漢字是中國文化之根

白沙海

任務(wù)驅(qū)動型作文寫作是2015年高考語文作文新出現(xiàn)的題型，旨在著重考查閱讀能力、寫作能力，特別是思維能力。該題型要求學(xué)生讀懂材料，并且在讀懂的基礎(chǔ)上按照任務(wù)指令作文，所以審題時對考生的閱讀能力和領(lǐng)悟能力要求較高。從能力劃分角度看，作文題型可分為闡釋型作文和任務(wù)驅(qū)動型作文。

與以往傳統(tǒng)作文不同的是，任務(wù)驅(qū)動型作文寫作具有一定的封閉性。寫作目的、要求更加明確、單一。考生在真實的情境中辨析關(guān)鍵概念，在多維度的比較中說理論證。這種任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。任務(wù)驅(qū)動型材料作文在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。這種新題型克服了泛角度、泛立意的現(xiàn)象，使猜題、押題的作用歸零。學(xué)生在考場作文時表現(xiàn)出來的完全是實實在在的寫作水平。這種題型突出了作文考試的可信度，有利于選拔出名副其實的優(yōu)秀學(xué)生。

——編者按

【作文題目】

閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。

有一位語文教學(xué)專家承認(rèn)，在當(dāng)下電腦等高科技手段使用頻繁，不僅使得漢字書寫呈弱化趨勢，連語文學(xué)科也在弱化。

隨著“中國漢字聽寫大會”（以下簡稱聽寫大會）持續(xù)熱播，一位詩人、小說家認(rèn)為，這是一種文化傾向在抬頭，即企圖要求今天的學(xué)生，把美好的青春用于死背硬記那些僵尸般的文字。

聽寫大會總導(dǎo)演認(rèn)為，大家都來關(guān)注文化是好事，希望聽寫大會10年之后還能存在，形成一個傳統(tǒng)的民俗，這樣對國家、對漢字才算真的有貢獻(xiàn)。

面對上述專家的觀念，你怎么看？請就某一位語文教學(xué)專家或那位詩人、小說家或聽寫大會總導(dǎo)演的觀點，談?wù)勀愕目捶ǎ梢葬槍ζ渲心骋晃坏挠^點，也可以綜合他們的觀點，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

要求自擬題目，選好角度，確定立意，通過恰當(dāng)?shù)倪x材構(gòu)思，完成寫作任務(wù)。

【文題解析】

這個任務(wù)驅(qū)動型材料作文題，列舉了不同領(lǐng)域的專家對漢字遭遇的認(rèn)知與看法，然后發(fā)出了具體的指令。學(xué)生可認(rèn)同其一，也可綜合其三，得出自己的看法；還可對其中的一種或幾種看法提出不同觀點。無論決定寫怎樣的內(nèi)容，都要充分講清楚為什么有這樣或那樣的看法，通過論證，得出合乎邏輯而又能說服人的結(jié)論，提出解決問題的辦法。