袁義翔

這座園子在這兒已有些年頭了，從我記事起就經(jīng)常到這里玩耍，園子也就成了我最值得回憶的地方了。

園子中央有一個非常大的湖。這湖很深，偶爾會看到有人在這里垂釣。一次與朋友一家來這里，便有幸嘗試了自己平生第一次垂釣。

魚竿是由朋友的父親提供的。那位叔叔向來喜歡釣魚，他告訴我，釣魚要講究凝神靜氣，垂釣的人是必須要靜下心來的，否則不會成功。

從來沒釣過魚的我，顯得有些驚慌失措。不知不覺，我的腿酸了，腰也累了，可我仍是饒有興致地忙碌著。望著被風兒吹起陣陣漣漪的湖面，我的心也禁不住地蕩漾起來。

我鉤上魚餌，還沒等坐下，魚線便像握在手里的“手雷”似的被我迅速拋下。沒想到，這看似簡單的拋魚線竟也含有很大學問，一連試了幾次，才勉強算成功。剩下的，便是等待了……啊！動了！我急忙一拉，可惜，不僅魚狡猾地“跑了”，魚餌也沒了。我又放了點兒魚餌。啊，又動了！我又猛地一提，這次魚餌還在，可是依然沒有魚。這回我困惑了，明明魚竿動了??？這時，叔叔過來告訴我：“魚兒們有時會用它們的嘴去啄一啄魚餌，而并不急于吃掉……釣魚最怕心浮氣躁?！笔迨宓脑捵屛一腥淮笪?。

我靜下心，給自己選取了一個合適的角度，屏住氣息，重新往遠一點兒的湖面拋下了魚線。叔叔稱這次魚線拋得漂亮。過了一會兒，我看見面前的浮子一會兒沉下去，一會兒浮上來，再沉下去，再浮上來……當它第三次沉下去時，我手里的魚竿像要“跑”到了湖里。起初，我以為是自己用力搖晃造成的，可當我一抬魚竿時，竟發(fā)覺重了許多。我心中暗喜，立馬收線。一條碩大的魚兒被我硬生生地拉了上來。而我不知是驚喜還是害怕，竟一時呆立在那兒，任這條大大的魚兒在地上撒歡似的撲楞。最終，還是叔叔跑過來幫我把這條大魚放到了桶里。我長長地舒了口氣，這意外的驚喜，想想還真是突然呢。

這次的經(jīng)歷讓我有了一些感悟，人在做一件事情時，切勿急躁，要凝神靜氣，仔細品味其得與失，對任何事情做到泰然處之。有時或許會有一些小的收獲，但如果能根據(jù)其特點，把眼光放長遠一些，或是換一處位置，把手中的“魚線”拋得更遠，我想將會得到更大的收獲。一件事情，如果能從多個角度去看待，或許會更能明白其中的真諦。釣魚就如在守候，握好你的魚竿，或許，在你的人生路上，它將成為你成功的最好時機。

夕陽西下，我還舍不得離去，一邊為自己今天的收獲高興著，一邊在心中默念：“握好你的魚竿……”

教師評語

小作者把釣魚這件普通的生活小事寫得具體詳細，對人物的心理和動作細致刻畫，文筆細膩，并能從這件小事中感悟出一個大道理——握好魚竿，把握好生活中的最好時機，遇事不可急躁。這一點是有些孩子做不到的。

生動地描寫了因初次垂釣而激動的心。

一個形象的比喻，寫出了“我”初次釣魚的笨拙。

細節(jié)描寫，寫出了內(nèi)心的期盼。

本段點題，以小見大，從小事中悟出大道理。