虞春暉

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好，今天我講話的題目是《珍惜現(xiàn)在，學(xué)會感恩》。

同學(xué)們，你們幸福嗎？這個問題問出來，有很多的同學(xué)都回答不幸福。你們的不幸福來源于什么呢？你們總是在談?wù)撜l的衣服好，誰的學(xué)習(xí)用品好，誰的零花錢多，自己的卻……

同學(xué)們還記得王二小嗎？王二小在山坡上放牛，鬼子看見了他，便讓他帶路。他卻把鬼子帶到了八路軍的埋伏地，鬼子發(fā)現(xiàn)后惱羞成怒，殘忍地殺害了王二小。那時的王二小還只有我們這么大，可他不但忍受著貧窮與饑餓，還冒著生命危險去站崗放哨，最后犧牲在敵人的屠刀之下。相比之下，我們是多么幸福！許多像王二小一樣的英雄，用生命換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。我們今天可以吃到美味可口的飯菜，穿著色彩艷麗的服裝，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，真的要感謝這些英雄人物，更應(yīng)該珍惜當(dāng)前的幸福生活。

在這樣幸福生活中，我們應(yīng)該樹立明確的目標，并為之付出努力。同學(xué)們都有些什么夢想呢？有的同學(xué)長大以后想當(dāng)一名警察，除暴安良，保一方平安；有的同學(xué)想當(dāng)一名醫(yī)生，像鐘南山爺爺一樣救死扶傷……不管是什么夢想，都需要珍惜現(xiàn)在的時間，腳踏實地，努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，請懷揣感恩之心，珍惜現(xiàn)在的寶貴時間和美好的幸福生活，拼搏向上吧！

【點睛酷評】

小作者所寫的發(fā)言稿，可謂激情澎湃，符合升旗儀式發(fā)言稿的特點。文章以“幸福生活”為切入點，簡要復(fù)述了王二小的故事，引導(dǎo)同學(xué)們思考今天幸福生活的由來，學(xué)會感恩。而后號召同學(xué)們腳踏實地，追尋夢想。文章層次清楚，情感強烈，語言富有感染力。