每個人都是一顆珍珠

高耀美

走近作者

斯·奧臺爾出生在美國洛杉磯，童年時他的家庭幾經(jīng)搬遷，有時搬到小島

上，有時搬到與墨西哥交界的山里，那里曾經(jīng)是西部印第安人聚居的地方。正因為如此，奧臺爾的大部分小說都與拓荒者、印第安人有關。奧臺爾是一個經(jīng)歷十分豐富的作家，他參加過兩次世界大戰(zhàn)，而且是好萊塢最早的一批電影精英中的一員。

奧臺爾最熱愛的事業(yè)是寫作，特別是為青少年寫歷史題材的小說。他畢生創(chuàng)作了近30部小說，其中大部分是歷史小說。1981年，他專門設立了以自己的名字命名的文學獎，獎勵為青少年創(chuàng)作歷史小說的后輩。

《黑珍珠》這本書榮獲國際安徒生獎，紐伯瑞兒童文學獎銀獎。

媒體評論

書中那栩栩如生的描述如同在讀者眼前上映一部冒險影片，讓讀者身臨其境，仿佛親歷這個驚險的故事。

——亞馬孫網(wǎng)站

本書贊美了人類的勇氣與不屈不撓的精神，這個吸引人的故事適合任何年齡段的讀者閱讀。

——《出版者周刊》

人物剪影

拉蒙，算不上瘦骨伶仃，不過按年齡來算，未免有些瘦小。和許多男孩一樣，拉蒙一直期盼著自己能夠長大，成為和父輩一樣，甚至超越父輩。他渴望和父親一起出海，渴望能采到誰都沒見過的極品珍珠，渴望能讓人刮目相看。剛剛年滿十六歲，他就成為父親生意上的合伙人，但他心里總為自己比同齡孩子瘦弱而自卑，害怕讓父親臉上無光。他一再向父親要求出海采珠，不僅是因為好奇，更是要顯示自己男子漢的勇氣和力量。路易斯嘲笑他，把他看成一個膽小無知的孩子，讓他非常生氣，于是他夢想自己采到一顆大珍珠，來反擊路易斯的蔑視。得到黑珍珠后，他認為自己已經(jīng)成為一個了不起的采珠人?？墒牵钡浇?jīng)歷了與惡魔魟魚的生死之戰(zhàn)后，他才真正走向成熟，成長為一個優(yōu)秀的海上少年。

路易斯，一個高大健壯，英俊無比、亦正亦邪，讓人有點捉摸不透的年輕人。據(jù)他自己說，他是西班牙塞維利亞人。他身上文著和章魚、公牛、黑豹搏斗的場面，使他像一個活動畫廊。他出身貧苦，連自己父親的名字都不知道。他很勤勞，從會走路起，就開始做事。他不僅聰明，技術也熟練，是最好的潛水采珠工。他精力充沛，一個人可以干三個人的活兒。他熟悉海上瞬息萬變的情況，在遭遇風暴之前告誡勃拉斯·賽拉查應該躲避一下。風暴過后，他獨自一個人游了回來。他還是個吹牛大王，喜歡炫耀自己的經(jīng)歷，據(jù)說他曾在波斯灣發(fā)現(xiàn)一顆大珍珠，買下一支船隊，可惜在一次風暴里沉沒。他還打過幾次架，出過人命。路易斯是個天不怕地不怕的人，充滿了樂觀昂揚的精神。他勇敢地和惡魔魟魚搏斗，壯烈而死。盡管他身上有一些缺點，喜歡吹牛，愛財，好勇斗狠，但他勇猛無畏的英雄氣概，又不能不讓人掬一把同情之淚。

故事梗概

夏季的一天，少年拉蒙坐在窗前，看那些采珠工人在忙忙碌碌做出海的準備。他的父親勃拉斯·賽拉查能從海里撈到頂呱呱的珍珠。在拉蒙生日那天，父親讓拉蒙加入了他的行當。

父親指著招牌說，現(xiàn)在有兩個賽拉查做珍珠買賣了，他們會比從前多做一倍生意，貨色比從前還要好。拉蒙望著招牌，真想扯著嗓子叫幾聲。就在這時，父親的一句話讓拉蒙感覺自己不大像個賽拉查珍珠行的合伙人，倒像一個小娃娃。

他們的船隊有五條船，每條船上都有四五個人，拉蒙上的圣泰萊莎號，除了他和父親，還有一個印第安人和一個名叫加斯?jié)姟ぢ芬姿沟那嗄?。這個路易斯大約一個月以前來到拉蒙所在的城里，他說他來自西班牙。

路易斯喜歡吹牛，有一次拉蒙開玩笑說，路易斯講的關于他自己的故事里面有一個是假的，這讓路易斯很生氣，他嘲笑拉蒙是有錢人家的兒子，不管是以前還是以后，都不可能做出什么大事。拉蒙道過歉離開時，聽到路易斯說他是異教徒，拉蒙想回去吵架，又覺得當眾吵架是件丟人的事，因此裝作沒聽見，繼續(xù)朝前走。

路易斯很能干，一個人干了三個人的活兒，中午時，船上已經(jīng)裝滿了蚌，重得往下沉，勃拉斯·賽拉查讓路易斯去幫助別的船干活。天黑之前，五條船全裝滿了，開始返航。路易斯興致很高，就像這一天他從來沒有下過水似的。他躺在貝殼堆上，又講起了他在波斯灣發(fā)現(xiàn)大珍珠的故事。這個故事他早就講過，這一次添油加醋講得更長，拉蒙覺得路易斯是在跟他講故事，而不是在跟別人講。

拉蒙夢到一顆比他的拳頭還大的珍珠，就在他準備抓住珍珠的時候，路易斯的聲音驚醒了他。路易斯發(fā)現(xiàn)了惡魔魟魚，但拉蒙的父親否認了路易斯的說法，路易斯雖然不再出聲，卻還是怕得要命。拉蒙的父親告訴拉蒙，路易斯是一個危險的年輕人，他愛吹牛，除了這里的佛密令海一帶，他哪兒也沒去過。他打過好幾次架，有一次還出過人命。

印第安人羅尚來賣珍珠，拉蒙請羅尚教他潛水，他想下水找珍珠，找到珍珠后他會付給羅尚錢，羅尚答應了。羅尚教會了拉蒙怎樣在水底下小心行走，不把水攪渾，還教會他怎樣從蚌殼里尋找珍珠。前三天，他們采了好幾籃子大蚌，可是除了幾顆不像樣的珍珠外，什么也沒發(fā)現(xiàn)。第四天，羅尚的手被一只蚌殼割破了，拉蒙只得獨自前去礁湖。就在這一天，拉蒙發(fā)現(xiàn)了那顆碩大無比的“神珠”。

羅尚勸拉蒙把那顆珍珠扔進海里，還給惡魔魟魚。拉蒙認為那珍珠值很多錢，他不相信惡魔魟魚會威脅到他。羅尚卻警告拉蒙說，如果他不扔掉那珍珠，總有一天，惡魔魟魚會把珍珠連他的性命一起要去。

拉蒙告別羅尚，回到自己的家。他把珍珠放在枕頭底下，躺下睡覺。他努力想讓自己平靜下來，可是卻平靜不下來，他想起忘記給珍珠行鎖門，就帶著那顆珍珠往山下跑去。拉蒙看到有一伙人聚在珍珠行門前，他想掉頭回家，可是已經(jīng)有人看見他了。大家要求看看那顆大珍珠，拉蒙不承認手里有那樣的珍珠，他走進珍珠行，把那顆珍珠放進保險箱，這一幕被一個男孩從墻縫里看到了，那男孩看了一會兒，就向人群講述他看到的情形。外面的人越來越多，到了中午，整條街都擠滿了人。

拉蒙找到了一顆大珍珠的消息傳遍了整個城市，一些珍珠商慕名而來，拉蒙的父親沒有把珍珠賣給珍珠商，卻捐贈給了教堂。羅尚又一次提醒拉蒙，惡魔魟魚會索回珍珠，拉蒙把羅尚的話告訴父親，父親說羅尚有些瘋癲。

拉蒙的父親帶領船隊出海，船隊的三十二個人被沖到了巖石上，生還的只有路易斯一個人。風暴過后的第四天，人們?yōu)樗勒吲e行了哀悼儀式。人們都說，不到一個月就發(fā)生了兩件大事，是拉巴茲從來沒有過的。

先是發(fā)現(xiàn)了那顆黑珍珠，跟著就來了這次覆沒船隊的大風暴，很多人認為這兩件大事有著某種神秘的聯(lián)系。羅尚又一次提醒拉蒙，珍珠是惡魔魟魚的。拉蒙從教堂里拿回珍珠，他現(xiàn)在有些相信羅尚的話了。拉蒙把珍珠扔向魟魚洞，追趕來的路易斯一頭鉆進水里，撈回了那顆黑珍珠。路易斯脅迫拉蒙跟他上了一條船，他要去賣掉那顆珍珠。對于珍珠商來說，賽拉查這個名字還是響當當?shù)模驗檫@個緣故，路易斯讓拉蒙和他一起去賣，要比路易斯一個人去賣多賺十倍錢。路易斯還告訴拉蒙，他父親的船隊出問題，跟惡魔魟魚沒關系，而是因為他父親太相信圣母的保佑，沒有及時改變航線。

在跟惡魔魟魚的搏斗中，路易斯和惡魔魟魚一起沉入海底。拉蒙把珍珠送回教堂，重新放入圣母的手中。拉蒙敲響了鐘，鐘聲在他的心里回蕩，這是嶄新的一天，從這一天起，拉蒙長大了。拉蒙在金燦燦的陽光中走回家去，一路上他都在動腦筋編一個有關惡魔魟魚的故事，這個故事他準備講給母親聽。

藝術亮點

1.獨特的隱喻

“惡魔魟魚”是小說中一個獨特的隱喻，它巨大、兇猛、危險，它神秘地存在于傳說與現(xiàn)實之間，象征著少年成長過程中對未知命運的恐懼與困惑。與之相對應的是“黑珍珠”，它神奇、珍貴，象征著少年成長中必需的勇氣和智慧，也成為成長完成的標志。

2.獨特的結尾

小說的結尾饒有趣味，拉蒙準備動腦筋編一個講給母親聽的故事，和母親講的“惡魔魟魚”不一樣的，屬于拉蒙的“惡魔魟魚”故事。這意味著少年拉蒙將以獨到的眼光來看待并解釋這個世界，他將憑此真正與父輩進行對話。

3.獨特的筆法

小說的魅力不僅在于對成長意義的闡釋，還在于它的整個故事都充滿活力。一顆黑珍珠的發(fā)現(xiàn)，帶來了榮譽、財富、恐懼、猜疑與死亡，少年拉蒙平靜的生活因為一顆黑珍珠而變得波瀾起伏，這種以小見大、環(huán)環(huán)相扣、張弛有度的筆法為成長故事注入了飽滿的戲劇張力，整部作品內涵豐富，顯示出作者純熟的故事駕馭能力。

拓展閱讀

惡魔魟魚，有些小魟魚，就是長足了，兩個鰭尖之間的寬度也不超過十英尺，但也有一些，要寬上一倍，重量多半在三噸左右。魟魚的樣子像巨大的蝙蝠，在水里游動時，寬闊的鰭有規(guī)律地一上一下拍著水。魟魚有一張大嘴，大得人能夠毫不費力地把頭伸進去。魟魚的喉嚨兩邊長著兩瓣東西，像兩只手臂，會伸出來抓取食物。它們的食物不是魚，而是蝦、蟹之類的小生物，大多數(shù)魟魚都有一條小魚在身子底下游來游去，據(jù)說還在魟魚嘴里進進出出，清除嵌在魟魚扁平牙齒中間的食物。魟魚一般不向人進攻，但要是什么人不留神傷了它，它的長尾巴輕輕一抽便會打斷人的脖子，它的鰭微微一掀就能打翻最結實的船。