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      高職院校圖書館的建設(shè)與管理

      2016-07-09 18:02:02藺建新
      文藝生活·下旬刊 2016年5期
      關(guān)鍵詞:電子化育人圖書館

      藺建新

      摘 要:本文論述高職院校如何建設(shè)和管理好獨(dú)立圖書館樓、發(fā)展實(shí)體圖書館和建設(shè)數(shù)字圖書館,以及加強(qiáng)并改善圖書管理工作。

      關(guān)鍵詞:圖書館;建設(shè);電子化;管理;育人

      中圖分類號(hào):G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2016)15-0235-01

      高職院校圖書館是知識(shí)和信息匯集的殿堂,又是文化傳承和創(chuàng)新的場(chǎng)所,對(duì)師生的影響更直接、更全面,具有熏陶、導(dǎo)向、教育、激勵(lì)等功能,是師生的第二課堂。因此,搞好圖書館的建設(shè)發(fā)展是高職院校當(dāng)務(wù)之急。

      高職院校大多數(shù)由中專學(xué)校或幾所中專學(xué)校合并后發(fā)展起來(lái)的,中專學(xué)校圖書館大多數(shù)就是占用兩間或三間教室作為書庫(kù)和閱覽室。升格為高職院校后,隨著學(xué)校學(xué)生規(guī)模擴(kuò)大和教學(xué)、科研需要,迫切需要建立獨(dú)立的圖書館樓;這也是高職院校辦學(xué)不可缺少的基礎(chǔ)設(shè)施之一。高職院校建設(shè)發(fā)展的三大重點(diǎn)核心是“教授、圖書館和實(shí)訓(xùn)車間”。高職院校新建了獨(dú)立的圖書館樓后,新圖書館的建設(shè)要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),用發(fā)展的眼光,以大學(xué)圖書館的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)建設(shè),至少在未來(lái)幾十年不落后,并努力建設(shè)成一座現(xiàn)代化的圖書館。

      一、高職院校圖書館的建設(shè)

      現(xiàn)代圖書館由實(shí)體圖書館和數(shù)字圖書館兩部分組成。

      (一)實(shí)體圖書館建設(shè)

      1.實(shí)體圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)。實(shí)體實(shí)體圖書館就是圖書館傳統(tǒng)業(yè)務(wù),主要是紙質(zhì)文獻(xiàn)部分。新升格為高職院校的圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)數(shù)量大都不多,升格為高職院校后,要根據(jù)學(xué)院發(fā)展目標(biāo)和教學(xué)、科研及管理的需要,有計(jì)劃購(gòu)置紙質(zhì)文獻(xiàn),逐步加大館藏紙質(zhì)文獻(xiàn);為教學(xué)科研及管理提供豐富的參考資料。也為辦學(xué)水平評(píng)估打好基礎(chǔ)工作。圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期逐漸積累的過(guò)程,一個(gè)合理的館藏體系需要若干年甚至幾十年不斷的積累,不能一蹴而就。必須依據(jù)學(xué)院實(shí)際情況做出具體分析,制定符合本館發(fā)展的館藏文獻(xiàn)資源建設(shè)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)逐年增加館藏文獻(xiàn)資源。文獻(xiàn)采購(gòu)方式可以選擇招標(biāo)采購(gòu)或網(wǎng)上采購(gòu)。具體選擇哪種采購(gòu)方式,要根據(jù)采購(gòu)文獻(xiàn)的數(shù)量和采購(gòu)文獻(xiàn)來(lái)決定。采購(gòu)數(shù)量較大一般選擇招標(biāo)采購(gòu),采購(gòu)數(shù)量較小一般選擇網(wǎng)上采購(gòu)。采購(gòu)文獻(xiàn)的經(jīng)費(fèi)分配上,紙質(zhì)文獻(xiàn)經(jīng)費(fèi)占一般全部采購(gòu)經(jīng)費(fèi)百分之六十以上。為提高采購(gòu)文獻(xiàn)的質(zhì)量和利用率,由圖書館、教學(xué)部門和科研部門人員共同成立采購(gòu)文獻(xiàn)委員會(huì),由采購(gòu)文獻(xiàn)委員會(huì)開(kāi)會(huì)決定采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的具體分配和具體采購(gòu)書目。

      2.圖書館樓樓層和房間布局。圖書館樓在樓層和房間布局上要科學(xué)合理,以方便師生閱覽、借還圖書為主,體現(xiàn)“讀者第一”。在書庫(kù)的設(shè)置方面,一般設(shè)置社會(huì)科學(xué)書庫(kù)、自然科學(xué)書庫(kù)、特藏和過(guò)刊書庫(kù)。閱覽室設(shè)置方面,一般設(shè)置一個(gè)或兩個(gè)期刊閱覽室和一個(gè)電子閱覽室。

      (二)數(shù)字圖書館建設(shè)

      1.電子文獻(xiàn)資源建設(shè).數(shù)字圖書館又稱電子圖書館,主要是電子文獻(xiàn)資源;電子文獻(xiàn)資源建設(shè),它包括:(1)實(shí)體館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)和其它文獻(xiàn)的電子化即建設(shè)實(shí)體館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)、全文數(shù)據(jù)庫(kù)。通俗的說(shuō),就是建立館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)和其它文獻(xiàn)的電子版;(2)建設(shè)硬盤存儲(chǔ)電子書即從網(wǎng)絡(luò)上下載存儲(chǔ)電子圖書;(3)購(gòu)買光盤電子書和購(gòu)買一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)電子文獻(xiàn)資源使用權(quán)。

      2.數(shù)字圖書館的優(yōu)點(diǎn)。?數(shù)字圖書館電子文獻(xiàn)資源包含實(shí)體圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)和其它文獻(xiàn),數(shù)字圖書館是虛擬的,它是在實(shí)體圖書館基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的電子圖書館。它的文獻(xiàn)資源比實(shí)體圖書館館藏文獻(xiàn)多。它減少圖書館工作人員工作量,電子圖書不用編目和搬運(yùn),不占用書架和書庫(kù),不受時(shí)間和空間限制,而且24小時(shí)連續(xù)開(kāi)放,電子文獻(xiàn)價(jià)格比紙質(zhì)文獻(xiàn)價(jià)格低。但數(shù)字圖書館必須在有網(wǎng)絡(luò)的電子終端設(shè)備(電腦或手機(jī))上使用,讀者使用成本較高;相對(duì)于傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)資源,電子文獻(xiàn)資源具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):(1)資源豐富,采選方便。國(guó)內(nèi)規(guī)模較大的電子文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)知網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)庫(kù),萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)等,此外,還有眾多各專業(yè)的電子文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫(kù)以及各種免費(fèi)共享的電子文獻(xiàn)資源,如此龐大的電子文獻(xiàn)資源庫(kù)為圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)提供了豐富的資源;(2)成本低,大多數(shù)高職圖書館都面臨經(jīng)費(fèi)短缺的問(wèn)題,電子文獻(xiàn)資源就可以很好的解決圖書館經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題。電子文獻(xiàn)資源的平均成本僅有紙質(zhì)文獻(xiàn)資源的幾分之一;(3)信息量大、體積小,管理成本低。隨著科技的發(fā)展,存儲(chǔ)介質(zhì)集成化,一塊巴掌大小的硬盤就可以存儲(chǔ)一個(gè)小型數(shù)字圖書館。電子文獻(xiàn)采購(gòu)后可以直接放在服務(wù)器上開(kāi)通使用,無(wú)需編目加工,無(wú)需典藏。

      3.建立圖書館門戶網(wǎng)站?,F(xiàn)在電子網(wǎng)絡(luò)基本普及,圖書館必須建立自己的電子門戶網(wǎng)站,圖書館有了門戶網(wǎng)站,也建立了數(shù)字圖書館,就可以開(kāi)展數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。圖書館基本實(shí)現(xiàn)了電子化、網(wǎng)絡(luò)化,進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代。

      (三)建立圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)

      在建設(shè)數(shù)字圖書館同時(shí),建立實(shí)體圖書館計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理系統(tǒng),開(kāi)發(fā)或購(gòu)買圖書館業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)軟件,實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)檢索實(shí)體圖書館書目、管理實(shí)體圖書館圖書借閱、歸還、催還、續(xù)借、預(yù)約等手續(xù)。實(shí)現(xiàn)圖書館圖書業(yè)務(wù)計(jì)算機(jī)管理。

      (四)加強(qiáng)圖書館人力資源隊(duì)伍建設(shè)

      人力資源是圖書館中最重要的資源,人力資源隊(duì)伍建設(shè)是圖書館建設(shè)的重點(diǎn)和核心,樹(shù)立“館員立館”理念,因?yàn)閳D書館的全部工作都是圖書館人去完成的,沒(méi)有一支高素質(zhì)隊(duì)伍,很難辦成高水平圖書館。圖書館的書庫(kù)、閱覽室和文獻(xiàn)資源都是有限的,而圖書館人的工作卻是無(wú)限的,可見(jiàn)人的重要。圖書館人一定要有強(qiáng)烈責(zé)任心和事業(yè)心,事業(yè)心和責(zé)任心不是天生的,事業(yè)心和責(zé)任心需要培養(yǎng)和激勵(lì)。圖書館有了這樣一支隊(duì)伍,就沒(méi)有做不好的工作,圖書館業(yè)務(wù)就可以蒸蒸日上。另外,要建立人力資源隊(duì)伍培訓(xùn)制度,定期和不定期對(duì)館員進(jìn)行培訓(xùn)。要舍得花本錢對(duì)館員進(jìn)行培訓(xùn)。

      二、加強(qiáng)并改善圖書管理工作

      (一)首先要建立健全各種制度

      制度要符合電子自動(dòng)化的新模式,處理好繼承和發(fā)展的關(guān)系,使圖書館工作走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路,實(shí)現(xiàn)圖書管理適應(yīng)高職教育發(fā)展的要求。

      (二)引入競(jìng)爭(zhēng),加強(qiáng)管理

      沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有生命力,引入競(jìng)爭(zhēng)是提高圖書館工作質(zhì)量和管理水平,促進(jìn)圖書館改革和發(fā)展的重要手段。引入競(jìng)爭(zhēng)也是高職教育發(fā)展對(duì)圖書館的客觀要求,它能調(diào)動(dòng)工作人員積極性和創(chuàng)造性。要實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,使工作人員干自己喜歡的崗位,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智。

      (三)實(shí)行館務(wù)公開(kāi)和師生評(píng)議館員制度

      館內(nèi)事務(wù)全部公開(kāi),由館員師生共同監(jiān)督,實(shí)行民主管理。師生根據(jù)圖書館工作人員的工作數(shù)量和服務(wù)態(tài)度進(jìn)行投票,作為圖書館考核工作人員的依據(jù)之一。

      (四)加大資金投入,加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)

      陶行知先生說(shuō)過(guò):“一種生機(jī)勃勃、穩(wěn)定和諧、健康向上的環(huán)境氛圍,本身就是具有廣泛的教育功能?!备呗氃盒R褕D書館建設(shè)作為校園文化的重要組成部分,并且是重中之重,每年都要投入足夠的資金,不斷購(gòu)進(jìn)師生需要的好書及各種文獻(xiàn)資料,并做到圖書館寬敞明亮,安靜舒適;墻面張貼名人名言警句,以良好的文化環(huán)境吸引大學(xué)生走進(jìn)圖書館,靜心閱讀,實(shí)現(xiàn)閱讀育人和環(huán)境育人。

      (五)以書育人,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)工作

      圖書館的閱讀指導(dǎo)工作是為師生服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑之一。通過(guò)推薦書目、讀書報(bào)告會(huì)、講座和展覽等使師生多看好書并學(xué)會(huì)科學(xué)的閱讀方法和技巧,提高閱讀能力和思想修養(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野。

      (六)開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課,提高學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力

      在高職院校開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課,讓學(xué)生學(xué)會(huì)文獻(xiàn)檢索方法,以便開(kāi)展科研工作。

      (七)提高館員素質(zhì),管理服務(wù)育人

      圖書館工作人員要有良好的職業(yè)道德,文化修養(yǎng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),精湛的業(yè)務(wù)水平和奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立“以人為本,育人為先,服務(wù)至上”的理念,為廣大師生服務(wù),實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人。

      三、結(jié)語(yǔ)

      總之,高職院校圖書館正面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有進(jìn)一步優(yōu)化和開(kāi)發(fā)圖書館資源,實(shí)現(xiàn)電子化和自動(dòng)化,加強(qiáng)并改善圖書管理服務(wù)工作,才能滿足師生對(duì)知識(shí)信息的需求。

      參考文獻(xiàn):

      [1]阮岡納,夏云(譯).圖書館學(xué)五定律[M].北京:書目文獻(xiàn)出版社,1988.

      [2]吳建中.21世紀(jì)圖書館新論[M].上海:上??茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社,2003.

      [3]王瓊林,鄧儒伯.現(xiàn)代化圖書館隊(duì)伍建設(shè)方略[M].北京:人民教育出版社,2002.

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