劉麗敏

摘 要：防火疏散是現(xiàn)代建筑安全設(shè)計中所必須考慮的，學(xué)校建筑也不例外。如何盡可能地杜絕學(xué)校建筑火災(zāi)事故發(fā)生，火災(zāi)發(fā)生后如何減少火災(zāi)事故的波及范圍，同時又如何保證建筑內(nèi)人員能夠安全、快速地疏散撤離逃生，降低火災(zāi)危害損失，成為建筑設(shè)計工作者不斷追求探索的目標(biāo)。本文主要對現(xiàn)代學(xué)校建筑中的防火與安全疏散設(shè)計進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：學(xué)校建筑；防火與安全疏散；設(shè)計探討

學(xué)校是人員密集集中的場所，并且火災(zāi)隱患因素多，人員疏散難度大，一旦發(fā)生較大火災(zāi)事故的話，往往容易造成較嚴(yán)重的人員傷亡損失。因此，學(xué)校也是火災(zāi)事故防范的重點(diǎn)區(qū)域，在學(xué)校建筑中也必須對建筑的防火與安全疏散方面進(jìn)行充分的設(shè)計考慮。隨著現(xiàn)代學(xué)校建筑的樓體高層化、規(guī)模大型化、功能綜合化發(fā)展，學(xué)校建筑在滿足學(xué)校教學(xué)、住宿等功能需求的同時，其建筑設(shè)計中對于防火與安全疏散方面的考慮越來越多，要求也越來越嚴(yán)格?？茖W(xué)合理的建筑防火疏散設(shè)計成為保證學(xué)校建筑正常安全使用，減少火災(zāi)事故發(fā)生，降低火災(zāi)事故災(zāi)害損失的關(guān)鍵。

1 現(xiàn)代化學(xué)校建筑火災(zāi)狀況的分析

1.1 建筑功能復(fù)雜，火災(zāi)因素多

現(xiàn)代學(xué)校建筑的綜合性極強(qiáng)，各種綜合教學(xué)大樓、學(xué)生公寓等常常配置了大量的現(xiàn)代化的電氣設(shè)備，如照明燈具、空調(diào)設(shè)備、電子計算機(jī)、電梯等等，同時建筑中還布置了與之相關(guān)的，密如蛛網(wǎng)的各種供配電設(shè)施和線路，一旦出現(xiàn)線路老化或其他電器電路故障，容易引發(fā)電氣火災(zāi)；并且為了滿足現(xiàn)代化的教學(xué)需要，很多教學(xué)樓當(dāng)中還設(shè)置了大型的圖書閱覽室、化學(xué)實(shí)驗室等等，這些情況無疑增加了學(xué)校建筑火災(zāi)發(fā)生的可能性，而且還容易導(dǎo)致火災(zāi)的迅速蔓延，造成較大事故的損失，增加了火災(zāi)的危害性。

1.2 建筑樓層高，火災(zāi)危害大

現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓等多為高層建筑，高層建筑的火災(zāi)蔓延途徑更多，火災(zāi)危害更大。高層建筑在其內(nèi)部必然會有垃圾井、樓梯井、電線電纜井等設(shè)計，如果缺乏水平或豎直的防火隔斷措施，一旦發(fā)生火災(zāi)，火勢竄入井道中的話，將會在這些井道中產(chǎn)生“煙囪”效應(yīng)，使火勢迅速向建筑上部蔓延，火災(zāi)更加難以控制。

1.3 人員眾多，疏散壓力大

學(xué)校建筑是學(xué)校功能的主體部分，學(xué)校的辦公、教學(xué)、住宿等日?；顒佣茧x不開各種樓宇建筑，學(xué)校建筑也是人員非常密集集中的地方，火災(zāi)情況下人員疏散壓力大，且容易發(fā)生擁擠和踩踏事故，造成人員傷亡。如何保證大量人員能夠在火災(zāi)緊急狀況下快速安全疏散也是學(xué)校建筑設(shè)計中所必須考慮的。因此，在學(xué)校建筑設(shè)計中應(yīng)盡量減少火災(zāi)疏散距離，增加疏散通道，減少疏散障礙，避免火災(zāi)發(fā)生大量人員緊急疏散時的擁擠和踩踏情況的發(fā)生，保證人員快速安全撤離。

2 學(xué)校建筑的防火與安全設(shè)計

通過對學(xué)校建筑火災(zāi)狀況的分析，學(xué)校建筑防火安全設(shè)計應(yīng)以杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，控制火災(zāi)事故蔓延，方便事故救援，確保大量人員緊急安全疏散為原則。

2.1 建筑的總平面設(shè)計

根據(jù)高層民用建筑防火疏散要求規(guī)定：高層建筑主體部分間距不得小于13m，消防車道與建筑距離不小于5m，且車道凈寬不小于4m。足夠的樓體間距可以避免火災(zāi)發(fā)生時，火勢向臨近的建筑蔓延，減少火災(zāi)事故范圍，建筑四周較空曠的區(qū)域也為大量人員的疏散提供了足夠的外部空間。并且較寬的消防車道和間距也為火災(zāi)事故的外部救援提供了保障，使消防車輛能夠靠近事故建筑，便于展開事故處理和救援。有條件的學(xué)校建筑選址布局時應(yīng)盡量靠近校內(nèi)河流、人工湖等，便于滿足消防取水需求。

2.2 防火分區(qū)設(shè)計

防火分區(qū)是指采用防火分隔物人為劃分出的，能在一定時間內(nèi)防止火災(zāi)向同一建筑的其他部分蔓延的局部區(qū)域。在火災(zāi)發(fā)生時，防火分區(qū)可以有效地把火勢控制在一定的范圍內(nèi)，減少火災(zāi)損失，并為火災(zāi)撲救和人員疏散提供有利條件。防火分區(qū)設(shè)計分為豎向防火分區(qū)和水平防火分區(qū)，分別控制防止火災(zāi)向豎直上部樓層和水平同樓層其他區(qū)域蔓延。常用的防火分隔物有防火門、防火墻、防火卷簾、耐火樓板等。在學(xué)校建筑中，一般下部為大空間的教室、閱覽室等，上部為小空間的辦公場所，這樣布局便于下部人員密集區(qū)域的火災(zāi)疏散。防火分區(qū)越小，越有利于建筑的防火安全，在建筑防火分區(qū)設(shè)計中，防火分區(qū)應(yīng)根據(jù)建筑內(nèi)部空間功能布局進(jìn)行靈活、合理的布置，同時保證防火分區(qū)最大面積不大于2500㎡。

2.3 安全疏散設(shè)計

為了滿足學(xué)校建筑的火災(zāi)疏散要求，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，建筑物的安全出口應(yīng)盡量分散布置，且雙向分散，安全門一律向建筑物的外部開啟。同時，應(yīng)保證每個不同的防火分區(qū)有各自對應(yīng)的安全出口，提高建筑物的火災(zāi)疏散能力，避免大量人員疏散時產(chǎn)生扎堆擁擠的情況。為了減少疏散障礙，確保人員快速安全疏散，在學(xué)校建筑設(shè)計中，應(yīng)保證疏散門為雙向開啟，每扇門寬度不小于1.5m，空間寬度不小于3m。

2.4 建筑內(nèi)部防火設(shè)計

火災(zāi)發(fā)生時產(chǎn)生的大量濃煙和毒氣是造成人員損失的重要原因。因此，在建筑內(nèi)部裝修時不能只考慮裝修的外觀效果，同時應(yīng)注意裝修的安全性，尤其是在學(xué)校這種人員密集的場所更是應(yīng)該把防火安全性放在首位。同時，在學(xué)校建筑內(nèi)部應(yīng)保證各種消防設(shè)備，如自動噴水系統(tǒng)、人工報警系統(tǒng)、滅火器等設(shè)置齊全，使火災(zāi)事故能夠得到及時有效的處理。

3 結(jié)語

現(xiàn)有的建筑防火疏散設(shè)計是在以往火災(zāi)事故經(jīng)驗和建筑消防實(shí)踐中不斷總結(jié)修改而形成的。但是，隨著未來大型高層建筑在結(jié)構(gòu)形式、使用功能、配套設(shè)施等方面的不斷改進(jìn)，我們也必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)研究，使建筑防火設(shè)計能夠適應(yīng)未來建筑的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[2]魏昌貴.關(guān)于高層建筑消防安全疏散設(shè)計的探討[J].黑龍江科技信息，2013，（9）：230.

（作者單位：邯鄲市大友建筑設(shè)計有限公司）