付煒煒?オオ?

[摘要]中國戲劇藝術(shù)的新生類別就是中國民族歌劇，這主要就是外來的藝術(shù)形式和我國的傳統(tǒng)音樂進(jìn)行有效結(jié)合的產(chǎn)物，主要就是吸收外來和繼承傳統(tǒng)，中國民族歌劇具有中西合璧的特點(diǎn)，重視取其精華、去其糟粕。繼承傳統(tǒng)藝術(shù)的過程中，對于中國戲曲的嚴(yán)肅進(jìn)行吸取，奠定了我國民族歌劇的發(fā)展道路。本文主要探討就是中國戲曲元素在中國民族歌劇中的移植生成，對于我國民族歌劇戲曲化的特點(diǎn)進(jìn)行深入的了解，并結(jié)合實(shí)際和理論，提出戲曲表演的優(yōu)勢和作用。

[關(guān)鍵詞]中國戲曲元素；中國民族歌劇；移植生成

中圖分類號：J607文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1007-2233（2016）05-0037-02

本文研究的主要就是中國民族歌劇對于我國戲曲藝術(shù)的吸收，分析各種藝術(shù)形式在中國民族歌劇中的體現(xiàn)，從戲曲舞臺假定性出發(fā)，將中國民族歌劇對于戲劇舞臺的借鑒歸納出來，將中國民族歌劇和中國戲曲之間十分密切的關(guān)系顯示出來，并且將這種有效吸收的作用進(jìn)行充分描述，尤其是對我國民族歌劇的發(fā)展作用提出來。

一、傳統(tǒng)戲曲對于中國民族歌劇的影響

中國傳統(tǒng)戲曲主要是從我國廣闊的民間土壤中產(chǎn)生及發(fā)展起來，對于我國民族歌劇的發(fā)展發(fā)揮了非常重要的作用，我國傳統(tǒng)的戲劇具有十分漫長的發(fā)展歷程，和西方歌劇的構(gòu)成模式差不多，而我國傳統(tǒng)的戲劇主要包括文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等等各種因素。中國傳統(tǒng)戲曲是我國傳統(tǒng)音樂的代表，經(jīng)過時間的打磨，逐漸形成了固定的形式，也為我國民族歌劇的發(fā)展提供了很多可以借鑒的部分。在我國原始時期，嚴(yán)格意義上就已經(jīng)存在戲曲，只是簡單地對自然物進(jìn)行形象性的模仿，逐漸體現(xiàn)出社會的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和情懷，戲劇也逐漸展露出了其中的魅力。

在我國兩宋時期，戲曲逐漸成熟，南戲就是其典型的代表，可以完整地將一個故事情節(jié)演繹出來，南戲也是我國戲曲發(fā)展的基礎(chǔ)，在元代的雜劇也是十分繁榮的，元雜劇具有很大的文化層次。1957年之后，我國有關(guān)于歌劇的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)不斷壯大，也逐漸朝著專業(yè)化的方向發(fā)展。當(dāng)歌劇在我國盛行之后，已經(jīng)具有將近800多年有關(guān)音樂戲劇傳統(tǒng)的戲曲，戲曲和歌劇都是對于各種藝術(shù)形式的融合，屬于一門綜合的藝術(shù)，這兩種藝術(shù)形式實(shí)際上是無法區(qū)分的，“文革”過后，中國的民族歌劇將戲曲的精髓進(jìn)行了繼承和發(fā)展。逐漸形成了自己的特色，也促進(jìn)了我國民族歌劇的發(fā)展，為其提供了需對可以借鑒的音樂素材，使中國名族歌劇逐漸成為老百姓最喜愛的藝術(shù)形式。

二、中國戲曲元素在中國民族歌劇中的移植生成

1中國民族歌劇借鑒吸收戲曲唱腔

在中國比較傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)風(fēng)格上，戲曲唱腔可以完美地將劇種的風(fēng)格表達(dá)出來，一種是比較抒情的唱腔，可以將人物內(nèi)心的情感表達(dá)出來，還有就是敘述式的唱腔，最適用于在平靜心態(tài)下的對話，還有一種就是戲劇性的唱腔，在表達(dá)人物之間的爭吵的時候，普遍采用這種形式。這樣唱腔，主要就是以主題的變奏手法為基礎(chǔ)，很少的用到音樂材料，利用各種各樣的音樂手段，為歌劇的發(fā)展提供豐富的材料。

我們常說的板眼就是戲曲樣板，中國傳統(tǒng)戲曲中的板式要以戲劇劇情為基礎(chǔ)，將故事人物中的情感變化最大限度的表現(xiàn)出來，在歌劇的創(chuàng)作地過程中，將各種板式的交替性運(yùn)用到其中，將歌劇的戲劇性充分地顯示出來，要將劇中的人物形象塑造出來，使劇中的故事情節(jié)更加跌宕，促進(jìn)中國歌劇可以朝著民族化的方向發(fā)展。

2借鑒吸收各地方的唱腔

經(jīng)過數(shù)千年的沉淀，在我國的各個地方都產(chǎn)生了風(fēng)格迥異的劇中，例如越劇就重視抒情，以唱的形式為主，具有江南的地方色彩，其聲音非常優(yōu)美動聽；而晉劇的風(fēng)格比較高亢，又具有清新委婉的味道；秦腔的唱腔非常豐富，非常動人……中國的地域非常遼闊，具有各自的地方特點(diǎn)，各個地方的唱腔具有各自的方言特點(diǎn)，不同的戲曲品種具有不同的音調(diào)。

在歌劇《白毛女》中，就將戲曲元素進(jìn)行借鑒和戲曲，改編創(chuàng)造了我國的河北梆子，用來對人物的凄涼進(jìn)行刻畫，使藝術(shù)情節(jié)顯得更加悲憤交加。

3借鑒吸收戲曲唱腔的形式

在我國的戲曲唱腔當(dāng)中，主要利用拖腔將人物的情緒進(jìn)行表達(dá)，在演唱的過程中，主要就是將字音字尾這些部分進(jìn)行拖長的處理，主要是以情緒的需要，加長或者減短，可以在句中，也可以在句尾，還可以適當(dāng)?shù)丶由弦r詞和襯字，進(jìn)一步拓展了原來的唱腔。傳統(tǒng)的戲曲，主要是在塑造人物形象的時候才會利用拖腔，而中國的歌劇也借鑒了這一特點(diǎn)，可以有效地增加演唱的效果，讓聽眾沉浸在悠揚(yáng)的拖腔的具體旋律當(dāng)中，這樣才會更好地體會出劇中人物的內(nèi)心感情。

在我國明代就創(chuàng)造了傳統(tǒng)戲劇中的幫腔，在唐宋時期運(yùn)用的更加普遍，在我國戲曲創(chuàng)作過程中是非常重要的一個元素，利用幫腔這種形式，可以對劇情進(jìn)行渲染，增加舞臺的效果，將人物內(nèi)心世界與創(chuàng)作手段進(jìn)行有效的運(yùn)用，并相互融合，使色彩和時代感更加強(qiáng)烈。中國歌劇在借鑒傳統(tǒng)戲劇的過程中，也將戲曲幫腔的精髓進(jìn)行學(xué)習(xí)，在川劇和湘劇中被廣泛的應(yīng)用，可以達(dá)到引人入勝的效果。例如在歌劇《白毛女》中，有一個片段是喜兒從山洞中被解救出來，開始合唱《太陽出來了》，在這個橋段就利用率幫腔中合唱的形式，重點(diǎn)突出人物的勇敢，對于革命勝利的堅(jiān)定信心。

4中國歌劇借鑒吸收戲曲舞臺的假定性

中國的傳統(tǒng)藝術(shù)充滿了假定性的魄力，戲曲具有很強(qiáng)的寫意性，經(jīng)過數(shù)百年的發(fā)展，我國戲曲已經(jīng)形成了比較成熟和系統(tǒng)的具有假定性的藝術(shù)形式，從創(chuàng)造舞臺方面來說，其具體的結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)，具有很強(qiáng)的音樂化和舞蹈化，舞臺可以自由地處理時空的變化，將表演技術(shù)不斷進(jìn)行規(guī)范，使其具有一定的綜合性和技巧性，而這些因素都是我國傳統(tǒng)戲曲需要進(jìn)行借鑒的，我國戲曲在漫長的發(fā)展過程中，要將各種樣式的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用歌舞去將故事演繹出來，這樣的程序化就充滿了假定性。

例如歌劇《野火春風(fēng)斗古城》是我國板腔體模式的一部歌劇，在舞臺創(chuàng)造的時候具有很強(qiáng)的寫意性和假定性，還在其中加入了時空的交錯，當(dāng)今一些人閱讀這本書的時候，可以感受到其中非常激烈和殘酷的戰(zhàn)爭場面，這和昆曲《游園驚夢》的舞臺創(chuàng)造方面具有一些相似點(diǎn)。我國歌劇在發(fā)展過程中，中國戲曲的元素發(fā)揮著非常大的作用，可以將戲曲唱腔的特點(diǎn)充分顯示出來，對于戲曲的唱腔和板式進(jìn)行借鑒，可以更好地強(qiáng)化人物形象，將戲劇的沖突進(jìn)行突出，這樣我國歌劇演唱和念白之間就不會出現(xiàn)脫節(jié)的問題，還可以將中國歌劇的民族化特征充分的體現(xiàn)出來。

結(jié)語

我國歌劇在當(dāng)今還在不斷地發(fā)展，中國歌劇的創(chuàng)作者不斷向我國傳統(tǒng)戲曲學(xué)習(xí)，不斷探索屬于民族歌劇的發(fā)展道路，將傳統(tǒng)戲曲的音樂結(jié)構(gòu)和音樂因素進(jìn)行繼承，并且不斷給予豐富，使故事更加具有完整性。在創(chuàng)作的過程中，將傳統(tǒng)戲曲的音樂結(jié)構(gòu)進(jìn)行吸收，各地方的唱腔形式在中國歌劇中都會具有一定的體現(xiàn)。中國的歌劇要以我國的民族文化為基礎(chǔ)，要將傳統(tǒng)戲曲中的精髓挖掘出來，并且科學(xué)合理地融入到當(dāng)代的歌劇當(dāng)中，最重要的就是符合我國現(xiàn)代觀眾的價值觀和審美觀，中國歌劇要具有民族化的特點(diǎn)。希望我國歌劇可以更好地弘揚(yáng)我國民族精神，可以在未來走出中國的大門，走向世界。

[參 考 文 獻(xiàn)]

[1]王瓊.論戲曲音樂在中國民族歌劇中的折射[D].山西大學(xué)，2013.

[2]趙冬梅.中國傳統(tǒng)音樂的音高元素在現(xiàn)代音樂創(chuàng)作中的繼承與創(chuàng)新[D].中國音樂學(xué)院，2012.

[3]方興.譚盾歌劇《秦始皇》的音樂元素及人物塑造研究[D].溫州大學(xué)，2014.

[4]張晴.中國戲曲音樂元素在中國當(dāng)代音樂創(chuàng)作中的應(yīng)用研究[D].上海音樂學(xué)院，2010.