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      音樂與舞蹈的關(guān)系再思考

      2016-06-18 11:02:09
      戲劇之家 2016年10期
      關(guān)鍵詞:再思考關(guān)系舞蹈

      盛 潔

      (錫林郭勒盟民族歌舞團 內(nèi)蒙古 錫林郭勒 026000)

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      音樂與舞蹈的關(guān)系再思考

      盛 潔

      (錫林郭勒盟民族歌舞團 內(nèi)蒙古錫林郭勒026000)

      【摘 要】舞蹈離不開音樂的點綴,而音樂是舞蹈的靈魂,舞者可以通過音樂創(chuàng)編舞蹈。由此看出音樂與舞蹈的關(guān)系是相輔相成、密不可分的,且二者之間的發(fā)展也會對彼此產(chǎn)生深刻的影響。在我國古代“樂”,就是對音樂與舞蹈的總稱,而人們常說的“樂之在耳者為聲,在目者為容”,可以看出自古以來音樂與舞蹈之間的關(guān)系就是密不可分的。本文就結(jié)合音樂與舞蹈之間的特征,重新思考二者之間的淵源與發(fā)展關(guān)系,研究這兩種藝術(shù)形式之間的共通之處。

      【關(guān)鍵詞】音樂;舞蹈;關(guān)系;再思考

      舞蹈作為一種獨立的藝術(shù)門類,在發(fā)展中需要相關(guān)的學(xué)科和藝術(shù)門類支持,其中音樂藝術(shù)的發(fā)展對舞蹈藝術(shù)的發(fā)展聯(lián)系最為密切。因為舞蹈主要是由肢體表演過程與音樂共同構(gòu)成的富有律動、情感、韻味的綜合藝術(shù)。而音樂與肢體表演過程的融合度越高,舞蹈作品給人的感染力就越強,這部作品就越成功。

      一、音樂決定了舞蹈的方式

      (一)中國是一個歷史悠久的國家,各民族民間舞蹈在我國悠久的歷史進程中,世代生息演進并流傳至今。而各種民族民間舞蹈探其根源發(fā)現(xiàn),多由各民族民間音樂文化的影響而產(chǎn)生。由此證明,音樂可以脫離舞蹈而進行獨立的表演,而舞蹈表演卻離不開音樂。因為,音樂是組成舞蹈的根本要素,舞蹈為進一步體現(xiàn)音樂應(yīng)與音樂相統(tǒng)一。因為舞蹈的形式是按照音樂的進行而設(shè)計的,音樂的結(jié)構(gòu)能為舞蹈提供完整結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。反之說明,音樂決定著舞蹈表現(xiàn)形式。

      (二)在我國的北方有比較典型的民族民間舞蹈——蒙族舞。蒙族音樂以聲音的宏大雄厲、曲調(diào)高亢悠揚而聞名,其內(nèi)容也非常豐富,有描寫愛情和娶親嫁女的、有贊揚駿馬奔騰、雄鷹翱翔的,也有歌贊山川、草原和英雄人物的等等。因此蒙族舞多是節(jié)奏明快、熱情豪邁、含蓄溫婉。這其中比較有名的屬安代舞、筷子舞等。安代舞,是由演唱與舞蹈兩個部分組成的,是古代“踏歌頓足”、“連臂而舞”、“繞樹而舞”等集體舞形式的演變和發(fā)展。安代舞的主要特征是無樂器伴奏,舞者隨歌而舞,因此安代舞的舞蹈動作也相較簡單,如:甩巾踏步、繞巾踏步、拍手叉腰等動作。安代舞的音樂風(fēng)格比較獨特,曲調(diào)悠揚婉轉(zhuǎn),韻味醇厚,有很強的感染力。另外,筷子舞,是男性表演的單人舞蹈,舞蹈表演在弦樂演奏及人聲伴唱中,表演者右手握一把筷子,用它敲打手掌、肩部、腰部、腿部等處,敲打的同時肩部環(huán)繞聳動,腕部靈活翻繞,腳下的舞步平步行進與后退,也有點地步行進與后退,或各種轉(zhuǎn)、跳躍動作隨舞者即興而作,舞者隨著音樂的伴奏進行表演,慢舞穩(wěn)重深沉,快舞飄灑矯健。由此看出,音樂可以決定舞蹈方式。

      二、音樂決定了舞蹈的激情

      (一)激情是舞者舞蹈的狀態(tài)與動力,是舞者運用面部表情與肢體語言向觀眾展示的一種基本情緒,是舞者在舞蹈表演時在音樂的感染下自然而然產(chǎn)生的。例如:在我國蒙古高原一帶,蒙族音樂可以分為民間音樂、古典音樂、宗教與祭祀音樂這三大類。這些音樂具有鮮明的民族風(fēng)格,旋律優(yōu)美、氣息寬闊、感情深沉,草原氣息濃厚。

      (二)在蒙族音樂的表現(xiàn)中,“呼麥”是蒙族獨有的演唱藝術(shù),演唱時運用特殊的聲音技巧,可以一個人同時唱出兩個聲部,使演唱者聲帶發(fā)出的是低沉的基音,而口腔發(fā)出的是高亮的泛音。在蒙族特色的音樂中,創(chuàng)編出具有蒙族特色的舞蹈,舞者在音樂的感染中,展現(xiàn)出舞蹈的激情。

      三、音樂與舞蹈間相輔相成

      (一)音樂文化的發(fā)展對于推進舞蹈文化的發(fā)展有不可磨滅的作用。舞蹈在創(chuàng)作時離不開音樂的點綴。因為音樂具有很強的節(jié)奏感,而舞蹈雖是肢體動作的表演,但也具有強烈的節(jié)奏。因此看出,節(jié)奏是音樂與舞蹈的共同點,也是二者緊密結(jié)合的基礎(chǔ)。

      (二)好的音樂為舞蹈奠定了根基,因為作曲家在創(chuàng)作時,會給音樂的編舞創(chuàng)作提供一定的空間,同時會使音樂與舞蹈具體的實現(xiàn)過程中,表現(xiàn)出融合、缺一不可、相輔相成的特點。這一點在民族舞蹈中尤為明顯,如:蒙族摔跤舞,舞者隨鼓樂節(jié)奏,摔打起舞,表演形式主要有地空旋轉(zhuǎn)、雙滾、前后跳躍等,動作幽默逼真,舞姿粗獷豪邁。這種采用富有節(jié)奏感的音樂作為蒙族舞的伴奏,能使音樂的節(jié)奏與舞者的肢體動作表演很好的實現(xiàn)契合,從而更完美的闡釋了音樂與舞蹈的相輔相成。

      四、總結(jié)

      總而言之,音樂與舞蹈是不可分割的兩種藝術(shù)形式,舞蹈藝術(shù)的發(fā)展與音樂的發(fā)展存在密切的聯(lián)系,二者之間是相輔相成的。另外,音樂可以決定舞蹈的表現(xiàn)方式;可以決定舞蹈的激情。因此,將二者有機的結(jié)合,讓它們互相依存、互相依賴,互相為彼此服務(wù),不僅可以促進藝術(shù)的發(fā)展,同時可以提高人們的審美,緩解人們緊張生活帶來的壓力,從而使音樂與舞蹈有更好的發(fā)展。

      參考文獻:

      [1]杜涓,楊國龍.少數(shù)民族民間音樂、舞蹈資源對學(xué)前教育專業(yè)師資音樂類素養(yǎng)成長的影響——對少數(shù)民族地區(qū)學(xué)前教育專業(yè)音樂類課程教學(xué)的再思考[J].參花(下),2015,(01):155-157.

      [2]徐曉蕾.論舞蹈元素在初中音樂教學(xué)中的滲透價值與實施方略[D].洛陽師范學(xué)院,2015.

      [3]姬寧.從跨學(xué)科視野看舞蹈藝術(shù)中音樂與舞蹈的關(guān)系[J].湘潭大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2015,(01):106-109.

      中圖分類號:J718

      文獻標(biāo)志碼:A

      文章編號:1007-0125(2016)05-0109-01

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