陳思潔
上個(gè)星期天,我看到一篇名叫《筷子拎起杯子》的作文,感到很驚訝:“這不可能?。 钡艿苈劼曏s來:“怎么了啊,姐姐?”我笑著對(duì)他說:“你看,有一個(gè)小朋友說,在杯子里塞滿大米,用手壓一壓,再插一根筷子進(jìn)去然后拎起來,杯子也就能被拎起來了!你覺得可能嗎?”他聽完,眨了眨眼睛說:“試試不就知道了!”
我們準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)要用的材料,然后一起把大米倒進(jìn)杯子里,再把筷子插進(jìn)去。我剛要用力按米,弟弟卻嚷了起來:“姐姐,我來我來!”我只好把杯子遞給他。他費(fèi)了九牛二虎之力壓緊米,可提起筷子時(shí),也沒見杯子被拎起來。“還是我來吧!”我說著便使出渾身解數(shù),心想這下應(yīng)該可以了吧。但是,當(dāng)我把筷子拎起來時(shí),杯子也沒跟著一起被拎起來。弟弟見了,嘟著個(gè)小嘴,不高興地說:“不好玩,我不玩了!”我有一點(diǎn)想放棄,可轉(zhuǎn)念又想:失敗乃成功之母!于是我決定再試一次,心想:杯子拎不起來,是不是因?yàn)楸犹亓耍坑谑俏覔Q了一個(gè)矮胖的塑料漱口杯,再把米倒進(jìn)杯子,插入筷子,用力壓緊米,然后屏住呼吸,小心翼翼地慢慢提起筷子。只見杯子向上動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),就又掉了下來,唉,又失敗了。
但我想,杯子動(dòng)了,說明已經(jīng)接近成功了,看來還是有可以改進(jìn)之處的。這時(shí)爸爸走了過來,建議我換個(gè)高而細(xì)的塑料杯,再把筷子調(diào)個(gè)方向,大頭朝下。我們找來了塑料杯,放入米,有了前面兩次的失敗,我有點(diǎn)沒信心了,所以請(qǐng)爸爸來壓米。爸爸張開他的大手,用手掌蓋住了整個(gè)杯口,筷子從指縫中穿過,然后他站著向下用力壓。這一回,當(dāng)我拎起筷子的時(shí)候,杯子還真的被拎起來啦。
爸爸告訴我,大米被壓實(shí)后,筷子與四周的米粒產(chǎn)生了很強(qiáng)的摩擦力,阻止了筷子從米杯中抽出。當(dāng)摩擦力大于這杯米向下的重力時(shí),筷子就把整個(gè)杯子提起來了。
這次實(shí)驗(yàn)給我留下了深刻的印象,讓我明白了這樣一個(gè)道理:遇到失敗不要灰心,不能輕易放棄,也許堅(jiān)持就能勝利!
(指導(dǎo)老師: 吉 敏)
習(xí)作取材新穎,完整呈現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的全過程。小作者從動(dòng)手實(shí)踐中不僅體會(huì)到實(shí)驗(yàn)的樂趣,也獲得了“堅(jiān)持就是勝利”的感悟。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),卻被小作者描述得有聲有色,特別是姐弟倆之間的對(duì)話和互動(dòng),透著濃濃的生活氣息。