周偉平，王代君桂林電子科技大學(xué)

基于短視頻分享的移動(dòng)社交APP的探索

周偉平，王代君桂林電子科技大學(xué)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，出現(xiàn)的社交平臺(tái)也在不斷增加。移動(dòng)短視頻應(yīng)用于社交之中已經(jīng)變得非常普遍。這是實(shí)現(xiàn)圖片、文字以及語(yǔ)音互動(dòng)之外的另一種社交互動(dòng)方式?；诙我曨l分享的社交APP也非常之多，比如“快手”等等已經(jīng)在受眾群體中得到了很好的應(yīng)用。本文即針對(duì)于此，對(duì)段視頻分享相關(guān)的移動(dòng)社交APP進(jìn)行探索，分析這一類(lèi)移動(dòng)社交APP出現(xiàn)的原因及發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

1 前言

基于段視頻分享的移動(dòng)社交APP，是新近才興起的一種全新的社交方式。這一軟件可以允許用戶(hù)運(yùn)用自己的只能手機(jī)拍攝一段比較簡(jiǎn)短的視頻，一般時(shí)間為3分鐘之內(nèi)，并且這一軟件也可以支持較為快速的編輯美化。與以往的攝錄存在著很大的不同之處，這一社交平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)之間的多種無(wú)縫連接。并且能夠在拍攝之后實(shí)現(xiàn)與好友之間的分享。

2 移動(dòng)段視頻APP的興起

短視頻的在社交網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用，最早是出現(xiàn)在美國(guó)。在2010年，Viddy正式發(fā)布了一款移動(dòng)短視頻的社交應(yīng)用產(chǎn)品。這款產(chǎn)品的功能即是為用戶(hù)提供及時(shí)拍攝、迅速生產(chǎn)以及快速分享生活細(xì)節(jié)。通過(guò)30秒之內(nèi)段視頻介質(zhì)的融入，使得短視頻交互更為精細(xì)化以及小巧化。并且這一軟件可以實(shí)現(xiàn)與YouTube、Facebook等一些社交媒體之間的對(duì)接。讓用戶(hù)能夠?qū)崿F(xiàn)圖片、文字以及短視頻的分享與轉(zhuǎn)發(fā)。與之相類(lèi)似的應(yīng)用還有Vine。于是用戶(hù)之間的搶奪與競(jìng)爭(zhēng)就變得尤為激烈。

國(guó)內(nèi)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域內(nèi)短視頻社交應(yīng)用的推出要晚于國(guó)外，目前一些比較大的網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)如新浪、騰訊開(kāi)始了對(duì)基于短視頻的互動(dòng)APP進(jìn)行探索。新浪在2013年就在其客戶(hù)端內(nèi)置了“秒拍”的功能。用戶(hù)只需要下載安裝這一應(yīng)用就可以在微博中使用到“秒拍”的功能。這一“秒拍”的分享時(shí)間長(zhǎng)度為10秒。2013年騰訊也推出了“微視”應(yīng)用與短視頻的拍攝與分享，與新浪“秒拍”有所不同的是，“微視”可以作為一個(gè)單獨(dú)的社交平臺(tái)來(lái)讓用戶(hù)實(shí)現(xiàn)與好友之間的短視頻互動(dòng)。同時(shí)，騰訊微信以及微博中也開(kāi)始了短視頻的應(yīng)用。

3 短視頻分享的互動(dòng)APP發(fā)展

3.1 網(wǎng)絡(luò)流量的分析

根據(jù)《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》的顯示，在2013年6月底之前，我國(guó)手機(jī)用戶(hù)在手機(jī)上觀看以及下載視頻的網(wǎng)民數(shù)量約為1.6億，而手機(jī)視頻的使用率也高達(dá)43.4%。這個(gè)使用率僅僅低于手機(jī)游戲使用率0.4個(gè)百分點(diǎn)。由此便可以看出，手機(jī)視頻在市場(chǎng)前景上具有著非常誘人之處。這也就導(dǎo)致了多方巨頭紛紛開(kāi)始涉足到短視頻的暢想之中。但是，如此誘人的市場(chǎng)，也需要進(jìn)行深入的分析，才能夠在這一市場(chǎng)之中占據(jù)一席之地。根據(jù)全球CDN服務(wù)商發(fā)布的報(bào)告，全球網(wǎng)絡(luò)的寬帶平均速度為3.3Mbps,但是在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的網(wǎng)速卻只有2.8Mbps，從這一對(duì)比來(lái)看，不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)的平均網(wǎng)速仍低于全球平均的水平。盡管我國(guó)在近兩年的發(fā)展過(guò)程中，已經(jīng)提出了“寬帶中國(guó)”的戰(zhàn)略，但是一直困擾著市場(chǎng)的“寬帶不寬”問(wèn)題并沒(méi)有得到良好的解決。

3.2 商業(yè)化模式的不斷摸索

目前的微視頻發(fā)展仍然屬于早期階段，但是無(wú)論是在國(guó)外還是國(guó)內(nèi)的企業(yè)，都已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行如到了商業(yè)化的摸索之中了。秒拍因?yàn)槠渌臄z的視頻所具有的“短小精悍”的特點(diǎn)，從而被廣大的人員使用，并且使用者逐漸的增多。除此之外。很多的商業(yè)公司也逐漸的將秒拍引入到自家廣告的拍攝中，目前，比較明顯的是在聚美優(yōu)品中，不管是聚美優(yōu)品自營(yíng)的一些產(chǎn)品還是國(guó)外都會(huì)不斷的投射出一些產(chǎn)品的秒拍廣告，讓品牌可以放開(kāi)手腳去測(cè)試營(yíng)銷(xiāo)速度及靈活度，并取得很好的收益。秒拍也逐漸的成為人們社交的一種方式。從目前的發(fā)展來(lái)看，相較于國(guó)外的短視頻的發(fā)展情況，秒拍已經(jīng)在商業(yè)話(huà)的道路上邁開(kāi)了步子，并且我國(guó)國(guó)內(nèi)的微視也正在努力地進(jìn)行嘗試，在不久的將來(lái)就可以進(jìn)行商業(yè)方面的應(yīng)用。

高嘉希就曾談到，短視頻與長(zhǎng)視頻相比，在盈利的模式上極具優(yōu)勢(shì)。對(duì)于傳統(tǒng)的廣告而言，大都是30秒的時(shí)長(zhǎng)，樂(lè)播如果需要多個(gè)6秒來(lái)對(duì)廣告進(jìn)行表達(dá)，也許表達(dá)的廣告訴求張力會(huì)更大。從高嘉希的談?wù)撝?，其通過(guò)設(shè)置“6秒電影節(jié)”或者相關(guān)的選修節(jié)目，不僅能夠使得人氣得到聚合，同時(shí)也可以擴(kuò)大平臺(tái)從而為商業(yè)化提供更多的可能。

3.3 人際交流在短視頻應(yīng)用中的探索

我們知道短視頻應(yīng)用在社交之中的時(shí)間比較短，因此，在人際的交流中人們對(duì)于短視頻進(jìn)行交流的例子并非多見(jiàn)，但是，并不是沒(méi)有應(yīng)用。在微信中就有短視頻的設(shè)置，在交流的過(guò)程中，短視頻相比于靜態(tài)圖片或者文字的交流方式而言，會(huì)更加具有趣味性和人性化。人們可以在不同的地區(qū)觀看到對(duì)方的一些生活情況和生活的環(huán)境；人們還可以把自己周?chē)l(fā)生的一些事情可以原樣的發(fā)到自己的朋友圈，并長(zhǎng)時(shí)間的保存。盡管在目前的短視頻社交應(yīng)用之中，還處在一個(gè)初級(jí)階段，但是國(guó)內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)了通過(guò)短視頻社交應(yīng)用進(jìn)行交流的例子。這種形式的交流是人們?cè)谶M(jìn)行交流的有益的探索結(jié)果，同時(shí)也促使著人與人之間的交流，改變著人與人之間的關(guān)系，增加交流之間的趣味性，使得人際交流不再局限于文字和圖片，同時(shí)還可以促進(jìn)著社會(huì)的和諧的發(fā)展。

4 總結(jié)

總而言之，基于短視頻的移動(dòng)社交APP，如今的發(fā)展仍處于初級(jí)階段，值得去探索與發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題還有很多。本文即根據(jù)網(wǎng)絡(luò)流量分析了當(dāng)前短視頻所具有的市場(chǎng)潛力，但同時(shí)也應(yīng)當(dāng)看到在短視頻移動(dòng)社交中應(yīng)當(dāng)考慮到網(wǎng)速的問(wèn)題。商業(yè)化發(fā)展的探索，為短視頻移動(dòng)社交的應(yīng)用提供了更多的發(fā)展契機(jī)，在此基礎(chǔ)之上能夠創(chuàng)造出更有價(jià)值與更有意義的發(fā)展路徑。新聞機(jī)構(gòu)的深入同樣也能夠讓短視頻這一移動(dòng)社交形式變得更為豐富。因此，基于短視頻的社交移動(dòng)APP在目前仍然具有很大可探索與開(kāi)發(fā)的價(jià)值。

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[2]黃曉梅.設(shè)計(jì)APP打造跨界新聞欄目--基于《直播港澳臺(tái)》個(gè)案.《視聽(tīng)》.2015年8期

[3]王星晨，李明藝，曹紅兵.基于Android平臺(tái)的短視頻社交應(yīng)用設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).《信息與電腦》.2015年12期

[4]李園園，李勇.高職院校移動(dòng)學(xué)習(xí)APP客戶(hù)端的研究與設(shè)計(jì).《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》.2014年7期