李弗不
一、常考省略號(hào)
省略號(hào)是中考??嫉囊粋€(gè)標(biāo)號(hào),其考查形式是設(shè)誤考查,即常常和“等”字連用,或者與破折號(hào)混用而設(shè)置錯(cuò)誤項(xiàng)進(jìn)行考查。譬如:
東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列專館,展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。(湖北黃岡卷)
省略號(hào)本身就帶有省略的功能,無須再在其前或后加上一個(gè)“等”字。也就是說,省略號(hào)和“等”字不能連用,連用則錯(cuò)誤。今后,我們只要看到省略號(hào)和“等”字連用,就可立即斷定是錯(cuò)誤的。有些病句題也常常設(shè)置這樣的錯(cuò)誤項(xiàng)。
平常食用,一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃??曜宇^一扎下去,吱……紅油就冒出來了。(四川涼山卷)
“吱——紅油就冒出來了?!庇闷普厶?hào)表示聲音的延續(xù),而用省略號(hào)就不是這么回事了。
平時(shí),我們應(yīng)掌握省略號(hào)的一般用法:①表引文或引述的話有所省略;②表重復(fù)詞語(yǔ)的省略;③表列舉同類事物和序數(shù)詞語(yǔ)的省略;④表靜默或思考;⑤表說話斷斷續(xù)續(xù);⑥表語(yǔ)言的中斷;⑦表話未說完,語(yǔ)意未盡。
此外,還要注意區(qū)分省略號(hào)與破折號(hào)的不同用法,并在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,方能掌握省略號(hào)的用法。
二、??家蓡柼?hào)
疑問號(hào)是表示疑問的,句子沒有疑問也用疑問號(hào)就是錯(cuò)誤的。或者,一個(gè)疑問句連續(xù)使用多個(gè)疑問號(hào),也是錯(cuò)誤的,命題者就常常這樣設(shè)題進(jìn)行測(cè)試。譬如:
我不知道成語(yǔ)“世外桃源”出自哪部著作?(四川廣安卷)
對(duì)于2015年元旦發(fā)生的上海外灘踩踏事件,我們不僅要反思安全事件發(fā)生時(shí)當(dāng)事者應(yīng)該怎么做,還應(yīng)反思安全危機(jī)發(fā)生前管理者做了什么?(山東濰坊卷)
不能一看到“哪、哪些、如何、什么、誰(shuí)”等這樣的詞語(yǔ),就用疑問號(hào)。其實(shí),以上兩個(gè)句子都不是疑問句,而是一般的陳述句,所以,句中的疑問號(hào)都改為句號(hào)即可。
羅丹用石頭雕塑了一只鷹,鷹雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問他:“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的?羅丹大師?!保ê秉S岡卷)
此句的疑問號(hào)位置不對(duì),應(yīng)該置于句子末尾,因?yàn)椤傲_丹大師”是被問的對(duì)象,即為“你”的同位詞,所以,也應(yīng)該包含于疑問句中。
此外,還應(yīng)該注意一點(diǎn),選擇問時(shí),也只用一個(gè)問號(hào),且放在句末。如:你是今天去呢,還是明天去?
三、??济疤?hào)
冒號(hào)有較多用法:用在稱呼語(yǔ)的后面,表示提起下文;用在“說、想、是、證明、宣布、例如、如下”等詞語(yǔ)的后面,表示提取下文;用在總結(jié)性話語(yǔ)的后面,表示引起下文的分說;用在需要解釋的詞語(yǔ)后面,表示引出解釋或說明;用在總括性話語(yǔ)的前面,以總結(jié)上文。但是,插說、無停頓時(shí),不能用冒號(hào)。譬如:
“好,”他對(duì)我說:“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話。” (山東濟(jì)寧卷)
“他對(duì)我說”是插在一句話中間的,這樣的插說,不能用冒號(hào),只能用逗號(hào)。
中國(guó)政府再次發(fā)出:“釣魚島自古以來是我國(guó)神圣的領(lǐng)土,不容任何人侵犯”的警告。(湖北恩施卷)
此句中,冒號(hào)不能用在無停頓處,“發(fā)出”后不能加冒號(hào)。
近段時(shí)間,為國(guó)捐軀的烈士:黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調(diào)侃和曲解,這是個(gè)別人罔顧史實(shí)、臆想戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果,是對(duì)歷史的歪曲。(山東濰坊卷)
此句中的冒號(hào)應(yīng)刪除,因?yàn)橛妹疤?hào)就要管到句末。
四、??季涮?hào)、括號(hào)的位置
句子帶有引號(hào)時(shí),引號(hào)句末的句號(hào)是置于后引號(hào)外,還是后引號(hào)內(nèi),這要看具體情況而定。譬如:
快樂固然興奮,痛苦又何嘗不美麗?我曾讀到一個(gè)警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏?!保ㄉ綎|臨沂卷)
此句的句號(hào)應(yīng)該置于后引號(hào)外才正確,為何呢?因?yàn)椤霸改闵杏袎蚨嗟脑启?,來造成一個(gè)美麗的黃昏”不是獨(dú)立句,只是整個(gè)句子的一部分,所以應(yīng)該把句號(hào)放在后引號(hào)外。如果是獨(dú)立句,則可將句號(hào)置于后引號(hào)內(nèi)。
母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢?!钡脑?shī)句。(四川廣安卷)
而這句應(yīng)該去掉引號(hào)中的句號(hào)。它不是獨(dú)立句,不可保留引號(hào)中的句號(hào)。
《辭?!芬研纬梢粋€(gè)“家族”,《辭海(彩圖版)》便是這個(gè)家族的新成員。(湖北恩施卷)
此句括號(hào)應(yīng)放到書名號(hào)之后,即“《辭?!罚ú蕡D版)”,因?yàn)樾±ㄌ?hào)是注釋“《辭?!贰钡?。注意,小括號(hào)注釋誰(shuí),就緊跟誰(shuí);如果是注釋整個(gè)句子的,則置于該句的句號(hào)后。
五、??碱D號(hào)
頓號(hào)是最小最短的一種停頓。頓號(hào)有幾種誤用情況:并列詞語(yǔ)之間未用頓號(hào),分句之間誤用頓號(hào),連詞之前誤用頓號(hào),多層次的并列詞語(yǔ)之間誤用頓號(hào),概數(shù)之間誤用頓號(hào),約定俗成的并列詞語(yǔ)之間誤用頓號(hào),數(shù)字序號(hào)后誤用頓號(hào)……譬如:
風(fēng)來了,荷葉為什么就不能迎風(fēng)招展?誰(shuí)規(guī)定了它的下場(chǎng)非得是寧折不彎?風(fēng)讓它歡欣、雨也讓它喜悅,荷盤中的一汪水,被荷葉搖成一顆顆亮晶晶的玉珠。(湖北黃岡卷)
“風(fēng)讓它歡欣”“雨也讓它喜悅”,這是兩個(gè)分句,它們之間不能用頓號(hào),而應(yīng)用逗號(hào)才正確。
曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟(jì)寧境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)。(山東濟(jì)寧卷)
這句中的頓號(hào)簡(jiǎn)直亂了套,沒有層級(jí)感,都處于同一個(gè)層級(jí),顯然是不對(duì)的。應(yīng)該把第二個(gè)、第三個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)才正確。
六、??挤痔?hào)
分號(hào)主要用于分清層次。如果混淆層次,顯然是錯(cuò)誤的。譬如:
太陽(yáng)太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦,雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。(四川廣安卷)
這句中的“太陽(yáng)”和“雨水”,顯然是并列層級(jí),所以,應(yīng)該把第二個(gè)逗號(hào)改為分號(hào)。
仰之彌高,越高,攀得越起勁,鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。(山東濟(jì)寧卷)
這句中“仰之彌高”與“鉆之彌堅(jiān)”處于并列層級(jí),所以,第三個(gè)逗號(hào)應(yīng)該改為分號(hào)才正確。
(編輯 巧克力)