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在數(shù)學(xué)王國(guó)里,有一個(gè)符號(hào)家族,“=”就是這個(gè)家族的族長(zhǎng)。因?yàn)橛小?”這個(gè)族長(zhǎng)在主持大局,所以數(shù)字王國(guó)中“=”、“<”、“>”、各司其職。它們秉持著大就是大,小就是小,相等就是相等,處事向來(lái)公平公正,因此符號(hào)家族得到了人們的信賴(lài)。
可是最近符號(hào)家族卻因?yàn)椤啊帧钡奶幨虏还?,人們開(kāi)始怨聲載道。這不大家把狀都告到族長(zhǎng)“=”這來(lái)了,他們要向族長(zhǎng)討個(gè)說(shuō)法。
“族長(zhǎng)大人呀,你可要為我們做主呀!那天,我要買(mǎi)2340千克的食油,每個(gè)桶都能裝100千克,我想知道自己帶幾個(gè)桶去買(mǎi)油合適。我還特地計(jì)算了一下,也請(qǐng)了你們符號(hào)家族的‘≈來(lái)幫忙,2340?00=23.4≈23(個(gè)),那我該帶23個(gè)桶??伞謪s硬要我?guī)?4個(gè)桶。”一個(gè)人正講述著“≈”的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)。
“‘≈只是讓你多帶一個(gè)桶,這有什么大不了的。可是,我這事可涉及到貪污!上次,我給了裁縫100米的布,每6米可以做一套校服,100?=16.666…≈17(套),結(jié)果裁縫只給了我16套校服。我去問(wèn)裁縫怎么少了一套?裁縫說(shuō)這可是‘≈給出的結(jié)果!”另一個(gè)人也忙著述苦。
族長(zhǎng)“=”一聽(tīng),火冒三丈,它生氣地說(shuō):“這不是給我們家族摸黑嘛,快把‘≈抓來(lái)?!弊彘L(zhǎng)“=”一發(fā)令,整個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)都震驚了,大家都聚在一起,想聽(tīng)個(gè)究竟。
很快,‘≈就被抓到了族長(zhǎng)面前。看著“≈”一副滿(mǎn)不在乎的樣子,族長(zhǎng)“=”的氣就不打一處來(lái)。族長(zhǎng)“=”高聲質(zhì)問(wèn):“‘≈,你最近違反法紀(jì),你可知錯(cuò)?”哪知“≈”鎮(zhèn)定地說(shuō):“絕對(duì)沒(méi)有這回事,我向來(lái)遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行四舍五入原則,讓‘≈發(fā)揮自己的作用。何錯(cuò)之有?”
聽(tīng)了“≈”的辯解,族長(zhǎng)“=”氣得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,它把狀紙狠狠地扔在“≈”的面前,顫抖地說(shuō):“你做出這樣的事,竟然好意思說(shuō)認(rèn)真執(zhí)行四舍五入法?”“≈”一頭霧水,它接過(guò)狀紙認(rèn)真地看了起來(lái)??赐旰?,“≈”激動(dòng)地說(shuō):“你們還講不講理?2340千克的油,每個(gè)桶只能裝100千克的油,只帶23個(gè)桶過(guò)去,只能運(yùn)走2300千克的油,難道另外40千克的油就不要了嗎?衣服的事,我更要好好地說(shuō)道說(shuō)道,我是讓裁縫只交16套校服,因?yàn)槎喑龅?米布又不能再做一套,怎么能讓裁縫再交出一套校服來(lái)呢?這不是強(qiáng)人所難嘛!”
聽(tīng)了“≈”的辯解,大家這才恍然大悟。族長(zhǎng)“=”馬上認(rèn)識(shí)到自己冤枉了“≈”,它向“≈”誠(chéng)懇地道歉。
這時(shí)“≈”也平靜了下來(lái),它向大家說(shuō)出了自己的想法:“人們都說(shuō)我們數(shù)學(xué)王國(guó)是最理性的,說(shuō)一就是一,決不會(huì)徇私??墒俏矣X(jué)得我們的理性也應(yīng)該是結(jié)合實(shí)際情況的理性,所以我對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了研究,并就研究結(jié)果對(duì)四舍五入法進(jìn)行了補(bǔ)充,新增了進(jìn)一法和去尾法。像出去買(mǎi)油的例子中就要用進(jìn)一法,也就是無(wú)論尾數(shù)是多少都要進(jìn)一。做衣服的時(shí)候,就要用去尾法,也就是無(wú)論尾數(shù)是多少都要去掉。這樣我們才真正做到了公平公正!”
族長(zhǎng)“=”不好意思地對(duì)“≈”說(shuō):“原本把你叫來(lái),是嚴(yán)懲你不守紀(jì)律,摸黑了我們家族的榮譽(yù)。哪知道真正守護(hù)我們家族榮譽(yù)的人是你呀!”
經(jīng)過(guò)這次的風(fēng)波,符號(hào)家族又恢復(fù)了平靜,但人們卻比以前更信賴(lài)它們了。
讀寫(xiě)算·小學(xué)中年級(jí)版2016年2期