他只有初中文化,一度窮到買(mǎi)不起書(shū),但你不敢說(shuō),你看過(guò)的書(shū)一定比他看過(guò)的多。
他油漆工出身,未經(jīng)系統(tǒng)書(shū)畫(huà)培訓(xùn),但你不敢說(shuō),你創(chuàng)作的書(shū)畫(huà)一定比他的好。
如果有一天,你路過(guò)合肥街頭,看到一位現(xiàn)場(chǎng)揮毫寫(xiě)字作畫(huà)的老人,那就是他——梁子成。
梁子成祖籍在江西省,幼年時(shí)隨父親到了合肥,初中畢業(yè)時(shí),恰好趕上文革,不得不終止學(xué)業(yè)。1970年他被招到合肥化工機(jī)械廠(chǎng),當(dāng)上了一名油漆工,這一年,他20歲。
油漆工的生活十分單調(diào),往機(jī)械成品上刷漆,其實(shí)純粹就是出苦力。一天天從事著重復(fù)的工作,梁子成產(chǎn)生了巨大的心理落差,因?yàn)樗闹鞠虿辉谟推嵘?,令他真正感興趣的是讀書(shū)、寫(xiě)字。自己買(mǎi)不起書(shū),他就跑到圖書(shū)館去借。他在安徽省圖書(shū)館辦理了借書(shū)證,只要有時(shí)間,他就暢游在書(shū)本的世界中,流連忘返。
每一個(gè)油漆工都有一個(gè)工具箱,梁子成的工具箱里最多的不是油漆工具,而是一本本書(shū),《純粹理性批判》、《西方哲學(xué)史》、《紅樓夢(mèng)》……哲學(xué)、歷史、文學(xué),無(wú)所不包。刷完油漆后,其他同事三三兩兩聚在一起打牌,他卻拎著自己的工具箱,找一個(gè)沒(méi)人打擾的小角落,開(kāi)始了自由的閱讀時(shí)光。而讀的書(shū)越多,他越發(fā)覺(jué)得自己懂得太少。
因?yàn)橛羞@個(gè)與眾不同的讀書(shū)愛(ài)好,同事戲稱(chēng)梁子成為“書(shū)呆子”。也就是這個(gè)時(shí)候,他給自己立下規(guī)矩:每個(gè)月至少看4本書(shū)。
書(shū)看得多了,梁子成對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)漸漸產(chǎn)生了興趣,他先在三孝口跟一位老人學(xué)習(xí)書(shū)法,一年半后因?yàn)楦恫黄饘W(xué)費(fèi),他便改為自學(xué)。刷油漆時(shí),他一邊刷,一邊琢磨手法。有時(shí)候他還拿拖把、毛刷在水泥路上練習(xí),甚至在手上吊了三塊磚頭鍛煉手腕力量。
一味悶在家里練習(xí),進(jìn)步很慢,于是梁子成常常去省圖書(shū)館看畫(huà)展。他常常一大早就過(guò)去,帶上餅干、水果,一待就是一天,直到工作人員過(guò)來(lái)“趕”,他才戀戀不舍地離開(kāi)。
梁子成有兩個(gè)女兒,妻子又沒(méi)有正式工作,他每月幾十塊錢(qián)的工資,養(yǎng)活一家人實(shí)在捉襟見(jiàn)肘。經(jīng)濟(jì)的壓力使他常常失眠,他索性半夜起來(lái),鋪紙磨墨,以練字疏散愁緒。
梁子成的字畫(huà)漸漸在街坊中有了名氣,春節(jié)將至?xí)r,常有鄰居來(lái)求梁子成寫(xiě)春聯(lián)。有人便說(shuō),你的字寫(xiě)得這么好,為什么不拿出去賣(mài)呢?
一句話(huà)提醒了梁子成。于是,在三孝口的新華書(shū)店門(mén)口,梁子成開(kāi)始擺攤賣(mài)字畫(huà)。這正是一年中最冷的時(shí)間,他把紙鋪在地上,別人要求寫(xiě)什么字,他就寫(xiě)什么,寧?kù)o致遠(yuǎn)、厚德載物、上善若水……凜冽的風(fēng)刺膚砭骨,他哈一哈手,頭也不抬地一直寫(xiě)下去……女兒們的學(xué)費(fèi)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)。
如今梁子成的大女兒已博士畢業(yè),留在高校任教;小女兒正在攻讀碩士研究生。而退休后的梁子成對(duì)書(shū)畫(huà)更是癡迷,“除了吃飯睡覺(jué),我每天都在寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)中度過(guò),偶爾脖子酸了,休息一會(huì)后又繼續(xù)繪畫(huà)?!?/p>
在30多年的時(shí)間里,梁子成創(chuàng)作了超過(guò)6000幅作品。年過(guò)古稀的梁子成,每天仍然閱讀不輟,他相信知識(shí)的力量是無(wú)窮的,閱讀增加的是人生的領(lǐng)悟,這份領(lǐng)悟會(huì)滲透到書(shū)法、繪畫(huà)中,成為藝術(shù)升華的動(dòng)力。他說(shuō):“書(shū)畫(huà)帶給我的樂(lè)趣,讓我覺(jué)得沒(méi)有虛度時(shí)光,我過(guò)的每一天都充滿(mǎn)了意義?!?/p>
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