆三中全會后,科學迎來了春天。1979年,茅以升率中國科協(xié)代表團出訪美國。在美國匹茲堡華人協(xié)會歡迎會上,茅以升充滿感情地回顧了中國古代科學技術的輝煌,介紹了國內四個現(xiàn)代化建設的形勢,呼吁在美國的科學界同仁為祖國的四化建設貢獻力量。他說:“我們準備架起一座橋梁,一頭是中國的科學技術界,一頭是美國科學技術界的中國同胞,我們愿意搭這樣一座橋梁,讓各位在橋上走過。”茅以升的講話在美國華人科技同仁中產生了積極影響。他的好友、美籍華人教授趙曾玨說:“我對祖國前途充滿信心,今后一定多去祖國講學,共同振興中華?!痹鴺s獲美國“國家科學獎”,被譽為“美國預應力的功勛人”的林同炎教授,曾在茅以升擔任校長的唐山交通大學學習,在橋梁及結構力學方面深受茅以升影響。此次訪美,茅以升應邀到林同炎家中做客。林同炎念念不忘培育自己成才的祖國和唐山交大。茅以升對他說:“你的名字為‘同棪,何不改為‘同炎?你現(xiàn)身在美國,而心向祖國,炎黃子孫飲水思源,‘同炎二字可以表達你的心,豈不更妙?”林同炎欣然接受,當即改名。后來,林同炎多次回國訪問、講學。他關心祖國建設,曾提議開發(fā)上海浦東,將浦東浦西打成一片,吸引外資,發(fā)展工商企業(yè)、先進科技,使上海成為太平洋西岸最大的經濟貿易中心,現(xiàn)代化的世界一流城市。茅以升深表贊賞,大加鼓勵。在茅以升的支持下,林同炎前后寫就開發(fā)浦東各項計劃建議書七次之多。這些建議書對國家開發(fā)浦東的決策產生了積極的作用。茅以升逝世后不久,中央決定開發(fā)開放浦東。林同炎在紀念茅老的文章中說:“茅老在天之靈,聞此大好訊息,定然欣慰歡樂也?!?/p>

      為祖國統(tǒng)一“大橋”的建設盡綿薄之力,一直是茅以升先生魂牽夢縈的一樁心事。1948年,他作為中國工程師協(xié)會會長,曾在臺灣主持年會。其后為解決臺灣光復后人才短缺的問題又介紹了一些專業(yè)人士去臺灣。兩岸隔斷數(shù)十年,他一直希望在有生之年能親訪臺灣,以自己的影響為架設祖國統(tǒng)一的大橋做出貢獻。1981年,中國共產黨向臺灣當局發(fā)出了祖國統(tǒng)一的號召,茅以升深受鼓舞。他在《人民日報》上呼吁在祖國和平統(tǒng)一大橋動工之前,海峽兩岸的科技工作者可以先修一座引橋,促進祖國統(tǒng)一的大橋早日建成,在海內外產生了積極影響。有一年在九三學社中央舉行的中秋茶話會上,他望著一輪明月感慨地說:“明年要到臺灣去過中秋節(jié)?!钡怯捎诜N種原因,他的這一美好愿望一直未能實現(xiàn)。但可以告慰他老人家的是,茅以升科技教育基金會正在實現(xiàn)著他的遺愿。自2000年以來,基金會與臺灣有關方面開展了海峽兩岸土木工程合作交流活動,每年組團互訪,兢兢業(yè)業(yè)地為祖國統(tǒng)一大橋架設著引橋。

      茅以升一生為祖國江河架橋,為科技與人民架橋,為海內外科技人員架橋,為祖國統(tǒng)一架橋,也為自己架設了一座由愛國主義者通向共產主義者的人生之橋。

      1989年11月12日,茅以升先生在北京逝世。一顆科學巨星隕落了,但是卻在天空留下了一道絢麗的彩虹。他曾說過一段充滿哲理的人生格言:“人生一征途爾,其長百年,我已走過十之七八,回首前塵,歷歷在目,崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤,幸賴橋梁以渡,橋何名欲,曰奮斗?!泵┮陨且宰约簥^斗的一生,實現(xiàn)著中國的橋梁夢。他的光輝業(yè)績和崇高精神也將激勵我們每一個人,為實現(xiàn)中國夢而畢生奮斗。

      (作者為九三學社中央原參政議政部部長)

      責任編輯 孟 瑋

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