唐子玨

合作，可以使一個人變得更優(yōu)秀，也可以使一件事更高效地完成。生活中，通過合作而取得成功的事例并不少，大掃除就是一個典型。

這個學(xué)期剛開學(xué)，各個班級就如期開展了大掃除。老師給每個人都分配好了工作后，同學(xué)們便開始合力打掃教室。同學(xué)們有的擦窗戶，有的掃地，有的排桌子……每一位同學(xué)都十分賣力，干得熱火朝天。

第一小組的同學(xué)負(fù)責(zé)擦窗戶。只見他們每兩人負(fù)責(zé)一扇窗戶，一個同學(xué)在教室里擦窗戶的這一面，另一個同學(xué)則在走廊里擦另一面。這時，于浩楠看到窗戶上有一個小黑點(diǎn)，他使勁擦了幾下，可小黑點(diǎn)還在。他定睛一看，原來小黑點(diǎn)在窗戶的另一側(cè)。于浩楠敲敲窗戶，在走廊擦窗戶另一面的朱子昊抬起頭來看著他，見朱子昊不理解，于浩楠又戳戳小黑點(diǎn)，朱子昊立馬心領(lǐng)神會，三下兩下就“消滅”掉了。

而我則被安排去了擦墻。教室墻上的瓷磚由于整個寒假沒有人打掃而積了灰，遠(yuǎn)看還可以，但近看就會發(fā)現(xiàn)墻上的好多地方都有星星點(diǎn)點(diǎn)的鋼筆水，有的地方還有貼紙撕掉后留下的粘痕。可墻的面積很大，打掃起來會很麻煩，這可怎么辦呢？老師想出了辦法：擦墻的四位同學(xué)每人負(fù)責(zé)一面墻。我們按照老師的方法，一人一面墻，相互配合，賣力地擦起來。遇到粘著的雙面膠時，我用抹布使勁擦了幾下，可效果并不顯著；我又用指甲摳，雙面膠是掉了一點(diǎn)，但指甲板也疼了起來，這可怎好？我靈機(jī)一動：向同學(xué)借了一把鐵尺，用鐵尺刮雙面膠。哈哈，果然，雙面膠“敗下陣來”，墻面又恢復(fù)了原樣。

經(jīng)過同學(xué)們的齊心協(xié)力，不一會兒，教室就變得窗明幾凈，煥然一新。

這一次難忘的合作使我明白了：合作是成功的法寶，能讓原本復(fù)雜的事簡單化。所以說，生活根本離不開合作。

指導(dǎo)老師：翁月珍