【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面文字,按要求作文。
天冷了,有棉衣為我們保暖;饑餓了,有美食供我們享用;孤單了,有親友陪伴我們左右;學(xué)習(xí)遇到困難了,有老師為我們答疑解惑……
那么,大家是否能靜下心來(lái),細(xì)細(xì)思索:我還缺少什么?在思索中,也許你會(huì)對(duì)生活有更多的領(lǐng)悟。
請(qǐng)以“我們還缺少什么”為標(biāo)題,寫(xiě)一篇文章。立意自定,文體自選,不少于600字。
【思路點(diǎn)撥】
作文審題時(shí),不能忽視提示語(yǔ)部分,它往往包含著命題意圖和構(gòu)思提示等豐富的信息。此題的提示語(yǔ),就列舉了一系列考生擁有的東西:物質(zhì)上的有“棉衣”“美食”,精神上的有“親友”“老師”等。從命題意圖看,所“缺少”的當(dāng)為“品德修養(yǎng)”。
這道命題作文題以問(wèn)句的形式呈現(xiàn),在寫(xiě)作中需要注意兩點(diǎn):一是怎樣引出這個(gè)問(wèn)題——“我們還缺少什么”;二是回答我們所缺少的到底是什么。
本題雖說(shuō)沒(méi)有文體限制,但從考生的寫(xiě)作習(xí)慣和實(shí)際來(lái)看,如果寫(xiě)議論文,則需要對(duì)社會(huì)有充分的了解,對(duì)人生有足夠的思考。相對(duì)來(lái)講,寫(xiě)成一篇記敘文,以一件或若干件事寫(xiě)出生活中的感悟,會(huì)比較容易。