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本期“同題擂臺”欄目讓大家寫夢境,應(yīng)該說每個(gè)人都是有話可寫的,畢竟我們每個(gè)人都做過各種各樣的夢。但是不是每個(gè)人都能把夢寫精彩呢?從來稿情況看,大多數(shù)同學(xué)寫出來的夢都是平鋪直敘,只能說夢境很豐滿,作文很骨感??!
首先,頭腦風(fēng)暴一下?!兑粋€(gè)____的夢》,我們可以寫什么呢?我們可以抓住夢給我們的主觀刺激去寫。比如,《一個(gè)恐怖的夢》,可以寫我們被壞人追擊,被鬼怪戲弄,或者陷于地震等災(zāi)害中,你想跑跑不了,想喊喊不出;《一個(gè)讓我焦慮的夢》,這類夢往往由你平日里對某些事情的恐懼和擔(dān)憂而引起,比如夢見考試時(shí)間不夠用,夢見你怎么都回答不上來老師的提問;同理,我們還可以寫《一個(gè)意猶未盡的夢》《一個(gè)讓你羞愧的夢》等等。當(dāng)然,我們還可以從做夢人的身份、特征等去補(bǔ)題,比如,《一個(gè)吃貨的夢》《一個(gè)守財(cái)奴的夢》《一個(gè)窮人的夢》《一個(gè)少女的夢》等等。
在確定了寫作思路后,如何將夢寫精彩呢?
首先,夢通常是荒誕的,任何在現(xiàn)實(shí)中不符合邏輯的事情在夢中都是“合情合理”的。把這些荒誕的細(xì)節(jié)描寫好,能很好地渲染夢的氛圍。比如,有同學(xué)寫《一個(gè)恐怖的夢》,她這樣寫道:
聽說強(qiáng)盜要來了,我立馬跑過去關(guān)門??砷T總是比門框窄很多,一關(guān)就關(guān)過了頭。我心里很害怕,感覺強(qiáng)盜下一刻就要到了,我不停關(guān)門,可怎么也關(guān)不上。我想,我就快要被抓住了??蓮?qiáng)盜卻遲遲不現(xiàn)身,我就一直處于這樣的焦慮之中,不得解脫。
“門比門框窄”“怎么也關(guān)不上”“強(qiáng)盜就要到了”“強(qiáng)盜遲遲不現(xiàn)身”,作者抓住了這些荒誕的細(xì)節(jié),很好地渲染了恐怖的氛圍,也讓焦慮之感得到了充分表現(xiàn)。
其次,夢是潛意識的一種反映,是現(xiàn)實(shí)生活的折射。在英國女作家達(dá)夫妮·杜穆里埃的恐怖小說《呂蓓卡》中,開頭就描寫了女主角的一個(gè)夢,她夢見自己回到了莊園。現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)莊園就是一個(gè)充滿著陰謀、怨氣的地方。作者就根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)去描寫女主角夢境中的莊園,“闃寂無人”“樹枝倒垂下來,阻擋著我的去路,節(jié)瘤畢露的根部活像骷髏的魔爪”“灰色的磚石在夢境的月光里顯得白慘慘的”……夢境里的莊園被猙獰的植物所侵襲,陰森恐怖,與現(xiàn)實(shí)中的莊園遙相呼應(yīng)。
回到本期“同題擂臺”,我們以王同學(xué)寫的《一個(gè)吃貨的夢》舉例,王同學(xué)夢里想吃辣條,無奈卻遇到了媽媽、班主任、語文老師的阻攔,媽媽兇悍、班主任嘮叨、語文老師讓她背課文??梢?,作者對夢中媽媽、老師的刻畫是符合平日里她們的身份、性格特點(diǎn)的。你看,抓住夢與現(xiàn)實(shí)的關(guān)聯(lián)性,可以讓夢更顯真實(shí)。
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文初中版2016年5期