內(nèi)在聯(lián)系
- 包容性增長視域下數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的路徑研究
包容性增長的內(nèi)在聯(lián)系，探討數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的路徑，旨在穩(wěn)步推進中國共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展，實現(xiàn)經(jīng)濟社會公平和可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：包容性增長；數(shù)字經(jīng)濟；內(nèi)在聯(lián)系；經(jīng)濟合作；可持續(xù)發(fā)展本文索引：李宇祥.<變量 2>[J].中國商論，2024（01）：-064.中圖分類號：F124.3 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2024）01（a）--04歐盟（EU）、經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（OECD）和中國、美國、德國、法國、加拿大、印度等國家陸續(xù)
中國商論 2024年1期2024-01-12
- 基于數(shù)學知識內(nèi)在聯(lián)系的解題策略探究
握數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系，有效促進學生把數(shù)學知識結(jié)構(gòu)內(nèi)化為自己的認知結(jié)構(gòu)，提高對數(shù)學整體性的認識.關(guān)鍵詞：數(shù)學知識；內(nèi)在聯(lián)系；解題策略；探究中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2023）22-0067-03活動是數(shù)學教學的基本形式，思考是數(shù)學的核心問題.如何提升學生的解題能力，重要的不是研究教師怎樣講，而是研究如何創(chuàng)設(shè)良好的問題情境，讓學生運用已有經(jīng)驗，在思考與活動中經(jīng)歷“再創(chuàng)造”的過程.通過知識內(nèi)在的聯(lián)系將相關(guān)知識整合融通，使
數(shù)理化解題研究·高中版 2023年8期2023-09-15
- 基于內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的小學數(shù)學教學設(shè)計
學教學設(shè)計；內(nèi)在聯(lián)系義務(wù)教育數(shù)學課程應(yīng)落實立德樹人根本任務(wù)，從學科立場走向育人立場，將核心素養(yǎng)作為學科育人的基本目標?！读x務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》指出：“在教學中要重視對教學內(nèi)容的整體分析，幫助學生建立能體現(xiàn)數(shù)學學科本質(zhì)、對未來學習有支撐意義的結(jié)構(gòu)化的數(shù)學知識體系?！比欢斍暗慕虒W設(shè)計大多只關(guān)注知識點的教學，而忽視了知識間的內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)展，學生學習到的知識是零碎的、孤立的，長此以往，學生很難深入理解學習內(nèi)容并發(fā)展核心素養(yǎng)。一、何為內(nèi)容結(jié)構(gòu)化學
教學月刊·小學數(shù)學 2023年8期2023-07-29
- 論中華文明突出特性的唯物基礎(chǔ)與內(nèi)在聯(lián)系
在相互促進的內(nèi)在聯(lián)系。中華文明的突出特性及其內(nèi)在聯(lián)系表明，中華民族必然走自己的路，必然以創(chuàng)新應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，必然堅守國土不可分割的底線，必然堅持兼收并蓄的開放胸懷，必然反對一切破壞和平的霸權(quán)。［關(guān)鍵詞］中華文明；突出特性；歷史唯物主義；物質(zhì)基礎(chǔ)；內(nèi)在聯(lián)系［中圖分類號］G122? ［文獻標識碼］A? ［文章編號］1672-2426（2023）06-0003-07習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話中指出，“中華文明的五個突出特性，即突出的連續(xù)性、突出的
黨政干部學刊 2023年6期2023-07-20
- 指向兒童高階思維發(fā)展的數(shù)學一致性教學
心概念，溝通內(nèi)在聯(lián)系，把握知識本質(zhì)，挖掘數(shù)學思想，實現(xiàn)認知在更高思維層面上的統(tǒng)一。開展一致性教學，可讓兒童的認知體系能形成整體化與結(jié)構(gòu)化，可讓兒童能深入地理解和把握數(shù)學知識的本質(zhì)與蘊含的數(shù)學思想，可以很好地促進兒童高階思維能力與核心素養(yǎng)的發(fā)展。一致性教學與高階思維能力發(fā)展的目標是一致的。數(shù)學一致性教學可以圍繞“核心概念的統(tǒng)領(lǐng)”、“內(nèi)在聯(lián)系的溝通”、“數(shù)學思想的凝練”三個維度去開展與實施?！娟P(guān)鍵詞】一致性教學；高階思維；核心概念；內(nèi)在聯(lián)系；數(shù)學思想。數(shù)學教學
教學與管理(小學版) 2023年7期2023-07-12
- 挖掘知識“內(nèi)在聯(lián)系” 促進學生“學會解題”
，溝通知識的內(nèi)在聯(lián)系，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu).1.3 變式練習師：對于例1中點A和點B的坐標等重要信息大家是如何判斷的呢？(教師看有些基礎(chǔ)薄弱的學生還沒有厘清問題的來龍去脈，繼續(xù)追問道.)生4：根據(jù)已知，拋物線的頂點坐標為M(1,9)，則拋物線的對稱軸為直線x=1，函數(shù)的最大值ymax=9；由“圖象與x軸的兩個交點為A和B(點A在點B的左側(cè))，且AB=6”，結(jié)合拋物線的對稱性可以得到拋物線與x軸交點的坐標為A(-2,0)，B(4,0).師：說得很好！現(xiàn)在大家可以“畫
中學數(shù)學雜志 2022年24期2023-01-24
- 挖掘知識“內(nèi)在聯(lián)系” 促進學生“學會解題”
，溝通知識的內(nèi)在聯(lián)系，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu).1.3 變式練習師：對于例1中點A和點B的坐標等重要信息大家是如何判斷的呢？(教師看有些基礎(chǔ)薄弱的學生還沒有厘清問題的來龍去脈，繼續(xù)追問道.)生4：根據(jù)已知，拋物線的頂點坐標為M(1,9)，則拋物線的對稱軸為直線x=1，函數(shù)的最大值ymax=9；由“圖象與x軸的兩個交點為A和B(點A在點B的左側(cè))，且AB=6”，結(jié)合拋物線的對稱性可以得到拋物線與x軸交點的坐標為A(-2,0)，B(4,0).師：說得很好！現(xiàn)在大家可以“畫
中學數(shù)學 2022年24期2023-01-05
- 支持幼兒深度學習的STEM教育活動開展途徑
析兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系，并探討支持幼兒深度學習的STEM教育活動的開展途徑，以期為廣大幼兒教育工作者提供參考。關(guān)鍵詞：幼兒教育；深度學習；STEM教育；內(nèi)在聯(lián)系；開展途徑作者簡介：曹蕓怡（1995—），女，江蘇省昆山高新區(qū)院士路幼兒園。一、幼兒深度學習與幼兒STEM教育（一）幼兒深度學習“深度學習”這個概念最早興起于人工智能領(lǐng)域，用于研究機器智能學習，隨著教育研究者對機器學習過程及本質(zhì)的深刻反思，其被賦予了教育學的意義。在教育領(lǐng)域中，“深度學習”是指通過分析
求知導刊 2022年25期2022-11-22
- 論傳承紅色家風與雷鋒精神的內(nèi)在聯(lián)系
家風;傳承;內(nèi)在聯(lián)系一、引言雷鋒精神作為重要角色組成了中國共產(chǎn)黨革命精神體系，其內(nèi)涵的傳承代表了社會主義新中國人民的精神基底，豐富了新中國人民的精神世界。習近平總書記表明了雷鋒精神是永恒傳承的，是作為時代楷模被記住的，是中華民族紅色革命文化與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的完美融合。該精神所有的特質(zhì)，都決定了其紅色基因的內(nèi)涵，因此，在紅色家風的傳承中，也起到了承上啟下的作用，占據(jù)了重要的歷史地位 [1] 。古籍《禮記》中提到：一家仁，一國興仁;一家讓，一國興讓。旨在教育大家
速讀·下旬 2022年3期2022-06-03
- 利用伸縮變換探求橢圓問題之所以然
條件和結(jié)論的內(nèi)在聯(lián)系，并分析了這種思想方法對學生思維的影響.【關(guān)鍵詞】 伸縮變換;橢圓化圓;內(nèi)在聯(lián)系1 問題提出在橢圓教學中，我們常常教給學生一些二級結(jié)論以便快速找到解題方向，比如中點弦斜率公式：在橢圓C：x2a2+y2b2=1（a>b>0）中，弦AB為任意一條與坐標軸不平行的弦，弦AB的中點為M，O為坐標原點，則直線AB和OM的斜率必然滿足關(guān)系式：kAB·kOM=-b2a2，這個結(jié)論不難推出，但缺乏直觀的解釋.人教A版選修1-1第34頁例2給出這樣一個問
中學數(shù)學雜志(高中版) 2022年4期2022-05-30
- 中國特色社會主義理論與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)在聯(lián)系
尋兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系有助于更加充分地發(fā)揮出中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對中國特色社會主義理論的豐富和支撐作用，也體現(xiàn)了中國特色社會主義理論的特色。本文擬在價值層面、思想層面以及實踐中的方法論層面對兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系進行分析和研究。關(guān)鍵詞：特色社會主義 理論 傳統(tǒng)文化 內(nèi)在聯(lián)系一、中國特色社會主義理論與中華傳統(tǒng)文化的共同點（一）兩者之間具有共同的價值取向中國特色社會主義理論體系本身就是發(fā)源于傳統(tǒng)文化中的一種對社會發(fā)展與國家建設(shè)都能起到顯著促進作用的理論。這意味著兩者本身
文教資料 2022年4期2022-05-22
- 淺談中藥性味與現(xiàn)代藥學的內(nèi)在聯(lián)系
;現(xiàn)代藥學;內(nèi)在聯(lián)系引言：在中華民族的發(fā)展長河中，中藥學積累了深厚的文化內(nèi)涵與歷史經(jīng)驗，是古代人民保持身體健康的醫(yī)學原理。時至今日，由于各國之間的文化交流與發(fā)展，我國開始學習西方藥學，研究發(fā)展現(xiàn)代藥學。然而究其根本還是發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥學與中藥學始終存在著某種聯(lián)系。對此，本文將展開關(guān)于中藥性味的效果與特性的講述，從而分析并說明兩者之間的關(guān)系，并對我國醫(yī)藥學的進步發(fā)表美好希望。一、中藥性味的效果與特性說明要說明中藥的性味，就需要將四氣五味作為切入點。首先說四氣：1.寒
健康體檢與管理 2022年4期2022-05-13
- 土地管理與房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)濟的內(nèi)在聯(lián)系
產(chǎn)開發(fā)經(jīng)濟;內(nèi)在聯(lián)系【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2022.02.046引言：城鄉(xiāng)一體化進程不斷加快背景下，我國的房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展迅速，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的規(guī)模不斷擴大，迎來了良好的發(fā)展機遇。與此同時，越發(fā)激烈的行業(yè)競爭要求房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)必須做好內(nèi)部控制，提高自身的經(jīng)營管理能力，以完善的內(nèi)部控制體系為支撐，實現(xiàn)企業(yè)自身的穩(wěn)定健康發(fā)展。1、土地管理與房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)濟的內(nèi)在聯(lián)系1.1法律環(huán)境我國法律屬于一種強制性制度，任何企業(yè)在進行經(jīng)濟
中國房地產(chǎn)業(yè)·中旬 2022年1期2022-03-03
- 測繪新技術(shù)與工程測量的內(nèi)在聯(lián)系
筑工程測量的內(nèi)在聯(lián)系進行分析探討。關(guān)鍵詞：測繪新技術(shù);工程測量;內(nèi)在聯(lián)系引言：數(shù)字化發(fā)展方向是測繪技術(shù)的主要發(fā)展趨勢，本文所涉及的測繪新技術(shù)均為數(shù)字測繪技術(shù)。本文將介紹RS、GPS、GIS等測繪技術(shù)的基本內(nèi)容，分析了測繪技術(shù)在工程測量中的應(yīng)用，以期能進一步推動測繪新技術(shù)的普及和發(fā)展。1實踐過程中的測繪新技術(shù)分析1.1遙感技術(shù)遙感技術(shù)又稱RS技術(shù)，通過遠距離收集探測目標的電磁波來勘測和識別被測目標，最終繪制成圖供專業(yè)人士分析使用。遙感技術(shù)精度高，操作方便，可
科技信息·學術(shù)版 2022年8期2022-02-25
- 高校創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的融合分析
業(yè)教育之間的內(nèi)在聯(lián)系入手，對二者的融合進行分析，希望以此探究相應(yīng)的融合措施，推動高校教育模式轉(zhuǎn)變。關(guān)鍵詞：高校創(chuàng)業(yè)教育;專業(yè)教育;內(nèi)在聯(lián)系;融合分析在創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，社會愈來愈需要有創(chuàng)新意識和綜合素養(yǎng)的復合型人才。新時代的背景下，大學生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為一種社會趨勢，高校也應(yīng)該順應(yīng)時代的發(fā)展趨勢，更加重視專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育的相互融合，根據(jù)時代背景和社會需要來調(diào)整教學模式，真正地培養(yǎng)能夠為社會所接受的人才。創(chuàng)新教育因其實踐性和創(chuàng)新性具有得天獨厚的優(yōu)勢，相
科技風 2022年3期2022-01-25
- 芻議現(xiàn)代風景園林設(shè)計中構(gòu)成藝術(shù)的應(yīng)用
景園林設(shè)計;內(nèi)在聯(lián)系;構(gòu)成藝術(shù)應(yīng)用現(xiàn)代園林需要通過設(shè)計提升園林的觀賞性和藝術(shù)性，為了滿足設(shè)計的需要，很多設(shè)計師都會在園林設(shè)計中應(yīng)用到構(gòu)成元素，加強對園林中各種元素的組織，滿足現(xiàn)代園林的藝術(shù)要求。因此，設(shè)計師需要結(jié)合構(gòu)成理論完善對園林的設(shè)計，構(gòu)建更優(yōu)美的園林環(huán)境。1 現(xiàn)代風景園林設(shè)計與構(gòu)成藝術(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)成藝術(shù)在現(xiàn)代各種藝術(shù)中起到基礎(chǔ)性作用，現(xiàn)在所使用的所有藝術(shù)設(shè)計都是從構(gòu)成藝術(shù)延伸出來的，對藝術(shù)設(shè)計工作的發(fā)展影響深遠。構(gòu)成藝術(shù)是一種審美能力的體現(xiàn)，它通
科技研究·理論版 2021年19期2021-12-15
- 高校武術(shù)教學與傳統(tǒng)文化互動關(guān)系研究
存在著密切的內(nèi)在聯(lián)系，高校通過廣泛開展武術(shù)教學，能促進傳統(tǒng)文化的良好傳播。本文主要從武術(shù)的發(fā)展情況及其與傳統(tǒng)文化的內(nèi)在聯(lián)系入手，重點介紹了高校武術(shù)教學能夠很好地傳承中華傳統(tǒng)文化，并提出了一些在開展高校武術(shù)教學中發(fā)揚傳統(tǒng)文化的教學方式，以期能為促進傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚提供一定的參考。關(guān)鍵詞：高校武術(shù)教學;傳統(tǒng)文化;內(nèi)在聯(lián)系1 前言中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，歷久彌新，在現(xiàn)代社會發(fā)展中依然具有重要的現(xiàn)實意義。中華武術(shù)植根于中國傳統(tǒng)文化的土壤之中，它的發(fā)展與演變過
科教創(chuàng)新與實踐 2021年36期2021-11-18
- 國家治理現(xiàn)代化視域下黨內(nèi)政治生態(tài)建設(shè)論析
;政治生態(tài);內(nèi)在聯(lián)系;挑戰(zhàn);維度[作者簡介]梁桂玲（1979-），女，漢族，陜西武功人，中共渭南市委黨校黨史黨建教研室講師，碩士研究生，研究方向：執(zhí)政黨建設(shè)。[中圖分類號] D261.1[文獻標識碼] A[文章編號] 1006-8031（2021）10-0032-03堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是黨的十八屆三中全會提出、十九屆四中全會進一步明確的總目標。推動國家治理現(xiàn)代化的過程是在中國特有的政治生態(tài)環(huán)境下實施的，中國共產(chǎn)
黨史博采·理論版 2021年10期2021-11-02
- 用人者責任中執(zhí)行工作任務(wù)的判斷
用人者責任;內(nèi)在聯(lián)系;類型化一、問題的提出2013年最高人民法院公布了一個證券公司工作人員盜賣客戶股票案①，該案的核心問題就是證券公司員工利用職務(wù)之便盜賣客戶股票，員工所在證券公司是否對侵權(quán)行為承擔民事責任。此案經(jīng)過再審，最終認定工作人員盜賣股票的行為與履行職務(wù)有內(nèi)在聯(lián)系，證券公司承擔連帶責任。該案中，受害人張春英在證券公司辦理股票過戶業(yè)務(wù)，由于不會操作股票買賣和開戶手續(xù)，為方便業(yè)務(wù)辦理，張春英將個人證件交給被告并將股票交易密碼告訴被告。隨后被告利用這些信
湖北經(jīng)濟學院學報·人文社科版 2021年9期2021-10-13
- 國家治理現(xiàn)代化與思想政治教育的本質(zhì)意蘊及內(nèi)在聯(lián)系
：國家治理;內(nèi)在聯(lián)系;思想政治教育在黨的十八屆三中全會上，“國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”目標被首次提出，其后的十九屆四中全會上，為了強調(diào)國家治理現(xiàn)代化的重要意義，又提出了堅持和完善中國特色社會主義制度的要求。新時代思想政治教育貫穿于國家治理的全過程，要厘清兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而更有效為國家現(xiàn)代化服務(wù)。一、國家治理現(xiàn)代化是中國特色社會主義的重大創(chuàng)新與自我完善國家治理現(xiàn)代化的含義也就是指為了更好地適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、現(xiàn)代化的發(fā)展，國家要采用現(xiàn)代的理念及
下一代 2021年5期2021-09-30
- 盧西安與西格蒙德·弗洛伊德內(nèi)在聯(lián)系探討
論的共同點與內(nèi)在聯(lián)系，表明富有心理學因素的真實畫作能引起人們內(nèi)心深處的共鳴。關(guān)鍵詞：盧西安·弗洛伊德 西格蒙德·弗洛伊德 內(nèi)在聯(lián)系盧西安·弗洛伊德在20世紀西方藝術(shù)中成為脫穎而出的一位藝術(shù)家，他獨具特色的繪畫風格與眾多藝術(shù)家的畫風形成強烈的反差，傳統(tǒng)寫實的繪畫概念被盧西安打破，這超越了現(xiàn)代藝術(shù)的美學意義，也具有啟發(fā)與創(chuàng)新的引導作用。而作為精神分析學創(chuàng)始人，盧西安的祖父西格蒙德·弗洛伊德的理論也極具影響力，其理論學說的成熟，逐漸受到多個領(lǐng)域的關(guān)注。祖父西格蒙
名作欣賞·評論版 2021年9期2021-09-26
- 班風建設(shè)與整體學校教育工作的內(nèi)在聯(lián)系
;整體教育;內(nèi)在聯(lián)系班級與集體的風氣對學生而言是非常重要的。加強小學生的思想道德建設(shè)是非常關(guān)鍵的。小學階段的學生思想發(fā)展還不夠完全，缺乏明辨是非的能力，因此很容易受到班級氛圍的影響。良好和諧的學習氛圍，有助于培養(yǎng)學生良好的學習習慣，樹立學生良好的思想與三觀，增強學生的責任感和集體榮譽感。由此可見，如何正確樹立良好班級風氣，讓學生在愉快輕松的環(huán)境中進行學習是非常重要的。教師應(yīng)該履行班主任的職責，加強班級凝聚力，使學校內(nèi)能夠形成“人人為班級，班級為人人”的良好
家庭教育報·教師論壇 2021年7期2021-09-10
- 音樂理論研究與音樂創(chuàng)作關(guān)系的探究
;音樂創(chuàng)作;內(nèi)在聯(lián)系;融合發(fā)展探究【中圖分類號】J60? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2021）11-0077-02從始至終，音樂理論和音樂創(chuàng)作都是現(xiàn)代音樂的重要組成部分，并且二者相互促進，相互依存。音樂思維能力的高低，能夠在很大程度上影響甚至決定創(chuàng)作的水準，而音樂理論本身就是音樂創(chuàng)作的產(chǎn)物。具體研究的過程中，音樂理論不僅要推動音樂創(chuàng)作的順利發(fā)展，為后續(xù)的作品奠定基礎(chǔ)，同時也可以總結(jié)并升華音樂創(chuàng)作。
今古文創(chuàng) 2021年11期2021-09-10
- 現(xiàn)代物理科學理論下的物質(zhì)新探索
和運動規(guī)律的內(nèi)在聯(lián)系，促進人們?nèi)フ莆崭顚哟蔚奈镔|(zhì)世界，探索許多未知之謎，把自然科學推向一個新的階段。此文設(shè)想最初粒子——夸克的組成模型和運動規(guī)律，運用這個組成模型和運動規(guī)律模擬我們所研究的客體，就能解釋從微觀世界到宏觀世界所有已知的自然科學現(xiàn)象。關(guān)鍵詞：微觀世界;宏觀世界;內(nèi)在聯(lián)系一、引言我國古代莊子曾有過“原天地之美，而達萬物之理”的愿望。老子的《道德經(jīng)》“道生一，一生二，二生三，三生萬物。萬物負陰而抱陽，沖氣以為和”，這是老子的宇宙生成論。今天，我們
科技研究 2021年19期2021-09-10
- 高校視域下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的提升路徑研究
獻。關(guān)鍵詞：內(nèi)在聯(lián)系;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學問題與策略;提升路徑本文索引：李曼琪.[J].中國商論，2021（15）：-192.中圖分類號：F 123.15 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2021）08（a）--03進入新時代以來，我國的發(fā)展和改革任務(wù)不斷推進，教育事業(yè)的改革進程進一步加快，高校的教育教學工作的創(chuàng)新改革在這個時期顯得尤為重要。高校的思想政治教育課程是大學生提高自身素養(yǎng)和道德品質(zhì)的重要課程，促進大學校園的思政課程改革，在思政課程的視域下
中國商論 2021年15期2021-08-23
- 小學整數(shù)概念教學的內(nèi)在聯(lián)系及育人價值探究
整數(shù)概念知識內(nèi)在聯(lián)系的關(guān)注;二、忽視整數(shù)概念教學的具體育人價值。因此，本研究以小學整數(shù)概念教學內(nèi)在聯(lián)系及育人價值為切入點，通過梳理小學整數(shù)概念知識分布和內(nèi)容體系，厘清了小學整數(shù)概念知識的縱向整體性關(guān)聯(lián)和橫向一般性結(jié)構(gòu)這一內(nèi)在聯(lián)系，再以這一內(nèi)在聯(lián)系為抓手，分析整數(shù)概念教學的具體育人價值有：提升思維品質(zhì)的過程經(jīng)歷價值、提升數(shù)學素養(yǎng)的奠基性價值以及傳遞前人智慧、促進深層思考的價值。研究最后基于小學整數(shù)概念的內(nèi)在聯(lián)系提出發(fā)揮整數(shù)概念教學育人價值的教學策略：一、材料
廣東教學報·教育綜合 2021年54期2021-06-10
- 對革命文化與紅色文化內(nèi)在聯(lián)系的三維審視
紅色文化既有內(nèi)在聯(lián)系，也有不同之處，主要體現(xiàn)在三個方面：首先，在文化歷史維度下，革命文化與紅色文化同根同源、同向同行;其次，在文化意義維度下，革命文化與紅色文化破立協(xié)同、相輔相成;再者，在文化符號維度下，革命文化與紅色文化廣狹相通、交而不合。在新時代背景下，探析革命文化與紅色文化的內(nèi)在聯(lián)系，對于傳承紅色基因，增強文化自信，提高國家文化軟實力，具有重要現(xiàn)實意義。關(guān)鍵詞：革命文化;紅色文化;內(nèi)在聯(lián)系中圖分類號： G122文獻標志碼： A 文章編號：1672-0
成都理工大學學報·社會科學版 2021年1期2021-05-11
- 企業(yè)政工人員素質(zhì)對政工隊伍建設(shè)的重要意義
;政工工作;內(nèi)在聯(lián)系;重要作用;對策引言隨著企業(yè)內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)和外部生產(chǎn)經(jīng)營方式發(fā)生變化，政工工作在人力資源管理工作中將會發(fā)揮出更突出的作用。在這種形勢下，政工人員如何有效履行職責，進一步創(chuàng)新政工工作的內(nèi)容和優(yōu)勢，把握政工工作與人力資源管理工作的聯(lián)系，發(fā)揮政工工作對企業(yè)人力資源管理的引領(lǐng)作用，推動政工工作邁上新臺階，是政工人員需要關(guān)注和思考的問題。只有充分將以人為本理念融入到政工工作與企業(yè)人力資源管理工作中，才能更好地凝心聚力，營造干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛
科學與財富 2021年6期2021-03-08
- 城市規(guī)劃視角下我國城市經(jīng)濟發(fā)展影響因素分析
濟發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系，深入分析了城市規(guī)劃對城市經(jīng)濟發(fā)展的作用，最后就城市經(jīng)濟發(fā)展中的影響因素展開分析，希望給當前城市建設(shè)者提供一定的理論參考。關(guān)鍵詞：城市規(guī)劃;城市經(jīng)濟發(fā)展;內(nèi)在聯(lián)系;作用及影響因素一、前言近幾年來，隨著城市的建設(shè)與發(fā)展，我國城市現(xiàn)代化水平逐步提高，在城市發(fā)展過程中，人們也越來越意識到了城市經(jīng)濟建設(shè)與城市規(guī)劃之間的內(nèi)在聯(lián)系，只有充分把握兩者之間的關(guān)系并展開相關(guān)討論，才能夠更好的探索城市經(jīng)濟發(fā)展的路徑，進而不斷為我國的城市建設(shè)注入新活力。二、
中國集體經(jīng)濟 2021年3期2021-02-04
- 準確把握全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的三個關(guān)系
高質(zhì)量發(fā)展;內(nèi)在聯(lián)系黨的十九大確立了“要在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的基礎(chǔ)上，乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍” ①的思想。在中華民族即將圓夢全面建成小康社會、踏入新的歷史奮斗階段之際，深刻領(lǐng)會全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的核心要旨，準確把握全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家內(nèi)蘊的邏輯關(guān)聯(lián)，對貫徹落實黨的十九屆五中全會精神、全面推進社會主義現(xiàn)代化國家建設(shè)，有著十分重要的理論與現(xiàn)實意義。一、社會主義與中國現(xiàn)代化之間的
黨政論壇 2021年1期2021-01-20
- 淺析金融體系與實體經(jīng)濟關(guān)系的反思
之間所存在的內(nèi)在聯(lián)系進行了詳細的探究，并且對二者在發(fā)展過程中所存在的現(xiàn)實問題進行了詳細的探討，希望以此能夠為我國的金融經(jīng)濟與實體經(jīng)濟發(fā)展提供有效的參考。關(guān)鍵詞：金融體系;實體經(jīng)濟;內(nèi)在聯(lián)系引 言正確的對待金融體系與實體經(jīng)濟之間所存在的現(xiàn)實關(guān)系，能夠使我國的經(jīng)濟發(fā)展受到較為優(yōu)質(zhì)的影響，在時代的發(fā)展過程中，二者的關(guān)系需要得以更加辯證的看待，并且需要對二者之間所存在的差別予以有效的明確，進而使相應(yīng)的經(jīng)濟在發(fā)展過程中能夠充分的將金融體系與有效的結(jié)合，使其具有充分的
西部論叢 2020年14期2020-12-15
- 例談教材應(yīng)用中的“原點”和“遠點”朱建民
抓住知識點的內(nèi)在聯(lián)系，選題要符合課標要求，重視德育滲透.[關(guān)鍵詞] 整體性;內(nèi)在聯(lián)系;符合課標;立德樹人伴隨著課程改革，各地出現(xiàn)了不同版本的教材，這些教材雖然編排不同，但其都是以《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2011年版）》為指導的. 但在使用教材上，還是出現(xiàn)了如下一些常見的問題：斷章取義，不注重教材的前后聯(lián)系;解讀表面化，不注重教材知識的辯證與統(tǒng)一;脫離教材，知識挖掘走偏走難;只注重知識教學，忽略了立德樹人的教育目標……這一切的問題其實都是我們對教材的解讀不夠
數(shù)學教學通訊·初中版 2020年10期2020-12-10
- 以文化促進學生漢字學習探析
；中華文化；內(nèi)在聯(lián)系一、關(guān)于漢字學習的調(diào)查問卷筆者在研究漢字學習時，曾做過一項調(diào)查問卷（對象為小學生），部分問題與數(shù)據(jù)如下表所示。從這張表格中，我們可以發(fā)現(xiàn)：小學生對于陌生的漢字有較大的學習興趣，接受漢字的能力較強，但是在漢字學習的方式上比較單一，主要按字音、字義、形狀等來記憶；自主學習的習慣還有待提高?？偟膩碚f，小學生漢字學習循規(guī)蹈矩，以認識漢字為最終目標，缺乏文化、人文等暖性關(guān)懷。二、漢字學習的現(xiàn)狀：文化的漠然缺席隨著社會的高速發(fā)展，老師、家長越來越重
教師博覽·科研版 2020年10期2020-12-10
- 借助語文要素把握教材的內(nèi)在聯(lián)系
鍵詞】教材 內(nèi)在聯(lián)系 語文要素【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2020）37-0049-02從2019年秋季學期開始，一至六年級全部啟用了部編版語文教材。部編版語文教材以“雙線”組織內(nèi)容，突顯均衡遞進。所謂“雙線”，就是“人文主題”和“語文要素”兩條線均衡遞進。2011年版語文課標指出：“工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點?！辈烤幇嬲Z文教材的編寫也著重突出這一點。筆者認為，“人文主題”注重以人為本，強調(diào)語文與生活的
廣西教育·A版 2020年10期2020-12-06
- 探討建筑裝飾設(shè)計風格與建筑文化之間的關(guān)系
筑文化之間的內(nèi)在聯(lián)系進行系統(tǒng)化探究。關(guān)鍵詞：建筑裝飾設(shè)計;建筑文化;設(shè)計風格;內(nèi)在聯(lián)系1 ?引言在社會經(jīng)濟快速發(fā)展的前提下，建筑的風格變得更加多樣化，人們越來越追求高品質(zhì)生活，越來越重視建筑的文化內(nèi)涵以及居住的環(huán)境，要求建筑物在滿足居住條件的同時具有一定的藝術(shù)美感，進而獲得精神上的滿足。所以，為了提升建筑物的整體藝術(shù)感，需要在裝修裝飾設(shè)計中要與人們的生活相關(guān)聯(lián)，融入建筑文化，促進建筑裝飾的創(chuàng)新。2 ?建筑文化簡介2.1 ?建筑文化基本概念建筑物是建筑文化的
裝飾裝修天地 2020年22期2020-11-28
- 工科高等數(shù)學課堂教學中課程思政的應(yīng)用
政課程之間的內(nèi)在聯(lián)系，找出現(xiàn)有情況下工科高等數(shù)學課堂教學應(yīng)用課程思政所面臨的問題，并提出一系列針對性的措施。關(guān)鍵詞 工科高等數(shù)學 課程思政 內(nèi)在聯(lián)系 措施中圖分類號：G424? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ?DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.12.077Abstract Integrating the ideological and political educati
科教導刊 2020年36期2020-11-25
- 高校創(chuàng)業(yè)教育中馬克思主義人學理論的探討
人學理論? 內(nèi)在聯(lián)系? 應(yīng)用中圖分類號：G647? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1672-3791（2020）09（b）-0221-03Discussion on Marxist Human Theory in Entrepreneurship Education in Colleges and UniversitiesLI Jingjuan（Jilin Business
科技資訊 2020年26期2020-11-20
- 新時代人的全面發(fā)展與美好生活的內(nèi)在聯(lián)系
與美好生活的內(nèi)在聯(lián)系。關(guān)鍵詞：全面發(fā)展 美好生活 內(nèi)在聯(lián)系中圖分類號：D61 ?文獻標識碼：A ?文章編號：1009-5349（2020）18-0205-03人的全面發(fā)展理論作為馬克思的一個重要觀點被國內(nèi)外專家學者廣泛研究并得出了豐碩的成果。隨著中國特色社會主義進入新時代，在人的發(fā)展問題上出現(xiàn)了新情況，并對現(xiàn)實社會提出了新問題，集中表現(xiàn)為社會主要矛盾的變化。習近平總書記把社會主要矛盾表述為：人民對美好生活的要求與發(fā)展不平衡、不充分之間的矛盾。因此，對美好生
現(xiàn)代交際 2020年18期2020-11-09
- 基于企業(yè)文化的國企政工工作創(chuàng)新舉措分析
間有著一定的內(nèi)在聯(lián)系，營造優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化氛圍需要良好的國企政工工作來支撐。文章討論了企業(yè)文化與國企政工間的關(guān)系，并從企業(yè)文化角度針對國企政工工作創(chuàng)新舉措展開了分析。關(guān)鍵詞 企業(yè)文化 持續(xù)發(fā)展 國企政工 內(nèi)在聯(lián)系 創(chuàng)新舉措1 引言由于經(jīng)濟市場的持續(xù)深入，國有企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展面臨著全新挑戰(zhàn)，日益復雜的市場環(huán)境使國有企業(yè)生存變得艱難[1]。傳統(tǒng)的國企政工工作方式已經(jīng)無法滿足國有企業(yè)實際發(fā)展的需要，扎根于企業(yè)文化建設(shè)基礎(chǔ)上實施全方位的國企政工工作，積極創(chuàng)新政工機制、
博鰲觀察 2020年5期2020-09-15
- 論培育和踐行社會主義核心價值觀的內(nèi)在機制
、培育機制;內(nèi)在聯(lián)系培育和踐行社會主義核心社會價值應(yīng)當把握相關(guān)工作的內(nèi)在機制，深刻認識當代中國社會現(xiàn)實的基礎(chǔ)上找準培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)，進一步建立健全全民的思想認知，消除各方面的矛盾，為進一步貫徹核心價值觀夯實基礎(chǔ)，提高相關(guān)工作的科學性、實踐性和創(chuàng)新性。一、優(yōu)化對核心價值觀的思想認知（一）把握核心價值觀理論來源核心價值觀是不同層面對馬克思主義理論進行了延伸性的論述，它從國家、社會、個人層面反映了人與國家、人與社會、人與人交往的準則，從根本上揭
看世界·學術(shù)上半月 2020年8期2020-09-10
- 論紅船精神與鐵軍精神的內(nèi)在聯(lián)系
。探究兩者的內(nèi)在聯(lián)系，有利于更好地傳承紅色資源和紅色基因，為當代中國建設(shè)尋找精神支撐，推進中國共產(chǎn)黨革命精神文化研究向縱深發(fā)展。關(guān)鍵詞：紅船精神;鐵軍精神;內(nèi)在聯(lián)系中圖分類號：B23 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）02-0025-02中國革命精神是在黨的領(lǐng)導和馬克思主義理論指引下，在中國革命、建設(shè)和改革的過程中形成積累的寶貴的精神財富，是無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員頭頂初心、腳立使命、胸懷理想、意志堅定、作風頑強、嚴明紀律形成的寶貴精神資源
佳木斯職業(yè)學院學報 2020年2期2020-09-10
- 書法藝術(shù)中臨摹與創(chuàng)作的探究
臨摹與創(chuàng)作;內(nèi)在聯(lián)系;應(yīng)用實踐【中圖分類號】J292? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2020）43-0067-02隨著時代日新月異的發(fā)展，作為中華兒女，更應(yīng)當思索在繼承中創(chuàng)新和發(fā)展的必要性和方法論。書法作為我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，內(nèi)含濃烈中國魂。在書法藝術(shù)的學習過程中，不斷反思書法臨摹和創(chuàng)作的緊密聯(lián)系，找到正確臨摹和創(chuàng)作的方法，其重要性不言而喻。不僅有利于傳承書法藝術(shù)這一項中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，習得一定的書寫
今古文創(chuàng) 2020年43期2020-09-10
- 不同企業(yè)文化模式對技術(shù)創(chuàng)新的影響
文化模式中的內(nèi)在聯(lián)系。關(guān)鍵詞：文化模式;技術(shù)創(chuàng)新;差異性;內(nèi)在聯(lián)系企業(yè)文化是公司在適應(yīng)外部環(huán)境和內(nèi)部調(diào)節(jié)，不斷解決各種問題的過程中形成的，對公司的發(fā)展起著重要的作用。它可以通過合理的控制和情緒引導，把企業(yè)的各種問題傳遞到企業(yè)內(nèi)部和外部，使企業(yè)更好地應(yīng)對各種問題。技術(shù)創(chuàng)新作為企業(yè)的一個重要經(jīng)濟活動，在其過程中企業(yè)文化發(fā)揮著怎樣的作用，已引起學者的關(guān)注。不同的企業(yè)文化特征對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新具有不同的影響。許多學者認為，文化影響著個體的創(chuàng)新，并對組織文化和創(chuàng)新的關(guān)系
企業(yè)文化 2020年23期2020-08-26
- 土地管理與房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)濟的內(nèi)在聯(lián)系
發(fā)經(jīng)濟之間的內(nèi)在聯(lián)系進行分析?！娟P(guān)鍵詞】土地管理;房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)濟;內(nèi)在聯(lián)系我國有著960萬平方公里的遼闊土地，但人均土地數(shù)量卻非常小，所以開展土地管理工作是十分必要的。改革開放以后，為推動我國的經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展，我國相繼出臺了各種政策，尤其是房地產(chǎn)開放行業(yè)相關(guān)的政策，很大程度上帶動了我國經(jīng)濟的發(fā)展。土地管理與房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)濟有著十分密切的關(guān)系，下面我們就對二者之間的關(guān)系進行深入的探究和分析。1、土地管理工作的變化1.1 法律環(huán)境的變化法律具有強制性的特點，無論
中國房地產(chǎn)業(yè)·上旬 2020年8期2020-08-23
- 國學經(jīng)典教育與高校思想政治理論課的內(nèi)在聯(lián)系研究
，找到二者的內(nèi)在聯(lián)系。二者的內(nèi)在聯(lián)系主要表現(xiàn)在內(nèi)在契合點上，即內(nèi)容上具有交融性、目標上具有一致性、地位上具有支撐性、地位上具有支撐性。關(guān)鍵詞：國學經(jīng)典教育;思想政治理論課;內(nèi)在聯(lián)系一、內(nèi)容具有交融性目前高校思想政治理論課的部分教材體現(xiàn)了與國學經(jīng)典內(nèi)容的內(nèi)在契合。比如以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程為例，18版新教材部分章節(jié)涉及了國學經(jīng)典的思想精神。例如，第一章內(nèi)容是“追求遠大理想，堅定崇高信念”，這與《周易》中“天行健，君子以自強不息”的內(nèi)涵一致，與北宋理
青年時代 2020年18期2020-08-19
- 對激發(fā)校園活力策略的思考
：校園活力;內(nèi)在聯(lián)系;激活策略校園是師生工作、學習的地方，健康的、充滿活力的校園能夠陶冶師生的情操，會產(chǎn)生一種無形推動力，激勵師生開拓進取、積極上進，促進學生身心健康與和諧發(fā)展。然而，現(xiàn)實狀況是，很多學校（尤其是山區(qū)農(nóng)村學校）缺少應(yīng)有的生機與活力，校園猶如一汪靜靜的水池，使人消沉松懈，精神渙散，師生缺乏工作、學習的內(nèi)驅(qū)力，缺少進取精神，學校發(fā)展顯出極不和諧的問題。如何激發(fā)校園活力，成了農(nóng)村學校建設(shè)的一個不可回避的問題。一、校園活力的構(gòu)成要素及特點校園活力是
中華活頁文選·教師版 2020年8期2020-06-09
- 分析土地管理與房地產(chǎn)開發(fā)的內(nèi)在聯(lián)系
房地產(chǎn)開發(fā)的內(nèi)在聯(lián)系，探討房地產(chǎn)業(yè)應(yīng)當如何解決這一問題，促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：土地管理;房地產(chǎn)開發(fā);內(nèi)在聯(lián)系在房地產(chǎn)業(yè)進行房地產(chǎn)開發(fā)的過程中，其前提條件就是要充分考慮相關(guān)的法律條例和政策制度，這樣才能有效的進行房地產(chǎn)開發(fā)，促進提升房地產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟效益。但是，現(xiàn)階段發(fā)展的房地產(chǎn)業(yè)中仍舊存在著部分房地產(chǎn)業(yè)沒有依據(jù)相關(guān)的法律條例和政策制度進行房地產(chǎn)開發(fā)，尤其是在關(guān)于土地管理制度方面，一味地追求經(jīng)濟效益，占用了大量的土地資源，造成了土地資源浪費，甚至是非法利用。
中國集體經(jīng)濟 2020年13期2020-06-03
- 關(guān)于加強小學語言藝術(shù)培養(yǎng)對其自信心與表現(xiàn)力的研究
心;表現(xiàn)力;內(nèi)在聯(lián)系一、小學語言藝術(shù)概述語言藝術(shù)是一個比較宏觀的概念，主要是指文學概念。它是主要是以經(jīng)過加工和提煉的口頭語言和文字語言作為媒介，并且通過創(chuàng)作者本身對語言的審美把握來塑造表達形象，主要以反映社會生活，表達個人情感為目的，是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。這是語言藝術(shù)自身的主要特征，并且大多適用于文學作品。小學語言藝術(shù)主要是針對教師教學而言，它是指一種適合學生接受，并且是發(fā)自內(nèi)心的課堂語言。這種課堂語言并非是一味的嚴厲，或是一味溫和，而是兩者的相互結(jié)合，這樣
視界觀·上半月 2020年4期2020-05-28
- 淺析沂蒙精神與儒學的內(nèi)在聯(lián)系
繼承與發(fā)展;內(nèi)在聯(lián)系沂蒙精神根植于沂蒙沃土，其中蘊含了“愛黨愛軍、開拓奮進、無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)”等優(yōu)秀品質(zhì)，這與儒家文化當中家國關(guān)系、“仁”、仁義等觀點存在內(nèi)在的聯(lián)系，本文將從沂蒙精神與儒學的背景聯(lián)系，沂蒙精神內(nèi)涵與儒學的聯(lián)系，沂蒙精神的時代價值與意義幾個方面入手，淺析沂蒙精神與儒學之間存在的內(nèi)在聯(lián)系。一、沂蒙精神與儒學同根同源（一）地域聯(lián)系齊魯大地是中華文明的重要發(fā)祥地之一，這里有著深厚的歷史文化積淀。沂蒙精神在這里孕育，從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中脫胎，在革命戰(zhàn)
青年時代 2020年7期2020-05-27
- 關(guān)于高校學生思想引導機制的思考
說明了機制的內(nèi)在聯(lián)系和其作用?！娟P(guān)鍵詞】高校學生思想政治教育? 思想引導機制? 內(nèi)在聯(lián)系做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。如今，信息爆炸的影響遠比傳統(tǒng)說教大得多，輕度的負面消息出現(xiàn)后，大學生將出現(xiàn)“羊群效應(yīng)”，焦慮的情緒會通過微信、微博、博客、網(wǎng)絡(luò)資訊等媒介蔓延，嚴重影響學生的心理狀態(tài)。此時，高校學生的思想引導機制需要適時而新，要求可實施性強，能夠符合思想政治教育認知的需要驅(qū)動規(guī)律和社會互動規(guī)律。國內(nèi)學者屈陸和戴鋼書就提出：“在人的物質(zhì)
商情 2020年18期2020-05-18
- 把握編排用意，用好“識字加油站”
教師可從關(guān)注內(nèi)在聯(lián)系，在螺旋上升中積累識字規(guī)律;開發(fā)游戲因子，在積極參與中體悟識字樂趣;關(guān)注自身資源，在身體力行中強化識字體驗;把握主題形式，在觸類旁通中有序延伸拓展;鏈接生活實際，在由此及彼中豐富識字范疇等方面展開教學，從而促進學生識字能力的發(fā)展。[關(guān)鍵詞]內(nèi)在聯(lián)系;把握主題;鏈接生活;編排用意[中圖分類號]G623.2[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068（2020）10-0093-02低年級語文學習的重要任務(wù)是識字寫字，統(tǒng)編版教材為此精心
小學教學參考(語文) 2020年4期2020-04-22
- 如何提高小學數(shù)學的復習效率
：有效目標;內(nèi)在聯(lián)系;有效活動復習課既沒有新課那么新鮮，也沒有實踐課那么成功，但它肩負著查漏補缺、系統(tǒng)化、鞏固發(fā)展的重任， 接下來筆者將從有效目標、內(nèi)在聯(lián)系、有效活動三個方面進行詳細地闡述。一、預設(shè)有效目標----重視生成化復習在實踐教學中，教與學的情況非常復雜。教學的本質(zhì)是師生互動、共同創(chuàng)造的過程。如果把自己局限于既定的目標，教學就會異化為教學計劃的戲劇化，不利于學生的發(fā)展，扼殺學生的個性。因此，在復習課的教學中，既要明確有效的教學目標，又要注意生成性目
大眾科學·中旬 2020年1期2020-04-09
- 理解思想政治教育學原理的不同視角及其內(nèi)在聯(lián)系
不同視角及其內(nèi)在聯(lián)系，有利于更合理、更精準地優(yōu)化和構(gòu)建學科基礎(chǔ)理論體系，筑牢本學科學術(shù)共同體的學科意識。關(guān)鍵詞：思想政治教育學原理;研究視角;思想政治教育;內(nèi)在聯(lián)系DOI：10.15938/j.cnki.iper.2020.06.014中圖分類號： G642文獻標識碼：A文章編號：1672-9749（2020）06-0065-05思想政治教育學原理是對思想政治教育領(lǐng)域內(nèi)在本質(zhì)關(guān)系及其普遍規(guī)律的基礎(chǔ)理論，反映著本學科的內(nèi)在邏輯及根本使命。目前，思想政治教育學
思想政治教育研究 2020年6期2020-03-09
- 企業(yè)政工人員素質(zhì)對政工隊伍建設(shè)的重要意義
;政工工作;內(nèi)在聯(lián)系;重要作用;對策引言隨著企業(yè)內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)和外部生產(chǎn)經(jīng)營方式發(fā)生變化，政工工作在人力資源管理工作中將會發(fā)揮出更突出的作用。在這種形勢下，政工人員如何有效履行職責，進一步創(chuàng)新政工工作的內(nèi)容和優(yōu)勢，把握政工工作與人力資源管理工作的聯(lián)系，發(fā)揮政工工作對企業(yè)人力資源管理的引領(lǐng)作用，推動政工工作邁上新臺階，是政工人員需要關(guān)注和思考的問題。只有充分將以人為本理念融入到政工工作與企業(yè)人力資源管理工作中，才能更好地凝心聚力，營造干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛
科學與財富 2020年36期2020-03-04
- 探究初中物理實驗教學與物理成績提高的內(nèi)在聯(lián)系
;成績提高;內(nèi)在聯(lián)系前言：物理主要是對物質(zhì)的基本性質(zhì)結(jié)構(gòu)與運動規(guī)律的解析，是一門經(jīng)過科學驗證的基礎(chǔ)學科，在傳播自然科學知識方面起著重要的作用。如在諾貝爾獎中設(shè)有物理學獎，這足以表明物理知識在人類發(fā)展中的重要價值與意義。一、初中物理實驗教學與成績提高的聯(lián)系（一）實現(xiàn)師生的教學相長初中物理教學中如果只是研究其中的一種或者一類問題，那么對于整體的教育問題是沒有促進意義的。初中物理教學是環(huán)環(huán)相扣的，想要學生在整體的實驗學習中獲得進步，實驗教學模式的重要性不言而喻。
科學導報·學術(shù) 2020年55期2020-02-22
- “三力”合一，構(gòu)建高質(zhì)量研訓共同體
和運用三者的內(nèi)在聯(lián)系，培訓才能取得實效。關(guān)鍵詞：“三力”合一;研訓共同體;內(nèi)在聯(lián)系中圖分類號：G622.4 文獻標識碼：A 收稿日期：2020-09-25 文章編號：1674-120X（2020）31-0126-03“研訓共同體”是近年興起的對基于一定共同價值觀和研訓任務(wù)而開展的教師研修與培訓團隊的統(tǒng)稱。從廣義上來看，包括各級各類名師工作室、各級線上線下工作坊以及持續(xù)時間較長的高端培訓項目，如湖南省教師培訓師培養(yǎng)工程等，一般由導師（首席名師、主持人、首席專
教師·上 2020年11期2020-01-15