魏姣 高保中
數(shù)列與函數(shù)的綜合是高考命題的一個(gè)重點(diǎn)與熱點(diǎn),因此我們?cè)诮鉀Q數(shù)列問題時(shí),應(yīng)充分利用函數(shù)有關(guān)知識(shí),以它的概念、圖象、性質(zhì)為紐帶,架起函數(shù)與數(shù)列間的橋梁,揭示它們間的內(nèi)在聯(lián)系,從而有效地“化解”數(shù)列問題.
高中生學(xué)習(xí)·高三版2016年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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