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      移民美國的中國龍

      2016-06-16 13:41:28林龍吟
      福建文學(xué) 2016年7期
      關(guān)鍵詞:移民爸爸媽媽教室

      林龍吟,2000年11月生于中國福州,2011年11月移民美國,喜歡閱讀,愛好文學(xué),文章散見美國《僑報(bào)》《華人》《南方都市報(bào)》等海內(nèi)外報(bào)刊。散文《移民美國的中國龍》獲第二屆福建省啟明兒童文學(xué)獎佳作獎。

      一、去美國,去美國

      “去美國”這三個(gè)字,從我有記憶開始就常常掛在爸爸媽媽嘴邊。當(dāng)然,除了他們,還有爺爺奶奶和外公外婆。

      我2000年11月出生在福州,2011年11月移民到美國。在我11年的生活經(jīng)歷中,沒有走出過福建省,也從來沒有乘過飛機(jī)。坐飛機(jī)去美國一定是非常神奇的事,我十分向往。

      在地球儀上我找到中國和美國,兩個(gè)國家距離那么遠(yuǎn),坐飛機(jī)要十多個(gè)小時(shí)。我無法想象飛越太平洋時(shí)是什么感受。好長一段時(shí)間,我一直以為,這是去美國最難的一件事??墒?,等到真的要去美國了,我才發(fā)現(xiàn),好多事對我來說都那么艱難。

      首先是離別的困難。

      聽爸爸媽媽說,在我很小的時(shí)侯,我的姑媽就開始為我們一家做親屬移民。2010年我讀四年級的時(shí)侯,媽媽又告訴我,我們移民的排期到了,一年以后要去美國。雖然從移民排隊(duì)那天起就知道有一天我們要離開中國,但真正拿到通知時(shí),一家人還是有些慌。爸爸媽媽擔(dān)心爺爺奶奶和外公外婆年紀(jì)大了,我們走了以后沒有人照顧。他們還害怕辭去在中國穩(wěn)定的工作,到美國靠什么養(yǎng)家?生病了怎么辦?我也害怕,到美國以后,我就見不到平時(shí)愛我疼我的爺爺奶奶和外公外婆,也不能再和班上的幾個(gè)死黨耍寶了。

      這些擔(dān)心和害怕,到最后還是被我們克服了。畢竟移民排隊(duì)要好多年,為了我能去美國受教育,其他的事都不重要。

      臨行那天,姑媽要去外地開會,由姑父送我們?nèi)ッ绹?/p>

      這天,我和爸爸媽媽在親朋好友的陪伴下一起到達(dá)福州的長樂機(jī)場。在飛機(jī)起飛的前兩個(gè)小時(shí)里,我體會到非常的快樂和傷心??鞓返氖俏医K于要去美國了。傷心的是我再也看不到熟悉的親人和朋友。

      終于要過海關(guān)的安檢了,我跟我的鐵哥們龍騰和親人們道別,這時(shí),我的眼淚實(shí)在忍不住滴下來了。看著面前一個(gè)個(gè)愛你的人都熱淚滿眶,我想我干脆打道回府,不出國了。

      爺爺奶奶因?yàn)椴幌肟粗覀冞@樣離開,不想讓眼淚掉下來時(shí)動搖我們?nèi)ッ绹臎Q心,他們在起飛的前20分鐘里就早早地離開了。我心里知道,不是他們不想送我們,而是他們真心愛我們,所以才不愿看到我們離開,不愿讓我們看到他們的淚水和傷心。

      飛機(jī)從福州起飛后第一站是先去上海,與在上海的姑父匯合,第二天再坐飛機(jī)去洛杉磯,最后轉(zhuǎn)機(jī)去達(dá)拉斯——我們要定居的地方。

      到了上海姑父家已經(jīng)天黑,跟在福州的爺爺奶奶外公外婆他們報(bào)平安之后就是要準(zhǔn)備洗澡睡覺了。爸爸媽媽在外面的客廳里和姑爹聊天。我一個(gè)人躲在臥室里,透過窗口,看外面小區(qū)里的馬路、車輛和行人??粗粗倚睦镉蛛y過起來,從來沒有過的孤單……回想在機(jī)場的那一幕幕景象,最后,我忍不住躲進(jìn)被窩放聲大哭起來……再也沒有爺爺奶奶、外公外婆、好朋友和鄰居哥哥來陪伴我了。

      此后,基本上每到一站我的眼睛就會濕潤一次,怎么回事?龍吟,你怎么了你?這還是原來那個(gè)班上最不肯掉眼淚的龍吟嗎?怎么變成這副德行?

      我后來也研究出來了能讓我不哭的方法,少去黑暗的地方,因?yàn)槲以诰W(wǎng)站上看過:當(dāng)你身處黑夜或者黑暗的時(shí)候,就是人心最脆弱的時(shí)候。

      二、美國超市

      在飛機(jī)上,我基本上都在昏睡,爸爸媽媽看上去也是迷迷瞪瞪的樣子,和我差不多,要不是一路上有姑父領(lǐng)著我們,轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候恐怕就要出亂子。

      到達(dá)拉斯的時(shí)候,是晚上10點(diǎn)左右,奶奶的一個(gè)同鄉(xiāng)朋友早就幫我們預(yù)訂了公寓,我們很輕松地入住到了房子。雖說是晚上吧,可是這個(gè)時(shí)辰正好是中國的上午,加上我在飛機(jī)上已經(jīng)睡飽了,這時(shí)候兩眼發(fā)光,精神頭十足。

      奶奶的朋友是福州同鄉(xiāng),以前奶奶在美國時(shí),她們結(jié)拜姐妹,所以,我叫她姨婆。

      姨婆說,這樣不行啊,黑白顛倒,沒法出門上學(xué)辦事,要盡快倒時(shí)差。

      原來這就是傳說中的時(shí)差。

      我算是體會到了倒時(shí)差的滋味,這感覺就是讓你在中國時(shí)間的白天睡覺,晚上活動的感覺是一樣的。呵,這會兒讓我睡,怎么睡得著?結(jié)果折騰到了凌晨四五點(diǎn)我才睡著。

      第二天中午,我們醒來了,姑爹帶我們?nèi)ネ饷娴某欣锩尜I一些生活必需品。

      一到超市里,我差點(diǎn)沒被那些英語給砸昏了。牌子上寫的這些都是什么意思?。靠床欢?。我們要的東西用英文該怎么說?好在這些難題可以丟給爸爸媽媽,爸爸媽媽又把問題丟給姑父。

      我呢,盡管東張西望。

      美國的蔬菜水果都好奇怪哦,個(gè)子非常大。是不是美國人個(gè)子大就要吃特大品種的食物?

      在超市里逛了一圈,我尿急了,一著急,我又忘了洗手間該怎么說。

      雖然洗手間的英語記不起來,但我按超市里的指示牌尋找,洗手間還是被我找到了。

      從洗手間出來的時(shí)候,我注意到門口有兩個(gè)一高一低的“臺子”,這種“臺子”跟兩個(gè)洗手池差不多,但水管口裝在右邊,出水口也不是水龍頭的樣子。說它是裝飾品吧,又沒有那么藝術(shù),一個(gè)噴水口,邊上還有按鈕。這究竟是啥玩意兒?

      “臺子”上這個(gè)莫名其妙的東西讓我琢磨了好一陣子。實(shí)在抵不住好奇心的驅(qū)使,我伸手去按了一下按鈕,那個(gè)噴水口果然冒出水來。我還在打量著這個(gè)是什么東西的時(shí)候,有兩位白人小朋友走了過來,我連忙閃開,退到一邊觀察。高個(gè)子的小朋友去高的那個(gè)“臺子”,矮的那個(gè)就去低的那個(gè)“臺子”。他們幾乎同時(shí)傾身到池子里,歪著腦袋,把嘴張開,一按那個(gè)按鈕后,出來的水,劃了一道弧形,直接落到嘴巴里。

      搞了半天,這么前衛(wèi)的東西,原來就是一個(gè)喝水的地方。瞬間感覺自己就是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬。

      三、菜鳥新生

      在離開中國之后,我經(jīng)歷了另一種艱難是語言不通,由于語言的障礙,我們基本上變成了廢人。

      到達(dá)拉斯后第一天,爸爸自言自語:“鳥叫一樣,狗叫也一樣,可就是人說話聽不懂。”

      在爸爸說這句話之后第三天,也輪到我感慨了。

      2011年12月2日,一早,爸爸媽媽把我?guī)У竭_(dá)拉斯理查遜獨(dú)立小學(xué)(Terrace Elementary),這是我在美國上學(xué)的第一天。我們一起去看了屬于我的教室和教師。

      在滿眼的金發(fā)碧眼和黑皮膚卷頭發(fā)的同學(xué)中,我幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了三個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國孩子。他們是Yu Ze(余澤),William(威廉)與Hoa(好)。

      William,是一個(gè)男孩,臉上有不少紅色點(diǎn)點(diǎn),感覺昨晚被一窩蚊子咬過,或是被滾燙的水剛剛澆過似的。說他是中國人吧,也不像,應(yīng)該稱亞洲人。他根本不會說中文啊。

      Hoa,是女生,比我略高,西瓜太郎的頭發(fā),看起來挺聰明的一個(gè)女孩。但是她的中文怎么樣我就不知道了,除了聽到“你好”兩個(gè)字,就沒聽到過別的中文從她嘴里冒出來。

      當(dāng)我看見Yu Ze的時(shí)候,那才是幸福的感覺!Yu Ze這頭型太像我福州的死黨何昶了,一樣帥氣的平頭,一樣帶笑的眼睛和一樣善意的鼻子嘴巴。就在我們對視的這一瞬間,我立刻對Yu Ze產(chǎn)生了一種親切感。我相信,我們一定會成為好朋友的。簡單聊了幾句,知道他是廣東人。原來是鄰居——福建和廣東本來就挨得近嘛。

      在簡單的幾句Hello和Bye之后,爸爸媽媽就離開了。我壯著膽子留在教室里,滿屋子的新面孔就擺在我眼前,讓我去接受。我心里打鼓,卻還安慰著自己說:黑人、白人,都是友好的外國小朋友。

      在我找到位置坐下來之前,一個(gè)黑人小孩子就對著我笑,可是,這個(gè)笑,好像不太友好,雖然沒有言語,但他的眼神里藏著一只兇巴巴的老虎。他是不是在想:“這個(gè)新生很菜??!看他長得那樣,個(gè)子沒我高,皮膚沒我黑,頭發(fā)沒我卷,腦袋沒我大,英文沒我好……一會給他點(diǎn)顏色瞧瞧?!笨傊@個(gè)黑同學(xué)讓我非常的不爽,看他還譏諷地盯著我,我立馬回眼瞪過去。結(jié)果很明顯,他眼里的老虎忽地跑了,馬上出現(xiàn)一只安靜的小貓咪?!凹埨匣⒙铩?,我想,看你以后還敢不敢這樣小看我。

      我坐在Yu Ze旁邊上課。一開始我一點(diǎn)都不知道該做什么,只好悄聲問Yu Ze,“現(xiàn)在要干什么?”“老師叫我們干嗎?”“她說的是什么意思?”之類的問題。誰知道他除了說“不要吵”和“Be quite”(不要說話) ,什么都沒說。

      第一天上課好無聊,什么都不懂,但課堂倒是給我很新鮮的感覺,跟中國的比起來,雖然在人氣上弱了點(diǎn),但是外國的教室給人一種舒適、一種家的感覺,或者干脆說是比較隨便吧。

      中國的教室你進(jìn)去肯定都是這樣,一行一列的課桌椅,書包還要掛在課桌旁邊,整齊得要死,給人一種非常大的壓力。在這里,書包都是放在自己的儲物柜里面,因?yàn)橥鈬藢@個(gè)隱私很尊重,基本所有的locker都是 personal的。教室內(nèi)的地板都有地毯,一張超大的地毯,鋪滿整個(gè)教室。桌椅則是分小組,每組最多不會超過6個(gè),3-4個(gè)組。就是說一個(gè)教室才20多個(gè)同學(xué)。里面還有紙巾和洗手液。憑我在中國的經(jīng)驗(yàn),這應(yīng)該是老師的東西,接下來……我看到了一個(gè)同學(xué)竟然不跟老師說一聲,自己就去拿張紙巾站到垃圾桶那邊擤鼻涕。

      不可能吧?我瞪大眼睛看著這一切。在中國,雖說教室里沒放這些東西,但你如果敢在課堂上不跟老師說一聲,自己就去拿老師的東西擦鼻涕,你不被老師罵才怪呢。后來我才明白過來,教室里的紙巾、洗手液等,都是老師和同學(xué)共用的。

      還有個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),課堂上同學(xué)們的手一個(gè)個(gè)愛怎么放就怎么放,不是像中國的“機(jī)器人”手勢——兩個(gè)手臂必須疊起來放在桌面上,坐在帶有靠背的椅子還用手靠在靠背上。我差點(diǎn)沒暈過去,怎么這里所有的東西都是跟中國不一樣???我反正還是使用“機(jī)器人”手勢坐在那邊,準(zhǔn)備看那些同學(xué)是怎么挨罵的。一堂課過去,啥事沒發(fā)生……搞啥?敢情學(xué)生手怎么放老師都讓?

      (本篇2014年發(fā)表在美國《華人》雜志)

      四、初來美國的日子

      2011年11月28日,我隨我的父母移民到美國德州達(dá)拉斯,作為小學(xué)五年級的學(xué)生,心中充滿了好奇,美國的學(xué)校和中國的一樣嗎?老師和同學(xué)是什么樣的?三天后,我來到我的新學(xué)校。剛進(jìn)校門,首先映入眼簾的是看不懂的英文單詞。頓時(shí),我成了文盲。

      在學(xué)校的走廊里,我十分用心地辨認(rèn),只有2%的單詞能懂,剩下的98%對我來說都是天書。辦完一切手續(xù),我跟校長握個(gè)手,他對我說:“Nice to meet you!”我鸚鵡學(xué)舌地重復(fù)了一句,校長笑了。看來學(xué)英文口語并不難啊,只要會模仿,就可以過關(guān)。

      沒高興多久,老師就帶我去做一個(gè)測試,這應(yīng)該就是筆試了。這個(gè)筆試用于測驗(yàn)?zāi)愕闹R水平,看能不能進(jìn)這個(gè)學(xué)校。我心里發(fā)毛,我才剛來耶!就這樣被考?果然,進(jìn)去之后一看題目,雖然都是非常簡單,似乎是給幼兒園小朋友考題——看圖識字,看這些圖片上的單詞,Pencil(鉛筆)什么的我還行。槍、衣服等等,我就不會了。

      無論如何,我還算幸運(yùn),通過了!

      上課第一天,語文老師跟我說,因?yàn)楸救擞⒄Z太差(我估計(jì)就是幼兒園小朋友比我都牛),所以推薦我去買個(gè)翻譯器。星期六,爸爸媽媽陪我去買了一個(gè)翻譯機(jī)。當(dāng)一個(gè)文盲孩子,手里有了個(gè)翻譯器時(shí),會有什么樣的心情?我來告訴你吧:你將會無比激動,幻想著這就是你的私人秘書,從此文盲變天才。

      接下來是星期一,我立刻拿著我的“心肝”去學(xué)校。我的會說話的寶貝秘書引來了全班同學(xué)的圍觀,他們嘰嘰喳喳說個(gè)不停。雖然我聽不懂他們在講些什么,但一定是在贊嘆這個(gè)機(jī)器的神奇。

      鑒于我的英語水平比較拙,老師不給我布置家庭作業(yè),怕難倒我。其實(shí),數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)這些題目太簡單了,完全沒什么問題,就是文字題慢一些。

      但在語文課上我就悲劇了。由于我是新生,又按老師的要求買了翻譯機(jī),老師看到后第一句話就是:“good job!”(干得好)。接下來還是一樣,一本適用于在幼兒園的圖畫書就讓我去看,沒辦法,誰叫我英語不好呢?翻開第一頁,一樣的字,一樣的天書,一樣的不懂,我就拿出翻譯機(jī)來,一個(gè)字一個(gè)字地翻譯。唉,雖說慢了點(diǎn),鍵盤又小,但是還是勉強(qiáng)過得去。

      我想對老師說:“我一點(diǎn)都不想吃這個(gè)漢堡?!睓C(jī)器就給出英文:“I dont want to eat this burger at all。”

      小秘書的工作有模有樣。我滿心歡喜!于是,交流的欲望和信心大增。

      到了快去吃午飯的時(shí)候我想去自動削筆機(jī)去削個(gè)鉛筆,猜猜怎么著?我本來想非常好心地把鉛筆機(jī)下面裝鉛筆削屑的盒子拿去倒空,但是盒子拿不出來。我就去問老師,我說:“ I cant open this, how to open it?(我打不開它,怎么樣才能打開呢?”

      老師是這樣回答我的:“Try to use more force on it to pull it out.”

      不懂,于是我就叫老師打在翻譯機(jī)里,果然懂了。于是我就想再表現(xiàn)一下本同學(xué)的謙虛好學(xué),再打一句:“我如果用上吃奶的力氣都不行呢?”這在中國是非常正常的吧?就是一句俗話嘛。不過,你一定還記得我說過這個(gè)翻譯機(jī)很誠實(shí)、很能干吧?現(xiàn)在,后果你一定猜得出來吧?

      這翻譯機(jī)是這樣翻譯過去的:“如果我用上了吃母乳(吃奶嘛)的力氣都打不開的話該怎么辦呢?”

      當(dāng)這位老師非常大聲地在全班同學(xué)面前讀出這句話時(shí),全班狂笑。雖然我不懂他們?yōu)槭裁葱?,但是我也跟著笑,心里明白一定是這玩意把我害了。臉上笑著,但我恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。

      (本篇2013年7月29日發(fā)表在美國《僑報(bào)》副刊文學(xué)時(shí)代)

      寫作感言:

      我的姑媽是作家,她叫施雨(原名林雯),我從識字開始就讀她的書《美國兒子中國娘》。兩個(gè)表哥都是在美國出生的ABC(在美國出生的華人),書中有很多他們搞怪的故事,很有趣。

      我和爸爸媽媽要移民去美國了,姑媽對我說:“龍吟,你以后要開始寫日記,把你每天感覺有趣的事情都記下來?!?/p>

      可是,我很怕寫日記,學(xué)校老師布置的日記作業(yè)我都拖欠著。

      到美國以后,我開始寫日記,原因是,我真的需要寫出來,日記成了我的好朋友,以前一直沒有這樣的感覺。

      這些故事都是我初來美國的經(jīng)歷,也是非常好笑的故事,如果不記錄下來的話以后可能就忘掉了。回頭讀當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷與心情,我看到自己內(nèi)心的變化,或許這就是所謂的心歷路程。從一個(gè)小學(xué)五年級的孩子一直到現(xiàn)在,我的思想、行為,都發(fā)生了哪些改變,日記里可循清晰的痕跡,這對我來說很重要,我可以更好地認(rèn)識我自己。當(dāng)然,這些有趣的事情發(fā)生過,寫下來,變成一種美好的回憶。文字對我來說,竟然是一種“家”的感覺。

      寫日記是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),獲獎是里程碑,通過這次的獲獎我發(fā)現(xiàn),我在美國的經(jīng)歷也可以與中國的讀者分享,當(dāng)然,我的讀者最多的還是我的同學(xué),我們對比美國和中國的教育方式、課堂習(xí)慣、生活習(xí)俗,大家從中獲益,十分歡樂。就拿這次獲獎的文章來說,由于我剛剛從中國出來,英語口語和聽力都不好。買了這個(gè)翻譯機(jī)是為了幫助我學(xué)習(xí)更多的英文,但是由于自己英語差,所以弄了個(gè)鬧劇。這篇文章在美國僑報(bào)副刊發(fā)表后,又被南方都市報(bào)轉(zhuǎn)載,我很開心。

      發(fā)表與獲獎都是對我的鼓勵,我會一直寫下去,用文字記錄我的生活。

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