讓歷史檔案與物證說話

運(yùn)懷英 郝建東 王彥杰

摘 要：通過查閱文獻(xiàn)，客觀分析國內(nèi)、國外研究滿洲醫(yī)科大學(xué)與日軍細(xì)菌戰(zhàn)關(guān)系問題的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)滿洲醫(yī)科大學(xué)與日軍細(xì)菌戰(zhàn)關(guān)系問題是目前學(xué)術(shù)界尚無深入研究的課題。本著史由證來，論從史出的原則，探討挖掘檔案、物證材料研究滿洲醫(yī)科大學(xué)與細(xì)菌戰(zhàn)關(guān)系的必要性與可能性。

關(guān)鍵詞：滿洲醫(yī)科大學(xué)，日軍細(xì)菌戰(zhàn)，歷史檔案

中圖分類號：K26 ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? 文章編號：1002-2589（2016）10-0163-02

滿洲醫(yī)科大學(xué)前身是1911年南滿洲鐵道株式會社在奉天開辦的南滿醫(yī)學(xué)堂，屬于醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1918年12月，日本頒布《大學(xué)令》，國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校都升格為大學(xué)。1922年5月，南滿醫(yī)學(xué)堂正式升格為大學(xué)，改稱“滿洲醫(yī)科大學(xué)”。1945年日本投降，滿洲醫(yī)科大學(xué)解體，日本人撤走。其校址、余留設(shè)施由八路軍接管，1946年歸屬于沈陽醫(yī)學(xué)院，1948年現(xiàn)中國醫(yī)科大學(xué)承襲了其校址（沈陽市和平區(qū)北二馬路92號），滿洲醫(yī)科大學(xué)存在34年。

侵華日軍實(shí)施細(xì)菌戰(zhàn)必須以強(qiáng)大的醫(yī)學(xué)技術(shù)資源作為后盾，滿洲醫(yī)科大學(xué)是日本南滿鐵路株式會社在奉天（沈陽）建立的高等醫(yī)學(xué)院校，專門培養(yǎng)開發(fā)滿洲醫(yī)師、藥師和醫(yī)學(xué)研究人才，這不能不使人意識到他們之間必然存在著一定內(nèi)在聯(lián)系。然而，對于滿洲醫(yī)科大學(xué)與日軍細(xì)菌戰(zhàn)關(guān)系的研究考證是目前史學(xué)界很少涉及的問題，發(fā)表的論著與文章很少，而且存在盲點(diǎn)。

一、滿洲醫(yī)科大學(xué)與日軍細(xì)菌戰(zhàn)關(guān)系問題國內(nèi)研究現(xiàn)狀

20世紀(jì)50年代到現(xiàn)在，史學(xué)界有論著和專門文章研究日軍細(xì)菌戰(zhàn)問題。1997年軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院郭成周等人在《侵華日軍的細(xì)菌戰(zhàn)紀(jì)實(shí)》一書中提到731第二任部隊(duì)長北野政次曾經(jīng)在滿洲醫(yī)科大學(xué)執(zhí)教10年，但沒有提及滿洲醫(yī)科大學(xué)的其他情況。

最早提出滿洲醫(yī)科大學(xué)在日軍侵華期間發(fā)生過活體細(xì)菌試驗(yàn)、活體解剖事實(shí)的是1971年一篇題為《控訴日本軍國主義滔天罪行，堅(jiān)決反對美日反動派復(fù)活日本軍國主義》的控訴文章。該文揭發(fā)的史事有兩個(gè)：滿洲醫(yī)科大學(xué)微生物教授北野政次1939年撰寫的《斑疹傷寒預(yù)防接種——自制斑疹傷寒疫苗的人體試驗(yàn)》論文是用我同胞生命換來的;現(xiàn)檔案館保存的滿洲醫(yī)科大學(xué)遺留的人腿骨是日軍殘殺中國人的鐵證。

1997年，《東北淪陷史研究》季刊第2期發(fā)表了遼寧省社會科學(xué)院孫玉玲的《滿洲醫(yī)科大學(xué)與細(xì)菌戰(zhàn)》一文。該文通過祭奠動物之靈的“群靈碑”、活體實(shí)驗(yàn)、活體解剖三個(gè)部分論證得出了以下結(jié)論。

“從殘留和后來發(fā)現(xiàn)的史料里，足以證明滿洲醫(yī)科大學(xué)是侵華日軍細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的一個(gè)基地?！盵1]

該文把滿洲醫(yī)科大學(xué)與細(xì)菌戰(zhàn)關(guān)系定位于“細(xì)菌實(shí)驗(yàn)基地”不夠深刻的，沒有從教育體制上剖析滿洲醫(yī)科大學(xué)本質(zhì)上是為日軍細(xì)菌戰(zhàn)服務(wù)的軍國主義本性。

1999年，佟振宇的《日本侵華與細(xì)菌戰(zhàn)罪行錄》一書的第十章以“日本一代醫(yī)學(xué)界在細(xì)菌戰(zhàn)中的丑行”為主題指出。

“醫(yī)學(xué)科技人員要占各個(gè)細(xì)菌部總?cè)藬?shù)的三分之二以上。這些人來自日本內(nèi)地和滿洲的各醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校，第二任731部隊(duì)長的北野政次少將，曾為滿洲醫(yī)科大學(xué)教授、微生物教研室主任。他把滿洲醫(yī)科大學(xué)培養(yǎng)出的大批醫(yī)學(xué)士、碩士等幾乎都調(diào)入了731部隊(duì)?！盵2]

該書從醫(yī)學(xué)人才角度介紹了細(xì)菌戰(zhàn)戰(zhàn)略得以實(shí)施的技術(shù)條件，為研究滿洲醫(yī)科大學(xué)對細(xì)菌戰(zhàn)的軍事意義提供了一個(gè)新角度。

在中國知網(wǎng)，輸入“滿洲醫(yī)科大學(xué)”關(guān)鍵詞，論文題目或者關(guān)鍵詞直接使用“滿洲醫(yī)科大學(xué)”的論文共4篇，與維普期刊資源整合平臺和萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺相同。北大醫(yī)學(xué)部劉赫錚一篇《滿洲醫(yī)科大學(xué)歷史略窺》論文比較明確研究滿洲醫(yī)科大學(xué)，該文是2012年“第三屆北京科史哲研究生學(xué)術(shù)論壇”交流文章，文章旨在介紹滿洲醫(yī)科大學(xué)辦學(xué)情況，但沒把“為侵略利益服務(wù)”作為中心主題研究。

把滿洲醫(yī)科大學(xué)與細(xì)菌戰(zhàn)關(guān)聯(lián)起來進(jìn)行探討的論文有兩篇，即1997年《東北淪陷史》季刊第2期刊載的孫玉玲同志《滿洲醫(yī)科大學(xué)與日本細(xì)菌戰(zhàn)關(guān)系》和2014年 《日本問題研究》第4期吉林省社科院王玉琴論文《“滿洲醫(yī)科大學(xué)”在中國東北侵略罪行研究》，有參考價(jià)值，但是都沒深入探討這所學(xué)校在教學(xué)、科研、實(shí)踐中呈現(xiàn)出的專門為細(xì)菌戰(zhàn)服務(wù)的軍事醫(yī)學(xué)地位。

二、滿洲醫(yī)科大學(xué)與日軍細(xì)菌戰(zhàn)關(guān)系問題國外研究現(xiàn)狀

查閱相關(guān)資料，滿洲醫(yī)科大學(xué)與日軍細(xì)菌戰(zhàn)關(guān)系的論著與文章寥寥無幾，僅以所見介紹如下。

日本森村誠一著書《魔鬼的樂園》《惡魔的飽食》等，尤其論證了發(fā)生在731部隊(duì)的各種人體細(xì)菌實(shí)驗(yàn)罪惡，做重點(diǎn)關(guān)注北野政次在731部隊(duì)的所為，但對此人以及滿洲醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行細(xì)菌人體實(shí)驗(yàn)后撰寫的論文未提及。

20世紀(jì)70年代，日本記者多本勝一來華，探訪中國被日本侵略過的地方，發(fā)現(xiàn)北野政次在滿大任教以及他在滿大時(shí)期進(jìn)行“人活體解剖”“人活體實(shí)驗(yàn)”之事實(shí)材料，回國后著成《中國之旅》一書，但這只是記者的職業(yè)敏感，不是從本質(zhì)上對這所學(xué)校在細(xì)菌戰(zhàn)中軍事行為的認(rèn)定。

1999年，日本侵華殖民地教育研究第三次國際年會上，日本人竹中憲一寫《南滿醫(yī)學(xué)堂、滿洲醫(yī)科大學(xué)里的中國人教育》文章介紹南滿醫(yī)學(xué)堂設(shè)置的背景以及向滿洲醫(yī)科大學(xué)的演化。該文從滿洲醫(yī)科大學(xué)中國人的教育角度側(cè)重說明對于中國人的教育屬于奴化教育，提到了滿洲醫(yī)科大學(xué)有細(xì)菌研究的現(xiàn)象，但是認(rèn)為滿洲醫(yī)科大學(xué)細(xì)菌研究是少數(shù)人的私下行為，是個(gè)別現(xiàn)象。

2000年，美國的謝爾頓·H.哈里斯著書《死亡工廠》。該書分為兩個(gè)部分：前一部分研究731部隊(duì)、100部隊(duì)、1644部隊(duì)進(jìn)行細(xì)菌實(shí)驗(yàn)以及與日本天皇、皇族、軍政高層的關(guān)系;后一部分研究揭示日本與美國的細(xì)菌交易真相。這是美國史學(xué)界研究侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)比較全面的論著在個(gè)別章節(jié)中談到北野政次在滿洲醫(yī)科大學(xué)任教十年的工作對于細(xì)菌戰(zhàn)的貢獻(xiàn)，并把滿洲醫(yī)科大學(xué)直接稱為“滿洲軍事醫(yī)科大學(xué)”。他為何把滿洲醫(yī)科大學(xué)稱為 “軍事”醫(yī)科大學(xué)值得研究。

三、讓歷史檔案與物證說話——研究滿洲醫(yī)科大學(xué)與細(xì)菌戰(zhàn)關(guān)系的必要性與可能性

（一）必要性

日本右翼勢力是日本社會二戰(zhàn)后遺留下來的一股在政治、經(jīng)濟(jì)和外交等領(lǐng)域內(nèi)極端反動并且企圖復(fù)活軍國主義的勢力，在政治上極崇昔日天皇神權(quán)，并屢屢參拜靖國神社;在歷史問題上，美化或矢口否認(rèn)其侵略歷史;在安全問題上，自2004年以來加大鼓吹“中國威脅論”。日本右翼勢力否認(rèn)侵略歷史，鼓噪軍國主義的聲勢，給地區(qū)穩(wěn)定和世界和平增加不安定的因素。揭露歷史真相旨在提醒人們以史為鑒，珍惜和平、維護(hù)和平。

（二）滿洲醫(yī)科大學(xué)建筑群的史學(xué)價(jià)值

“滿鐵”是“南滿洲鐵道株式會社”簡稱，名義上是經(jīng)營鐵路的機(jī)構(gòu)，實(shí)際上是為日本侵略中國東北服務(wù)的特殊機(jī)關(guān)?？刂颇蠞M鐵路及其支線的鐵路運(yùn)輸，而且有兼營煤礦、航運(yùn)、糧食加工等80多個(gè)部門，在沈陽留下了多處建筑，成為侵略的罪證。沈陽中山廣場，遼寧賓館附近，還殘留著日本占領(lǐng)時(shí)的建筑，“滿洲醫(yī)科大學(xué)”的建筑群就是其中之一。

當(dāng)年滿洲醫(yī)科大學(xué)專門培養(yǎng)開發(fā)滿洲的醫(yī)師、藥師、醫(yī)學(xué)研究人才，是東北地區(qū)規(guī)模最大的，學(xué)術(shù)、醫(yī)療水平最高的醫(yī)科大學(xué)，存在34年，雖然在防治東北地方病與普及衛(wèi)生知識方面起過一定作用，但是更重要的是它一貫推行殖民地教育理念、奉行軍國主義、奴化教育的辦學(xué)方針，以其教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等醫(yī)學(xué)技術(shù)資源優(yōu)勢積極參加了侵華日軍細(xì)菌武器的研發(fā)與推廣使用活動。即滿洲醫(yī)科大學(xué)不是日本在東北建立的一所普通的高等醫(yī)學(xué)院校，積極為日軍細(xì)菌戰(zhàn)服務(wù)是其在中國東北的侵略罪行的集中體現(xiàn)。

（三）可能性

史由證來，論從史出，有效而深刻的歷史教育是讓證據(jù)說話，不但要讓證據(jù)告訴人們當(dāng)時(shí)是怎樣的，還要告訴人們?yōu)槭裁词沁@樣的，更要告訴人們怎樣研究歷史檔案與物證，否則歷史教育就不會深刻。遺憾的是，作為參觀者的我們大多都有參觀文物博物館遭遇肅穆安靜、甚至不知其所云的經(jīng)歷。去檔案館、博物館，青灰色的燈光，冷冰冰的一個(gè)個(gè)展柜，非常有限的說明牌，至于檔案、文物背后的歷史本質(zhì)則往往被參觀的表象掩蓋了，當(dāng)時(shí)有感覺，過后不深刻，隨時(shí)間推移看了等于沒看。

首先，通過研究“滿洲醫(yī)科大學(xué)與日軍細(xì)菌戰(zhàn)關(guān)系”，讓現(xiàn)存完好的建筑物證據(jù)“說話”，揭露滿洲醫(yī)科大學(xué)在日軍侵華戰(zhàn)爭中實(shí)施奴化教育，以其優(yōu)質(zhì)的醫(yī)學(xué)資源為細(xì)菌戰(zhàn)服務(wù)的辦學(xué)本性。

中國醫(yī)科大學(xué)是中國共產(chǎn)黨最早創(chuàng)建的院校，前身為中國工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校和中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)校，1931年11月創(chuàng)建于江西瑞金。1940年9月在延安，經(jīng)毛澤東同志提議，中共中央批準(zhǔn)，學(xué)校更名為中國醫(yī)科大學(xué)。1946年7月隨軍挺進(jìn)東北，1948年11月學(xué)校奉命進(jìn)駐沈陽，承襲 “滿洲醫(yī)科大學(xué)”舊址。2014年，中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)校整體搬遷。走進(jìn)老校園，仍然完好保存著昔日“滿洲醫(yī)科大學(xué)”遺留下來建筑群以及其他歷史痕跡：日本人為展示侵略野心特別將醫(yī)院建筑設(shè)計(jì)成“大日本”漢字的樣子，基礎(chǔ)二號樓就是其中的“日”字;典型帶有“日” “井”字型門窗的教學(xué)樓、辦公樓;玻璃頂棚采光極佳滿洲醫(yī)科大學(xué)體操場;曾在南門往院里走的路上，路面窨井蓋都是日偽時(shí)期的產(chǎn)物，一共有20多個(gè)，大部分是直徑80厘米，還有一個(gè)是消火栓井蓋，上鑄 “南滿洲鐵道株式會社” “奉天赤十字會” “奉天公署”的字樣，字跡依然清晰。

2015年6月，沈陽驚現(xiàn)日本關(guān)東軍731部隊(duì)標(biāo)牌，上邊清晰地刻著：“日本關(guān)東軍第七三一部隊(duì)防疫給水部”大字，這是731部隊(duì)全稱，但是，很多人并不知道，731部隊(duì)曾利用滿洲醫(yī)大實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，而那間地下實(shí)驗(yàn)室至今仍存在。

其次，通過研究“滿洲醫(yī)科大學(xué)與日軍細(xì)菌戰(zhàn)的關(guān)系”，讓那些陳列在沈陽“九一八”歷史博物館第三展廳的歷史實(shí)物證據(jù)“說話”，道出這些文物背后隱藏著的滿洲醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行細(xì)菌研究真正的軍事目的。

美國學(xué)者謝爾頓·H. 哈里斯博士，1984年后多次來中國考察講學(xué)，歷經(jīng)10年的研究寫下了《死亡工廠》一書，把滿洲醫(yī)科大學(xué)直接稱之為“滿洲軍事醫(yī)科大學(xué)”。

沈陽“九一八”歷史博物館第三展廳陳列著北野政次在滿大時(shí)期從事實(shí)驗(yàn)的辦公桌椅、實(shí)驗(yàn)工具、標(biāo)本、群靈碑照片，這所學(xué)校不僅培養(yǎng)了大批為其侵略戰(zhàn)爭服務(wù)的醫(yī)務(wù)人員，還是慘絕人寰地以活人為“實(shí)驗(yàn)材料”進(jìn)行細(xì)菌實(shí)驗(yàn)和活體解剖實(shí)驗(yàn)的“大本營”。

1945年，日本戰(zhàn)敗投降，日軍為掩蓋其罪行，將罪證燒毀。但殘留的以及后來發(fā)現(xiàn)的資料，仍足以證明該校是731部隊(duì)進(jìn)行細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的基地。

再次，通過研究“滿洲醫(yī)科大學(xué)與日軍細(xì)菌戰(zhàn)的關(guān)系”，讓被保存的檔案資料證據(jù)“說話”，用這些鐵證證明滿洲醫(yī)科大學(xué)的教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)均服務(wù)于日本軍國主義的真實(shí)目的。

檔案、文物本身是有價(jià)值的歷史載體，承載歲月里的歷史往事，是沉默的歷史見證者，是歷史的偶然幸存，且大多是孤立而無聯(lián)系的個(gè)體，沒有連貫性，缺乏系統(tǒng)性，很難給人們一個(gè)完整的歷史過程。檔案史料、物證以其原始性、真實(shí)性、客觀性、記錄性承載著特定時(shí)期、特定人、特定背景下的特定活動軌跡與事實(shí)，作為歷史真跡的保存：北野政次的實(shí)驗(yàn)論文、活體解剖的物證、證人證言、法醫(yī)鑒定資料、當(dāng)年證人證言都完好的保存在檔案館中，認(rèn)真梳理、解讀這些第一手資料，使其較強(qiáng)的歷史憑證、依據(jù)作用得以有效發(fā)揮，用來揭示滿洲醫(yī)科大學(xué)與日本細(xì)菌戰(zhàn)的聯(lián)系，這也是我們義不容辭的歷史責(zé)任。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫玉玲，滿洲醫(yī)科大學(xué)與細(xì)菌戰(zhàn)[J].東北淪陷史研究， 1997（2）：31-35.

[2]佟振宇，日本侵華與細(xì)菌戰(zhàn)罪行錄[J].哈爾濱：哈爾濱出版社，1999：117.