肖復(fù)興

那天，我?guī)O子高高去美術(shù)館看馬蒂斯的剪紙。這個(gè)題名為“馬蒂斯剪紙：‘爵士”的展覽是馬蒂斯的一組剪紙畫，共有20幅。

我指著馬蒂斯的剪紙，問高高：“好看嗎？”他回答我說：“挺好玩的！”高高只有四歲半，他的這個(gè)回答讓我高興，因?yàn)樗f好玩。剪紙，和正兒八經(jīng)的油畫不同，正在于好玩。

我和高高說話的時(shí)候，高高的爸爸正在前面，俯身趴在馬蒂斯的一張剪紙前觀看。那一刻，我想起了他和高高差不多大時(shí)，有一天我和他媽媽有事外出，把他丟給奶奶照看。小孩子開始磨著奶奶和他一起玩，奶奶沒有辦法，從針線笸籮里拿出一把剪刀，讓他找張紙，說“奶奶教你剪紙吧”。

孫子眨巴著眼睛，望著奶奶，飛快地跑走找紙去了。那時(shí)我家有很多雜志，花花綠綠的封面，正好成了剪紙的好材料。不一會(huì)兒，他抱來一摞雜志。

我回家的時(shí)候，看見床上和地上都是彩色的紙屑，桌上鋪滿祖孫倆的杰作。他跑過來對(duì)我說：“全是我和奶奶剪的，好看嗎？”我連說好看，那一幅幅剪紙完全看不出剪出來的是什么東西，但隨意甚至肆意的線條，在彩色的紙上游龍戲鳳，留下了祖孫倆心情和想象的痕跡。這些剪紙讓我第一次真正意識(shí)到，包括剪紙和繪畫在內(nèi)的藝術(shù)，關(guān)鍵是里面要有你的心情、想象和真摯的情感。

從此，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我家總會(huì)是一地彩色紙屑，如同開春后的五花草地。奶奶成為孫子的剪紙老師，祖孫倆讓家里的那些雜志變廢為寶。我從他們兩人的剪紙里各挑出一張，夾在我的筆記本里，成為一段美好的記憶。

一晃三十多年過去了，兒子長(zhǎng)到我當(dāng)年的年齡，而孫子和他當(dāng)年一樣大了。那天，從美術(shù)館回到家中，我拿出剪刀，對(duì)高高說：“去，看看你爸爸那里有沒有廢雜志，爺爺教你剪紙！”高高眨動(dòng)著眼睛，好奇地問我：“你會(huì)剪紙？像馬蒂斯一樣的剪紙？”我信心滿滿地對(duì)他說：“對(duì)，比馬蒂斯還要好看和好玩的剪紙！”

（摘自《廣州日?qǐng)?bào)》 ）