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房靈敏副主席赴拉薩市教育城調(diào)研指導(dǎo)“組團(tuán)式”教育人才援藏工作

2016年5月17日下午，自治區(qū)副主席房靈敏一行赴拉薩市教育城調(diào)研指導(dǎo)“組團(tuán)式”教育人才援藏工作。自治區(qū)政府辦公廳副巡視員趙輝年、教育廳廳長(zhǎng)馬升昌、教育廳副廳長(zhǎng)次仁多布杰陪同。

房靈敏副主席先后深入拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育城分校、拉薩阿里高中、拉薩那曲第二高級(jí)中學(xué)等3所學(xué)校，走訪看望“組團(tuán)式”教育援藏管理人員的辦公、住宿、就餐等情況，了解他們?cè)谏顥l件、健康狀況、環(huán)境適應(yīng)、工作狀態(tài)等方面情況，并在拉薩市教師繼續(xù)教育學(xué)校與“組團(tuán)式”教育人才援藏管理人員座談。

座談會(huì)上，拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)張大力、拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)李明生分別匯報(bào)了援藏兩年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和成效，浙江、遼寧、陜西、河北、天津等五省市的教育援藏管理人員就進(jìn)藏一個(gè)月以來(lái)的工作進(jìn)展情況作了交流發(fā)言

在認(rèn)真聽取大家的發(fā)言后，房靈敏副主席代表自治區(qū)政府表達(dá)了對(duì)“組團(tuán)式”教育人才援藏工作的高度重視和充分肯定。他指出，“組團(tuán)式”教育人才援藏是中央為加快推進(jìn)西藏教育均衡發(fā)展、提升教育質(zhì)量的重大舉措、是全區(qū)320萬(wàn)人民的熱切期盼、是教育援藏工作模式和路徑的重大創(chuàng)新、是我區(qū)“十三五”規(guī)劃的重大任務(wù)。關(guān)于“組團(tuán)式”教育人才援藏下一步工作，他要求，一是多學(xué)習(xí)多借鑒，進(jìn)一步交流好經(jīng)驗(yàn)；二是加強(qiáng)調(diào)研，摸透西藏教育情況；三是制定好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和考評(píng)方案，實(shí)現(xiàn)用規(guī)劃和方案引領(lǐng)發(fā)展；四是明確目標(biāo)，打造好20所援藏“示范校”；五是完善好相關(guān)政策，解決好機(jī)制障礙；六是實(shí)力援藏，發(fā)揮好“組團(tuán)式”教育人才援藏作用；七是探索好路子，使西藏教育事業(yè)健康發(fā)展。

馬升昌廳長(zhǎng)在主持座談會(huì)時(shí)指出，“組團(tuán)式”教育人才援藏工作充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)西藏教育事業(yè)的高度重視和特殊關(guān)懷，自治區(qū)教育廳已成立了“組團(tuán)式”教育人才援藏工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)落實(shí)此項(xiàng)工作。他肯定了“組團(tuán)式”教育人才援藏管理人員進(jìn)藏一個(gè)月以來(lái)工作學(xué)習(xí)生活情況，體現(xiàn)在適應(yīng)好、進(jìn)入角色快、團(tuán)結(jié)融入較好、任務(wù)明確。他指出，“組團(tuán)式”教育人才援藏工作要取得成效，一要充分發(fā)揮援藏教育管理人員在學(xué)校和教育教學(xué)管理中的優(yōu)勢(shì)；二要充分發(fā)揮援藏專任教師在學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)科教研、培訓(xùn)和教學(xué)改革等方面的專業(yè)優(yōu)勢(shì)；三要建立信息報(bào)送制度和督導(dǎo)、績(jī)效考核機(jī)制，加強(qiáng)跟蹤管理。

區(qū)政府辦公廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，拉薩市教體局、那曲地區(qū)教育局、阿里地區(qū)教育局、拉薩市城關(guān)區(qū)教育局負(fù)責(zé)人，拉薩那曲第二高級(jí)中學(xué)、拉薩阿里高級(jí)中學(xué)、拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)、拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)負(fù)責(zé)人以及“組團(tuán)式”教育人才援藏管理人員代表共計(jì)40余人出席座談會(huì)。