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      “90后”大學(xué)生婚戀觀調(diào)查與分析

      2016-06-06 09:18:24仁金香陳豐琳
      現(xiàn)代交際 2016年1期
      關(guān)鍵詞:婚戀觀婚姻愛情

      仁金香 陳豐琳

      [摘要]近年來,各大論壇和媒體就大學(xué)生戀愛婚姻的討論及報(bào)道日益增多,如針對(duì)大學(xué)生試婚、閃婚等現(xiàn)象的討論,引起了社會(huì)各界對(duì)大學(xué)生婚戀觀話題的普遍關(guān)注?,F(xiàn)今,“90后”大學(xué)生接觸的思想、身處的社會(huì)風(fēng)氣較“80后”是截然不同的。本文從調(diào)查南京地區(qū)部分高?!?0后”大學(xué)生的婚戀觀入手,分析大學(xué)生不同婚戀觀形成的影響因素,為正確看待和引導(dǎo)當(dāng)代“90后”大學(xué)生的婚戀觀念從學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面提出指導(dǎo)建議。

      [關(guān)鍵詞]“90后”大學(xué)生 婚戀觀 影響因素 指導(dǎo)建議

      [中圖分類號(hào)]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349(2016)02-0149-02

      婚戀觀是個(gè)體的世界觀、人生觀,也是個(gè)人價(jià)值觀的一種體現(xiàn),因此,對(duì)“90后”大學(xué)生婚戀觀進(jìn)行分析和思考,引導(dǎo)“90后”大學(xué)生正確對(duì)待婚戀觀,對(duì)其健康發(fā)展和創(chuàng)建和諧社會(huì)有著十分重要的意義。本次調(diào)查對(duì)象為南京市部分高校的“90后”大學(xué)生,采取抽樣調(diào)查的方式。此次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,回收問卷190,有效問卷173份。問卷設(shè)計(jì)題型為單選和多選,內(nèi)容包括四部分,共18題。第一部分為基本情況,第二部分為戀愛觀調(diào)查,第三部分為性觀念調(diào)查,第四部分為婚姻觀調(diào)查。

      一、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析

      (一)調(diào)查對(duì)象的基本情況

      被調(diào)查對(duì)象中大一29名,大二24名,大三66名,大四54名;男生68名,女生105名,分別占39.31%和60.69%。其中文科生占56.65%,理科生占43.35%。獨(dú)生子女101名,非獨(dú)生子女72名。

      (二)調(diào)查對(duì)象戀愛觀

      1.戀愛趨勢上升,戀愛年齡年輕化。受訪人群中談過戀愛的占78.03%,僅21.97%的受訪對(duì)象目前為止未談過戀愛。由此可見,如今大學(xué)戀愛趨勢上漲,問題增多,值得全社會(huì)去重視。對(duì)大多數(shù)“90后”而言,中學(xué)時(shí)期已萌生對(duì)愛情懵懂的渴望,家長、老師在一定程度上約束了其戀愛的沖動(dòng)。但一旦進(jìn)入大學(xué),離開父母,生活在青春張揚(yáng)的大學(xué)環(huán)境里,使之重拾了內(nèi)心對(duì)戀愛的渴望,愛情的氣氛如同水蒸氣一般彌漫開。

      被調(diào)查對(duì)象初戀年齡發(fā)生在18周歲以下的共計(jì)56名,19—21歲的57名,相比“80后”初戀的年齡略早,合理推測,未來青少年戀愛年齡將呈現(xiàn)提前趨勢?!?0后”戀愛年齡年輕化追根究底是由于社會(huì)發(fā)展、教育思想變化和環(huán)境的影響,“90后”逐漸被外來文化所吸引,加之青春期的叛逆,致使部分“90后”早戀。

      本文調(diào)查對(duì)象中,67名處于戀愛中,58名有戀愛經(jīng)驗(yàn),失戀者占6.94%,36名未談戀愛。調(diào)查結(jié)果表明大學(xué)戀愛呈現(xiàn)普遍化,青澀時(shí)期的愛情40%不穩(wěn)定,致無疾而終。此外,38%的戀愛人群對(duì)目前的戀情持不確定口吻,未談戀愛人群的22%也表示戀愛是未知數(shù),戀愛失敗率居高不下。打個(gè)比方,大學(xué)戀愛如同一門熱門選修課,但掛科率卻極高。

      2.戀愛動(dòng)機(jī)多元化、擇偶條件動(dòng)態(tài)化。筆者調(diào)查問及戀愛動(dòng)機(jī),反饋結(jié)果良莠不齊?!氨舜吮粚?duì)方的優(yōu)點(diǎn)所吸引”“為以后尋找伴侶”為主要原因,“彌補(bǔ)空虛寂寞”“看到大家都有男女朋友跟風(fēng)”等諸多原因?yàn)椴糠帧?0后”大學(xué)生戀愛的補(bǔ)充理由。透過數(shù)據(jù)表面深究結(jié)果得知:“90后”大學(xué)生戀愛觀不夠成熟理智,戀愛隨大流,某些戀愛動(dòng)機(jī)不當(dāng)。

      調(diào)查發(fā)現(xiàn)“道德品質(zhì)”“感情”“相貌”成為大學(xué)生擇偶的首選條件,這表明“90后”大學(xué)生擇偶時(shí)不僅注重內(nèi)在,同時(shí)看重外在。在調(diào)查中,大三大四的學(xué)生的擇偶標(biāo)準(zhǔn)較大一大二學(xué)生,更偏向“學(xué)歷”“能力”“地域”“親友意見”以及“家庭背景”這些因素,考慮問題較長遠(yuǎn)。因此表明擇偶的標(biāo)準(zhǔn)隨著年齡、閱歷、社會(huì)接觸程度不同而變。

      3.大學(xué)戀愛迷茫、婚戀觀理想化,應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分戀愛與婚姻。在回答針對(duì)大學(xué)的感情生活是否會(huì)繼續(xù)的問題時(shí),85名受訪對(duì)象選擇“只要感情好,就可以繼續(xù)下去”,51名選擇“現(xiàn)在還說不清楚”,27名堅(jiān)信“大學(xué)后仍會(huì)在一起”。這表明“90后”大學(xué)生對(duì)大學(xué)戀愛較為迷茫,同時(shí)大學(xué)戀愛成功與否大部分只建立在感情之上,過少地將感情同金錢聯(lián)系。

      (三)調(diào)查對(duì)象的性觀念

      性行為發(fā)生年齡段年輕化、性思想呈開發(fā)趨勢。就性這一話題,“90后”對(duì)此態(tài)度較80后更開放。61.85%的同學(xué)不曾有性經(jīng)歷,19—21歲之間發(fā)生性經(jīng)歷的占17.34%,18周歲以下有性經(jīng)歷的占4.05%。往年“80后”在結(jié)婚之前性經(jīng)歷的數(shù)據(jù)幾乎為零,“90后”數(shù)據(jù)相加性經(jīng)歷占到38.15%,數(shù)據(jù)顯示性經(jīng)歷年輕化。最集中的是19—21歲這一年齡段,是高中畢業(yè)后剛邁入大學(xué)期間。究其原因,主要源于父母較之以往管教的少,較之高中繁忙枯燥的生活,中國的大學(xué)環(huán)境給90后以放松的感覺。涉及未來婚姻中可否接受另一半有過婚前性行為的問題,56.65%表示可以接受。

      (四)“90后”大學(xué)生婚姻觀

      1.戀愛時(shí)不考慮婚姻、愛情價(jià)更高、擇偶理性。關(guān)于“戀愛和婚姻關(guān)系的理解”這一問題,調(diào)查發(fā)現(xiàn)36.42%的被調(diào)查者對(duì)戀愛與婚姻關(guān)系說不清楚。去深究一下,在戀愛的時(shí)候不想婚姻,一部分因?yàn)槲吹交辇g,一部分原因是害怕,一部分是他們對(duì)婚姻和戀愛已有定義:戀愛是戀愛,婚姻是婚姻,年輕談戀愛,不談婚姻。35.26%的人認(rèn)為“只有通過戀愛才能有美好的婚姻”,認(rèn)為婚姻是相愛的結(jié)果,婚姻的維持靠愛情的滋潤。12.72%的人認(rèn)為“婚姻是愛情的升華”,戀愛可有可無,戀愛不是必需品,可在婚姻里培育、升華愛情。4.62%的人認(rèn)為婚姻是愛情的墳?zāi)埂?/p>

      就“什么是婚姻的基礎(chǔ)”這一問題,48.55%的人認(rèn)為是愛情,對(duì)“80后”的人經(jīng)濟(jì)比愛情更重要,若生活窘迫,愛情就好比海市蜃樓??蓪?duì)于未邁入社會(huì)的大學(xué)生,無需為生計(jì)發(fā)愁,享受來自父母的經(jīng)濟(jì)支持。因而生活在象牙塔里的大學(xué)生大部分的婚姻理念為“愛情價(jià)更高”。

      選擇配偶時(shí),“80后”婚姻基本不能自主?!?0后”大學(xué)生大部分更多選擇“結(jié)合自己的和父母的意見”,27.75%選擇“完全根據(jù)自己的感覺”?!?0后”大學(xué)生有自己的思想、主張,更提倡自主婚姻。由于受過良好的教育,“90后”仍會(huì)考慮父母的意見。極大部分“90后”比較理性,決定前考慮各方意見。

      2.婚齡依性別差異而不同、強(qiáng)調(diào)婚姻忠誠、強(qiáng)調(diào)平等。由于本次調(diào)查女生占比例較大,65.32%的同學(xué)選擇在25—30歲結(jié)婚。20—25歲年齡段結(jié)婚和畢婚一致。男生選擇結(jié)婚的年齡和女生相比較晚,男生認(rèn)為在自己事業(yè)穩(wěn)定后再考慮結(jié)婚,若太早結(jié)婚會(huì)束縛自由而且負(fù)擔(dān)較重,不適合結(jié)婚。

      問及“對(duì)另一半哪些行為不能接受”的問題,83.24%不能接受精神和肉體出軌。仔細(xì)分析,“90后”大學(xué)生重視婚姻的忠誠度。大學(xué)生的這一點(diǎn)價(jià)值觀值得肯定,說明在新一代的社會(huì),倫理道德是正面的。

      在科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里,“90后”大學(xué)生比“80后”更多考慮婚檢、財(cái)產(chǎn)公證、傾向男女平等、提倡家務(wù)均擔(dān)、AA制,法律、健康意識(shí)增強(qiáng),強(qiáng)調(diào)男女平等,女性強(qiáng)調(diào)獨(dú)立,收入自理。較“80后”,他們的思想觀念發(fā)生了極大改變。

      二、“90后”大學(xué)生婚戀觀概況及建議

      (一)“90后”大學(xué)生婚戀觀概述

      當(dāng)代“90后”大學(xué)生婚戀觀總體健康,呈開放趨勢,在婚戀上有非理性的觀念和行為。

      未深涉社會(huì)的大學(xué)生普遍的婚戀觀是戀愛原因多元化,大學(xué)期間戀愛不穩(wěn)定;戀愛和婚姻關(guān)系模糊,年輕談戀愛不談婚姻;性行為普遍;擇偶時(shí)綜合父母及自己的意見,認(rèn)為愛情是婚姻的基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)其次,看重婚姻忠誠,關(guān)注夫妻雙方健康、財(cái)產(chǎn)問題,收入自理,強(qiáng)調(diào)男女平等自由。與社會(huì)接觸程度較高的大學(xué)生婚戀觀,區(qū)別在于戀愛以結(jié)婚為前提,看重經(jīng)濟(jì)條件。

      極少數(shù)同學(xué)戀愛動(dòng)機(jī)不純,性行為開放,性觀念缺失,消極對(duì)待戀愛與婚姻,游戲人生。

      (二)對(duì)“90后”大學(xué)生婚戀觀的指導(dǎo)建議

      為正確看待和引導(dǎo)“90后”大學(xué)生健康成長,現(xiàn)有以下指導(dǎo)建議:

      首先,學(xué)校應(yīng)該充分利用課堂教育及其他形式的活動(dòng),讓學(xué)生理解戀愛和婚姻,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀。其次,幫助學(xué)生正確處理戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系,確立大學(xué)階段的目標(biāo),使其能將學(xué)習(xí)與戀愛的關(guān)系處理好。

      其次,要幫助大學(xué)生保持健康的戀愛心理:①就戀愛問題,展開專題討論;②對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的生理衛(wèi)生、心理咨詢方面的教育,在學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,對(duì)大學(xué)生各種心理疾病進(jìn)行治療,同時(shí),對(duì)大學(xué)生的生理衛(wèi)生及性知識(shí)開設(shè)選修課,進(jìn)行系統(tǒng)教育,從而增強(qiáng)大學(xué)生的自我控制能力和心理調(diào)節(jié)能力;③要切實(shí)展開性教育,讓學(xué)生樹立健康的性觀念,給予學(xué)生“性心理”及“性生理”方面的知識(shí),使之學(xué)會(huì)自愛的同時(shí)愛別人,此外,在校園的宣傳欄里宣傳性方面的安全知識(shí);④要建設(shè)積極向上的校園文化,陶冶美好情操。

      最后,家長應(yīng)對(duì)孩子采取關(guān)心愛護(hù)的教養(yǎng)方式,解決好關(guān)系沖突,注重言傳身教。不僅要教育孩子成才成人,還需要補(bǔ)充性方面的知識(shí),教會(huì)孩子保護(hù)自己。對(duì)孩子傳輸正確的婚戀觀,使他們正確對(duì)待戀愛和婚姻。

      三、結(jié)語

      大學(xué)階段是大學(xué)生最美好的時(shí)期,也是一個(gè)大學(xué)生婚戀觀形成的重要時(shí)期,積極對(duì)待婚戀觀對(duì)“90后”大學(xué)生日后美好的生活有著舉足輕重的作用,對(duì)社會(huì)的和諧也有著至關(guān)重要的作用。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1]齊越,涂濤.當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀研究[J].衛(wèi)生軟科學(xué),

      2010,24(06):560-563.

      [2]張艷.積極心理學(xué)視野下高職院大學(xué)生婚戀觀教育模式的探討[J].輕工科技, 2014(10):167-168.

      責(zé)任編輯:楊柳

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