李若晶

摘 要：企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)和管理方面的知識(shí)，它們對(duì)企業(yè)的作用是不容忽視的，是企業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)力量。在經(jīng)濟(jì)管理的共同合作下，才可以將企業(yè)更好更快的發(fā)展起來(lái)。一個(gè)企業(yè)是否想更好更快的發(fā)展，不但要看經(jīng)濟(jì)學(xué)下的企業(yè)理論知識(shí)是否全面，而且還要觀察管理企業(yè)的方式是否正確。只有理論和管理相搭配，才可以讓企業(yè)逐步的發(fā)展；若只是一味的總結(jié)理論而不注重管理，那將是徒勞；反之，亦是如此。然而，現(xiàn)在很多人對(duì)經(jīng)濟(jì)和管理與企業(yè)的關(guān)系出現(xiàn)了很多疑問(wèn)，甚至弄混。沒(méi)有正確的理論和正確管理的思路，那對(duì)于企業(yè)將是最大的危害。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)學(xué)；企業(yè)理論；管理學(xué)；企業(yè)成長(zhǎng)理論

中圖分類號(hào)：F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-8937（2016）15-0031-02

目前，經(jīng)濟(jì)管理成為了我國(guó)人民主要學(xué)習(xí)的課程之一，因?yàn)樗鼘?duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的。這門知識(shí)最終將成為個(gè)人自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)之一，因此為了讓年輕人在未來(lái)取得更好的發(fā)展，我國(guó)很多大學(xué)都開(kāi)設(shè)了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，在學(xué)校期間就對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)的傳授，因此可以看出經(jīng)濟(jì)管理的重要性了。這門知識(shí)的傳授對(duì)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有一定的重要性，同時(shí)對(duì)于國(guó)內(nèi)的企業(yè)發(fā)展也是不可缺少的。然而在經(jīng)濟(jì)和管理作用下的企業(yè)理論和成長(zhǎng)理論都和企業(yè)有著重大的關(guān)系，它們最終都是為了企業(yè)，因此出現(xiàn)混淆是在所難免的。所以，必須將它們之間的關(guān)系徹底梳理清晰，才可以讓企業(yè)在發(fā)展的道路上越走越遠(yuǎn)。

1 經(jīng)濟(jì)和管理二者的研究方式差異

1.1 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方式

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門重要的學(xué)科，它是一個(gè)有機(jī)的整體，是研究人類在社會(huì)上發(fā)展階段的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和其關(guān)系的運(yùn)行、發(fā)展以及規(guī)律。它是通過(guò)創(chuàng)造有價(jià)值的東西，用以滿足人們的需求。它的核心是將資源進(jìn)行更好的優(yōu)化和優(yōu)化之后再生，而且它存在于我們的生活當(dāng)中[1]。例如：我們?cè)谏钪匈?gòu)買東西，需要從經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的角度上進(jìn)行思考，不讓東西浪費(fèi)，讓他們得到最好的利用效果。而在企業(yè)中也是如此，生產(chǎn)東西要考慮材料的利用率和損失率，以免造成材料的浪費(fèi)；反之，長(zhǎng)期如此，積少成多，就會(huì)造成企業(yè)出現(xiàn)重大的損失，令企業(yè)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)上的危機(jī)。并且它的研究角度單一化，這就使經(jīng)濟(jì)學(xué)的企業(yè)理論有了紕漏。

因此，經(jīng)濟(jì)學(xué)單一的研究方式不是十全十美的，這就造成了經(jīng)濟(jì)學(xué)在企業(yè)上存在的弊端。同時(shí)經(jīng)濟(jì)也是在人與社會(huì)之間的抉擇進(jìn)行研究，利用回收的東西和產(chǎn)品進(jìn)行生產(chǎn)其他的產(chǎn)品，最后將成品分配給別人，用以到達(dá)廢物進(jìn)行有效合理的利用。并且經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是對(duì)稀有資源進(jìn)行整合的過(guò)程，它是研究人和社會(huì)進(jìn)行選擇的方式。

1.2 管理學(xué)的研究方式

管理學(xué)是復(fù)雜的，它不像經(jīng)濟(jì)學(xué)那樣的單一，管理即使對(duì)資源進(jìn)行最大利益化的整合，這樣可以令人在資源上得到最大的利益和價(jià)值[2]。通過(guò)管理，可以令很多東西進(jìn)行有效的利用，以免造成浪費(fèi)；管理學(xué)的基本假設(shè)有很多種，社會(huì)方面、管理人方面、文化人等都是管理學(xué)假設(shè)的對(duì)象，管理對(duì)于社會(huì)的資源是可以進(jìn)行改善和重新創(chuàng)造的。管理的方式多種多樣化，它可以讓人們充分的發(fā)揮想象，進(jìn)行有效的管理體制，無(wú)論現(xiàn)實(shí)資源還是沒(méi)有的資源，在管理上的都是存在的，因?yàn)楣芾砜梢詫①Y源進(jìn)行再生，然后將其進(jìn)行合理化的利用，這樣可以讓資源達(dá)到最大的利用價(jià)值。同時(shí)對(duì)于沒(méi)有資源的再生，提升了人們的創(chuàng)造力，管理實(shí)現(xiàn)將沒(méi)有的東西進(jìn)行穿鑿化，再生化，用以達(dá)到最好的效果。

1.3 經(jīng)濟(jì)管理二者的差異

經(jīng)濟(jì)管理不可否認(rèn)不是一樣的性質(zhì)，很多人將二者給弄混淆了，無(wú)論在個(gè)人，還是社會(huì)以及企業(yè)上來(lái)說(shuō)，將二者弄混就是走向錯(cuò)誤道路的標(biāo)志，不明確二者的關(guān)系和區(qū)別，最終將會(huì)令企業(yè)，社會(huì)以及國(guó)家走向衰亡的道路。經(jīng)濟(jì)與管理他們二者之間存在著差異，并且緊密聯(lián)系著，在經(jīng)濟(jì)的有效作用下，將稀少的資源繼續(xù)整合，生產(chǎn)出產(chǎn)品，然后在管理學(xué)的作用下，將產(chǎn)出的產(chǎn)品進(jìn)行有效的整理，也就是說(shuō)，管理是將存在的資源進(jìn)行良好的利用，而經(jīng)濟(jì)是將稀少的東西產(chǎn)成產(chǎn)品，他們二者是相互作用的關(guān)系。同時(shí)經(jīng)濟(jì)的理論假設(shè)和管理的理論假設(shè)存在明顯的不同，經(jīng)濟(jì)的假設(shè)理論單一，只會(huì)針對(duì)經(jīng)紀(jì)人，而管理假定的多種人的假設(shè)。經(jīng)濟(jì)指資源是有限的，而管理就可以在有限的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，同時(shí)也可以創(chuàng)造出沒(méi)有的資源。人們的需要在管理的方面可以進(jìn)行改善，選擇最優(yōu)良的方案。而經(jīng)濟(jì)卻不是這樣的。管理可以將資源有效的進(jìn)行利用，最終降低制作物品的成本，達(dá)到資源的合理化。

2 經(jīng)濟(jì)學(xué)上的企業(yè)理論概述

經(jīng)濟(jì)學(xué)在人們的生活中還是企業(yè)中存在著不同的種類，分為古老的經(jīng)濟(jì)學(xué)模式和新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)學(xué)模式，他們二者之間存在著一定的聯(lián)系，新的經(jīng)濟(jì)學(xué)是老式經(jīng)濟(jì)學(xué)的補(bǔ)充和提升，最大化的將傳統(tǒng)模式的經(jīng)濟(jì)學(xué)合理的進(jìn)行改善，進(jìn)一步的提升了企業(yè)的整體水平。

2.1 古老的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論

經(jīng)濟(jì)學(xué)上的企業(yè)理論隨著時(shí)間的變化，存在著多種樣式，古老的經(jīng)濟(jì)學(xué)是將商品的價(jià)格作為企業(yè)最主要的理論，并且價(jià)格是企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上最有效的可變動(dòng)性的因素；它將企業(yè)的原則全部被邊際所替代，就是以企業(yè)的最大的利益為目標(biāo)，在生產(chǎn)的過(guò)程中增加產(chǎn)量和減少相應(yīng)的成本，將成本達(dá)到最低化，進(jìn)而提升了增大了企業(yè)的利益，企業(yè)一直是以價(jià)格決定企業(yè)是否掙錢的方式，將價(jià)格視為主體的經(jīng)濟(jì)的方式，他們的研究方式就是將產(chǎn)量收益和成本來(lái)決定對(duì)策。

2.2 新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論

新的經(jīng)濟(jì)學(xué)將人權(quán)和企業(yè)之間建立了契約性，它與企業(yè)的產(chǎn)權(quán)有著重要的作用。它不只是像古老的經(jīng)濟(jì)學(xué)一樣，只單一的從價(jià)格上來(lái)進(jìn)行決定企業(yè)的利益，而是將企業(yè)和社會(huì)之間存在的關(guān)系進(jìn)行探索，然后選擇出符合企業(yè)現(xiàn)狀的經(jīng)濟(jì)效益的方式，最終將企業(yè)推上了頂峰。

3 管理學(xué)形勢(shì)下企業(yè)的成長(zhǎng)理論概述

隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)有所改變，將傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行撇棄，利用新的形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)學(xué)，即使新形式下的經(jīng)濟(jì)學(xué)將企業(yè)的內(nèi)幕進(jìn)行揭曉，但是并沒(méi)有將企業(yè)內(nèi)部的差異性和企業(yè)成長(zhǎng)的因素進(jìn)行探索。因此為了彌補(bǔ)企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上的不足，將管理學(xué)作為企業(yè)成長(zhǎng)的核心，將企業(yè)的資源、能力以及他們的技能作為研究的最新對(duì)象，增加他們的視野。并且在企業(yè)的成長(zhǎng)方面進(jìn)行有效的管理企業(yè)，形成一種全新的成長(zhǎng)性理論，并將此運(yùn)行。

3.1 在技術(shù)上進(jìn)行創(chuàng)新的理論

創(chuàng)新無(wú)論在何時(shí)都預(yù)示著進(jìn)步和發(fā)展，知識(shí)上的創(chuàng)新可以增加新的學(xué)習(xí)能力和技能，書本上的創(chuàng)新可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；電腦上的創(chuàng)新，可以提升人們的工作效率；科學(xué)技術(shù)上的創(chuàng)新，將會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力；無(wú)論什么東西創(chuàng)新，都會(huì)給人們帶來(lái)有利的一面，讓人們享受利益，享受創(chuàng)新帶來(lái)的價(jià)值。在管理學(xué)技術(shù)上進(jìn)行創(chuàng)新，就可以加強(qiáng)管理的制度，同時(shí)也可以節(jié)約人力，物力以及財(cái)力。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有進(jìn)行有效的管理，即使在企業(yè)有更多的財(cái)力和人力，早晚也將會(huì)令企業(yè)的資源變得空缺，久而久之，會(huì)讓企業(yè)的經(jīng)濟(jì)方面受到嚴(yán)重的打擊，造成企業(yè)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。我國(guó)出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是由于人們沒(méi)有妥善的進(jìn)行管理，將經(jīng)濟(jì)和發(fā)展的關(guān)系變得紊亂，將國(guó)家的整體水平變得低下。因此，管理學(xué)上的成長(zhǎng)理論之一就是將技術(shù)創(chuàng)新的理論，將令企業(yè)得到最大的利益。

3.2 加強(qiáng)管理能力的理論

企業(yè)管理不僅是對(duì)人的有效利用的管理、資源的管理，它也是對(duì)人的能力的管理，不僅在管理上讓人充分得到合理的分配以及資源的有效的利用，還要提升員工的能力；當(dāng)員工的能力得到了提升，就會(huì)增長(zhǎng)企業(yè)的力量，企業(yè)的力量增大了，就會(huì)增大企業(yè)的整體水平[3]。企業(yè)成長(zhǎng)和企業(yè)的能力有著直接的關(guān)系，同時(shí)企業(yè)的能力最主要的就是看管理的能力，管理的能力上升了，就會(huì)提升企業(yè)的生長(zhǎng)速度，因此，二者相互制約，共同發(fā)展。

3.3 將企業(yè)的戰(zhàn)略進(jìn)行管理的理論

管理學(xué)是一門復(fù)雜而又神秘的學(xué)科，它可以帶給人們無(wú)窮無(wú)盡的驚喜，學(xué)會(huì)了管理，不僅在個(gè)人方面還是在企業(yè)的發(fā)展中都是最強(qiáng)有力的依靠。企業(yè)的成長(zhǎng)依賴于企業(yè)的有效，合理化的管理模式，企業(yè)的管理模式出現(xiàn)弊端，將抑制企業(yè)的發(fā)展，反之，就會(huì)將企業(yè)的發(fā)展推向頂峰。因此，企業(yè)的成長(zhǎng)和企業(yè)的管理是相互依賴，共同發(fā)展的。目前，企業(yè)和企業(yè)之間存在著很大的競(jìng)爭(zhēng)，若企業(yè)沒(méi)有得到有效的發(fā)展，那就將會(huì)令企業(yè)在發(fā)展的道路上聽(tīng)著不前。其他的企業(yè)就會(huì)將其踩在腳下，想要翻身，將是非常不容易的事情。因此，對(duì)于企業(yè)的管理，必須要有一個(gè)良好的戰(zhàn)略，就要將企業(yè)面對(duì)的壓力和困難通通解決，不要躲避外界帶來(lái)的影響，持之以恒，將企業(yè)的發(fā)展做到最好。人在壓力的作用下，才可以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)，同樣企業(yè)也是一樣，在壓力的影響下，也可以令其有更大的進(jìn)步。這對(duì)企業(yè)的成長(zhǎng)是最有利的挑戰(zhàn)，將會(huì)令企業(yè)成長(zhǎng)到無(wú)比壯大的效果。

3.4 企業(yè)在成長(zhǎng)中的理論流程

由于人們?cè)诳疾炱髽I(yè)發(fā)展的時(shí)候，沒(méi)有從多種角度去探索，這造成了企業(yè)成長(zhǎng)存在很多的問(wèn)題。因此，必須從多種管理角度上思考企業(yè)的成長(zhǎng)，將企業(yè)的成長(zhǎng)理論作為企業(yè)的發(fā)展要素。因此，企業(yè)的成長(zhǎng)在于時(shí)刻從多種角度和多種假設(shè)性的情況進(jìn)行思考，將企業(yè)的發(fā)展做到最好。

4 結(jié) 語(yǔ)

目前，很多人對(duì)經(jīng)濟(jì)和管理方面的知識(shí)不太明確，很難將他們區(qū)分開(kāi)。它們對(duì)企業(yè)理論和在企業(yè)的成長(zhǎng)理論上的作用也是有著極大的差別，彼此之間相互聯(lián)系著。將其區(qū)分開(kāi)，并不是將他們的關(guān)系打破，更不是阻斷經(jīng)濟(jì)和管理之間的發(fā)展。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)和管理的結(jié)合最終的目的都是為了企業(yè)，為了企業(yè)更好的發(fā)展，就要將它們分工明確化。企業(yè)的發(fā)展在于經(jīng)濟(jì)學(xué)下的企業(yè)理論和管理學(xué)上的企業(yè)生長(zhǎng)理論是相互作用的，密不可分。二者缺一不可。并且現(xiàn)代科學(xué)的形式就是經(jīng)濟(jì)和管理的相結(jié)合，在它們的作用下，才可以將企業(yè)建設(shè)的最好。因此，對(duì)二者存在的差異性進(jìn)行分析探討，選擇經(jīng)濟(jì)和管理之間的最佳的治理企業(yè)的方案，在實(shí)踐中將二者進(jìn)行融合，才能促進(jìn)企業(yè)更好更快地發(fā)展。

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