高職院校圖書館的環(huán)境污染與防治措施

刁炎　張云靜　韓贏　張丹

摘 要：高職院校圖書館是學(xué)生密集、讀者流動量大的公共場所。保持良好的閱讀環(huán)境可以使讀者大大提高閱讀的效果。但是在高職院校圖書館的環(huán)境中存在著一些污染源。本文對高職院校的圖書館環(huán)境污染進(jìn)行分析，并尋找合適的防治措施。

關(guān)鍵詞：高職院校圖書館；環(huán)境污染；防治措施

1 高職院校圖書館幾個常見污染源：

1、采編部可能存在的環(huán)境污染

高職院校圖書館每年都要采購新書，搬運新書時外包裝上會有許多灰塵，采編部的工作人員要負(fù)責(zé)制定計劃、采購圖書、書籍編目、錄入系統(tǒng)、貼標(biāo)上架等一系列工作。在這一過程中，采編部就存在一些微量的污染。新書印刷中的重金屬尤其是鉛，就是其中最嚴(yán)重的污染。而新書經(jīng)過采編部的分類、編目、加工會帶一些塵土，塵土這種可吸入顆粒物被一些病菡、細(xì)菌、衣原體、病毒等微生物，大量地附在顆粒物上并進(jìn)入人體，容易造成疾病傳播。

2、閱覽部可能存在的環(huán)境污染

在非常多的高職院校圖書館閱覽部里面，最常見的污染最重的地方都是過刊閱覽室。大多數(shù)閱覽室都會把三個月以上的的期刊裝訂成合訂本，這樣方便館員保存資料，也方便讀者查閱。但是很多圖書館為了使合訂本看上去更整齊統(tǒng)一，這些期刊合訂本在裝訂的時候都會使用統(tǒng)一的漆面硬紙板封皮并涂抹大量的化學(xué)膠水進(jìn)行固定，這就是過刊閱覽室主要污染源。綜合來看，這些部門的污染主要是由于含苯物質(zhì)和油漆類物質(zhì)的揮發(fā)造成的，一般很容易感覺到，通常一進(jìn)門就可以聞到刺鼻的氣息，在里面呆上超過半小時，人們就感覺整個頭都發(fā)脹，對館員和讀者的身體危害最大。

高職院校圖書館的電子閱覽室里的污染源主要是電磁污染，特別是電流及電場與絕緣材料相互作用后發(fā)熱產(chǎn)生大量的有毒氣體，對健康構(gòu)成很大的威脅，但這沒有引起人們的足夠重視。而據(jù)醫(yī)學(xué)專家研究表明，長期處于一定量以上的電磁輻射環(huán)境中，人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能都會受到很大影響，嚴(yán)重的還會誘發(fā)癌癥。

3、流通部可能存在的環(huán)境污染

圖書館的污染與環(huán)境濕度、溫度、氣壓密切相關(guān)。書籍排列過密，通風(fēng)不暢，書庫溫度就會升高，相對濕度就增大，濕度與溫度相結(jié)合，就引致細(xì)菌和病毒在呼吸道的生長。當(dāng)溫度和濕度達(dá)到一定程度時各種細(xì)菌易于繁殖，圖書館內(nèi)許多不流通的陳舊圖書也容易被螨蟲寄居并大量地繁殖，此外，圖書油墨中含有大量的鉛等重金屬污染物質(zhì)，經(jīng)常接觸書刊會受到一定的重金屬污染而造成身體的損害。

圖書在讀者借閱的流通過程中，會受到不同讀者攜帶的細(xì)菌交叉感染，這些細(xì)菌會藏在圖書中傳染給下一個讀者。據(jù)相關(guān)資料表明，各個圖書館的流通圖書中都存有一些細(xì)菌、真菌、螨蟲等寄生蟲，它們會對人類的皮膚、器官、內(nèi)臟和神經(jīng)系統(tǒng)造成損傷。如果書中印刷原料的有毒成份超標(biāo)，讀者在閱讀的全過程中就會不知不覺地被這些揮發(fā)出來的毒素侵蝕、損害，造成大腦皮層的興奮和抑制平衡功能失調(diào)，從而破壞神經(jīng)系統(tǒng)與血液系統(tǒng)。

2 高職院校圖書館污染的防治措施

由于完全杜絕污染以目前條件無法完成，我們只能盡可能減少污染源及其有害成分，給讀者和館員提供相對健康的環(huán)境。

1、減少細(xì)菌病毒

首先是書刊消毒，書刊消毒必須在不損壞書刊的條件下，有效殺滅細(xì)菌、病毒和微生物等。大多數(shù)高職院校圖書館都會采用通風(fēng)消毒法、藥物消毒法、紫外線消毒和空氣凈化等措施，但也不排除有些條件優(yōu)越的圖書館可以設(shè)立專門的圖書臭氧消毒室，這樣達(dá)到的效果更好，只是成本較高。

其次是人員消毒，也就是讀者和館員的手部消毒。館員由于工作性質(zhì)和環(huán)境比較特殊，很有可能將致病細(xì)菌帶到館內(nèi)，所以更應(yīng)該注意衛(wèi)生防護(hù)消毒。重要的是要做到勤洗手。圖書館要備洗手池、洗手液，每位讀者在借閱書刊或從圖書館出來均應(yīng)洗手，特別是在傳染病流行期間。圖書館館員則更應(yīng)該注意經(jīng)常洗手，每日下班后應(yīng)對手進(jìn)行擦拭消毒，特別應(yīng)該給館員配備專業(yè)消毒洗手液。

然后是各個設(shè)備的消毒，除了用傳統(tǒng)的紫外線消毒設(shè)備和臭氧消毒設(shè)備定期對圖書館內(nèi)公共設(shè)施做淸潔消毒以外，室內(nèi)和室外的地面、墻面、走廊等，不但需要每天清潔，還要定期進(jìn)行消毒，以保證環(huán)境的安全衛(wèi)生。還有各個書庫里的代書板和書架、現(xiàn)刊閱覽室、過刊閱覽室和自習(xí)室中的桌椅、電子閱覽室中的電腦和桌椅、以及各種公共用具都要定期清洗消毒，來保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少各種污染。

最后還要進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，杜絕各種不良行為，如在圖書館室內(nèi)及樓道吸煙、攜帶任何食物、隨地吐痰、污染墻壁和公共設(shè)施等行為，使讀者養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們觀察發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生讀者在翻書時習(xí)慣性地用手沾點口水，這樣很容易把唾液中的細(xì)菌傳染給圖書，有的學(xué)生讀者隨手用書拍打蚊子和灰塵，致使書刊污漬斑斑。

因此高職院校應(yīng)該加強(qiáng)宣傳教育，以增強(qiáng)館員和廣大學(xué)生讀者的環(huán)保意識，促使廣大學(xué)生讀者養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、增加環(huán)境綠化

要使圖書館中空氣質(zhì)量優(yōu)良，最源頭的方法就是更合理的設(shè)計圖書館館室分布，并使用更加環(huán)保的材料來減輕污染。不過鑒于大多數(shù)圖書館已經(jīng)建筑成型，所以最常見也是最簡單的方法就是盡量多開窗，多進(jìn)行通風(fēng)換氣，同時增加環(huán)境綠化，適當(dāng)?shù)木G色植物即賞心悅目，又能凈化空氣，吸收有毐有害氣體。尤其是其中的六種綠色植物是去除室內(nèi)污染的首選，它們是吊蘭、蘆薈、常春藤、虎尾蘭、龍舌蘭和月季，在圖書館內(nèi)多擺放這幾種植物，既美觀又環(huán)保。

3、減少化學(xué)物質(zhì)的方法

圖書館里的化學(xué)物質(zhì)，主要就是甲醛、苯化物和重金屬。首先在建造圖書館的時候就要采用綠色環(huán)保的無毒害建筑材料，館內(nèi)辦公家具和電器設(shè)備也要從環(huán)保的角度考慮選擇無污染低輻射的環(huán)保設(shè)備，或發(fā)放一些防輻射的人體環(huán)保產(chǎn)品，盡量減少低頻電磁輻射對人體造成的不良影響。其次有中央空調(diào)系統(tǒng)的圖書館，可通過過濾裝置去除空氣中灰塵和細(xì)菌。沒有中央空調(diào)系統(tǒng)的圖書館，也可以增加通風(fēng)換氣，另外可以用活性炭來吸附一些空氣中的化學(xué)物質(zhì)，如苯系物、甲醛、氨氣等。

4、減少電磁輻射

由于高職院校圖書館電子信息化的發(fā)展需要，徹底消除電磁波的污染是不現(xiàn)實的，因此，只有在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上采取一些有效的措施來增強(qiáng)自我防范意識。由于工作需要不能遠(yuǎn)離電磁 波發(fā)射源，必須采取屏蔽防護(hù)措施。電磁波對人體的影響與發(fā)射功率大小及發(fā)射源的距離有關(guān)。它的危害程度與發(fā)射功率成正比，與距離的平方成反比。因此，館員應(yīng)注意這樣幾個方面：一定要保持人體和館內(nèi)電器的距離，對各種電器的使用都應(yīng)保持一定的安全距離，離電器越遠(yuǎn)，受電磁波的侵害就越少；注意辦公設(shè)備和電器的使用時間，盡量避免長時間操作造成的肌肉疲勞和電磁輻射；室內(nèi)辦公設(shè)備和電器不能放置的過于集中，這樣可以避免輻射加成效應(yīng)。

減弱電子閱覽室環(huán)境中最強(qiáng)的污染源——電磁輻射的方法還有定期對鍵盤、鼠標(biāo)和耳機(jī)等外設(shè)進(jìn)行除塵和消毒。有關(guān)研究報告中電磁輻射的檢測結(jié)果為：鍵盤1000伏特/米、鼠標(biāo)450伏特/米、屏幕218伏特/米、主機(jī)170伏特/米，可見鍵盤和鼠標(biāo)是電腦配件中重要電磁輻射污染源。寄生在鍵盤和鼠標(biāo)上的真正生物學(xué)意義上的病毒即有害細(xì)菌，比一般公共場所的細(xì)菌多三百到四百倍，因此，對電腦鍵盤、鼠標(biāo)和耳機(jī)等外設(shè)定期進(jìn)行除塵和消毒是一項不可或缺的工作。

隨著社會科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人們對健康認(rèn)識的不斷提髙，室內(nèi)環(huán)境污染和控制將越來越成為現(xiàn)代人關(guān)注的焦點之一。高職院校圖書館不僅耍不斷提高技術(shù)水平，加強(qiáng)圖書館室內(nèi)環(huán)境保護(hù)，更要廣泛進(jìn)行宣傳，不斷提髙廣大學(xué)生讀者的室內(nèi)環(huán)保意識，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，凈化室內(nèi)空氣，保障學(xué)生讀者身體健康。