蔡森昊

人行于世，既要挺直腰，昂起頭，同時(shí)也要學(xué)會(huì)低下頭。

低頭不是怯弱、認(rèn)輸、無能的代名詞，低頭是一種智慧。低頭，是大智若愚的養(yǎng)晦之術(shù)，是修煉自己的黃金法則；低頭，是為人處世的平和心態(tài)，是容納世界的寬廣胸懷。當(dāng)你高調(diào)做事的時(shí)候，不妨低調(diào)做人；當(dāng)你昂首前進(jìn)的時(shí)候，何妨低頭看路；當(dāng)你登上事業(yè)的峰巔，不要忘記低頭看清身后的大地。

五千年的歷史長河，君王無數(shù)，他們習(xí)慣以“朕”自居，試問能有幾人肯低頭？唯有那些圣明的君主才擁有低頭的智慧和勇氣。武則天懂得低頭，盡管駱賓王一再寫文章抨擊她，但她卻起用駱賓王擔(dān)任宰相。因?yàn)樗拇蠖扰c寬容、知人與善任，才有為后世所稱道的“政起開元，治宏貞觀”；因?yàn)榈皖^，才讓中國歷史上唯一的女皇永垂不朽，讓后來人無不為之贊嘆。

人與人相處，要學(xué)會(huì)低頭。不論你的資歷、能力如何，在浩瀚的社會(huì)里，你只是一個(gè)小分子，無疑是渺小的。當(dāng)我們把奮斗目標(biāo)看得更高時(shí)，更要在人生舞臺(tái)上唱低調(diào)，在生活中保持低姿態(tài)，把自己看輕些，把別人看重些。

說起喬丹，大家都不會(huì)陌生，他才華橫溢，球技蓋世。在與頂尖球隊(duì)的博弈中，常常一場可以獨(dú)得四十分。然而令人不解的是，他所效力的球隊(duì)整體得分卻并不見高。原因何在？最后教練決定讓喬丹“低一低頭”，把投籃機(jī)會(huì)更多地讓給其他隊(duì)員，于是，奇跡發(fā)生了，球隊(duì)的總得分竟比以前高出二十多分。因?yàn)閱痰さ摹暗皖^”，讓隊(duì)員們激情四射，積極性大大地提高。我想這正是低頭的真諦，低頭的智慧吧：給他人以發(fā)揮的空間，讓他人伴自己實(shí)現(xiàn)夢想！

其實(shí)，處在競爭激烈的今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)低頭。對他人的友善建議，我們應(yīng)懂得低頭去接受；對他人無心的過錯(cuò)，我們應(yīng)低頭去寬?。粚τ谙聦?，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低頭，并給予懇切的教導(dǎo)；對于上司，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低頭，聽取領(lǐng)導(dǎo)正確的批評。

老子說，當(dāng)堅(jiān)硬的牙齒脫落時(shí)，柔軟的舌頭還在。柔弱勝過堅(jiān)硬，謙遜勝過驕傲。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，保持適當(dāng)?shù)牡妥藨B(tài)，這絕不是懦弱和畏縮，而是一種聰明的處世之道，是人生的大智慧、大境界。

點(diǎn)評

本文分三個(gè)層次對“低頭的智慧”予以論證，舉例典型，述評結(jié)合，結(jié)構(gòu)完整、規(guī)范。既有具體事例證明，又有深刻道理引申，挖掘有深度；且綜合運(yùn)用了引用論證、比喻論證，論證方式豐富多彩。語言簡練，整散結(jié)合，既有雄辯色彩，又不乏文學(xué)表現(xiàn)力。

（監(jiān)利一中 鐘瑛老師）