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      簡(jiǎn)析氣排球的大眾文化屬性

      2016-07-14 08:11:20祝建甫
      運(yùn)動(dòng) 2016年10期
      關(guān)鍵詞:大眾文化排球身體素質(zhì)

      祝建甫

      (文山學(xué)院體育學(xué)院,云南 文山 663000)

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      簡(jiǎn)析氣排球的大眾文化屬性

      祝建甫

      (文山學(xué)院體育學(xué)院,云南 文山 663000)

      本文從氣排球具有場(chǎng)地器材簡(jiǎn)易、門(mén)檻低,具有運(yùn)動(dòng)規(guī)則大眾化、運(yùn)動(dòng)技巧簡(jiǎn)單化,具有趣味性大、難度適中,具有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,具有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化等多方面詳細(xì)分析了氣排球的大眾文化屬性。

      氣排球;大眾文化屬性;場(chǎng)地規(guī)則

      氣排球產(chǎn)生于我國(guó)20世紀(jì)80年代,在我國(guó)的歷史并不算悠久,然而卻能夠得到越來(lái)越多人們的喜愛(ài)。分析其原因,不難發(fā)現(xiàn),氣排球運(yùn)動(dòng)實(shí)際上是一項(xiàng)集休閑、娛樂(lè)和運(yùn)動(dòng)為一體的運(yùn)動(dòng)。與排球相比,氣排球自身的危險(xiǎn)性較小,且運(yùn)動(dòng)規(guī)則較簡(jiǎn)單,更能夠滿足大眾對(duì)運(yùn)動(dòng)的需求。

      1 氣排球的大眾文化屬性

      1.1具有場(chǎng)地器材簡(jiǎn)易、門(mén)檻低的大眾文化屬性

      1.1.1球體的材質(zhì)對(duì)比 從球體本身的屬性出發(fā),將氣排球和硬排球的制作原材料、球體大小和重量等各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比。調(diào)查顯示,兩者的制作材料大不相同,氣排球是由軟塑料和人造皮革制作的,而硬排球是由皮革制作的;氣排球的體積稍大,其周長(zhǎng)在83cm左右,硬排球的周長(zhǎng)在66cm左右;氣排球較輕,其質(zhì)量在100~120g的范圍內(nèi),而硬排球的質(zhì)量幾乎是氣排球的兩倍多。由此可知,氣排球具有質(zhì)地較軟、體積大且質(zhì)量輕的優(yōu)點(diǎn)。

      1.1.2氣排球的外在影響因素 從氣排球和硬排球的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、參賽人數(shù)、比賽規(guī)則等角度出發(fā),分析氣排球在比賽過(guò)程中占有的優(yōu)勢(shì)。例如男子氣排球比賽中,球網(wǎng)高度為2m,要比硬排球比賽的球網(wǎng)高度低0.43m,因而大大降低了比賽的難度和參與該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的門(mén)檻;場(chǎng)地面積發(fā)生了很大的改變,氣排球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的長(zhǎng)寬高分別為6m、6m、2m,與硬排球的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地相比,大大縮小了場(chǎng)地面積,從而降低了對(duì)參賽人員的身體素質(zhì)要求,體現(xiàn)出大眾運(yùn)動(dòng)的本質(zhì);還有,參賽人數(shù)的要求也不一樣,氣排球的參賽人數(shù)要求為5人,比硬排球的參賽人數(shù)少1人;考慮到大眾的身體素質(zhì)與專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)不同,氣排球運(yùn)動(dòng)的比賽局?jǐn)?shù)為21局,硬排球運(yùn)動(dòng)的比賽局?jǐn)?shù)為25局;由于氣排球的體積大且質(zhì)量輕,因而球速要比硬排球的球速慢,這樣可以降低接球的難度,增加回合數(shù)。

      1.2具有運(yùn)動(dòng)規(guī)則大眾化、運(yùn)動(dòng)技巧簡(jiǎn)單化的大眾文化屬性

      1.2.1臨界線要求低 規(guī)則上明確規(guī)定縮小氣排球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地面積,并且將2m處的線作為臨界線。這項(xiàng)規(guī)定有效降低了對(duì)運(yùn)動(dòng)人員的身體素質(zhì)要求,又可避免比賽過(guò)于激烈而發(fā)生事故,提高了人群的參與度,體現(xiàn)出氣排球運(yùn)動(dòng)的大眾性。

      1.2.2時(shí)間延長(zhǎng)少,激烈程度低 將氣排球比賽的時(shí)長(zhǎng)、參賽者的身體情況和中途休息時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì),氣排球運(yùn)動(dòng)的比賽時(shí)長(zhǎng)在大眾的身體素質(zhì)可接受的范圍內(nèi),一般控制在40min內(nèi);運(yùn)動(dòng)密度(運(yùn)動(dòng)密度即為比賽時(shí)長(zhǎng)與參賽者休息時(shí)間之差占總比賽時(shí)間的百分比)在36%~41%的范圍內(nèi);測(cè)得運(yùn)動(dòng)員的平均心率保持在105/min左右。上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明氣排球運(yùn)動(dòng)是屬于運(yùn)動(dòng)量適中的有氧運(yùn)動(dòng),與激烈的運(yùn)動(dòng)相比,可最大程度上避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,符合當(dāng)下國(guó)家倡導(dǎo)全民健身的政策,完全滿足大眾強(qiáng)身健體和娛樂(lè)的目的。

      1.3具有趣味性大、難度適中的大眾文化屬性

      當(dāng)代社會(huì)大眾積極健身的方面目的一方面在于提高身體素質(zhì),另一方面滿足精神需求,達(dá)到鍛煉身體和保持心情愉悅的雙重目的,從而提高自身的生活幸福指數(shù)。因此,只有滿足大眾對(duì)身體和精神需求的運(yùn)動(dòng)才能夠吸引大眾,受到大眾的歡迎。以氣排球運(yùn)動(dòng)為例,在氣排球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)人員需要高度集中,充分調(diào)動(dòng)身體主動(dòng)性,完成發(fā)球和接球等一系列動(dòng)作,充分展現(xiàn)自身的活力;此外,氣排球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),是需要大家共同完成的,因此提高了該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的趣味性,同時(shí)也可以提高人們的協(xié)調(diào)能力和集體意識(shí),充分體現(xiàn)出娛樂(lè)價(jià)值。

      1.3.1氣排球運(yùn)動(dòng)的技巧簡(jiǎn)單,動(dòng)作連貫氣排球技術(shù)主要分為傳球和接球,基礎(chǔ)的動(dòng)作包括捧球、推球、敲球、扣球和反手撈球等,這些都是日常生活中人們熟悉的動(dòng)作,比較容易掌握。其次,氣排球是由5人組成的團(tuán)體運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程分工明確且動(dòng)作連貫,這就決定了運(yùn)動(dòng)的激烈性,而這種激烈性恰好帶給了運(yùn)動(dòng)人員一種緊張而又刺激的體驗(yàn),滿足運(yùn)動(dòng)員對(duì)精神上的需求。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,隨機(jī)安排200名運(yùn)動(dòng)人員參加氣排球比賽,其中有134人表示氣排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常有趣的運(yùn)動(dòng),48人表示氣排球運(yùn)動(dòng)的趣味性和其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目沒(méi)有什么差別,只有18個(gè)人表示沒(méi)有從氣排球運(yùn)動(dòng)中感受出趣味性。這組數(shù)據(jù)表明,氣排球運(yùn)動(dòng)在滿足大眾健身的前提下,能夠調(diào)動(dòng)大部分人們的積極性,在提高運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣上有顯著的效果。

      1.3.2氣排球運(yùn)動(dòng)難易適中 氣排球的質(zhì)量較輕,大大降低了人們掌控球體的難

      度,同時(shí)也提高了氣排球的靈活度。通過(guò)調(diào)查,有八成的體驗(yàn)者感覺(jué)比較容易掌握該項(xiàng)運(yùn)動(dòng),入門(mén)很簡(jiǎn)單;其他人表示氣排球運(yùn)動(dòng)的難度一般,只有極個(gè)別的體驗(yàn)者感覺(jué)氣排球運(yùn)動(dòng)的難度不容易掌握。由此可見(jiàn),氣排球運(yùn)動(dòng)的難度在絕大部分人們的接受范圍內(nèi)。

      調(diào)查結(jié)果表明,氣排球運(yùn)動(dòng)的技巧簡(jiǎn)單,比較容易入門(mén),且樂(lè)趣性較強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)或比賽的過(guò)程中,要求運(yùn)動(dòng)員們動(dòng)作連貫,注意力集中和情緒興奮,并且和隊(duì)員保持默契。所以氣排球能夠滿足大眾對(duì)健身、休閑、娛樂(lè)的需求。

      1.4具有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的大眾文化屬性

      1.4.1氣排球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地面積小,器材成本低 市場(chǎng)上氣排球的價(jià)格在35~45元之間,且非常耐用,使用周期長(zhǎng),每次運(yùn)動(dòng)可同時(shí)供10人使用,與籃球等球類相比,性價(jià)比很高。另外,氣排球運(yùn)動(dòng)所需場(chǎng)地面積小,并且?guī)缀醪皇苁裁聪拗?,臨時(shí)搭建球網(wǎng)即可進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

      1.4.2帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 氣排球可作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目引進(jìn)高校和社區(qū),這樣可以擴(kuò)大消費(fèi)人群,從而拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。在提高高校學(xué)生和社會(huì)人群身體素質(zhì)的同時(shí),也促進(jìn)了其周邊體育器材行業(yè)的發(fā)展。

      1.4.3節(jié)省場(chǎng)地空間 由于我國(guó)人口眾多,在倡導(dǎo)全民健身的過(guò)程中,難免會(huì)遇到場(chǎng)地不足,人員擁擠的現(xiàn)象。全面推動(dòng)氣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,既節(jié)省了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,也鼓勵(lì)了更多的人參與運(yùn)動(dòng),巧妙地解決了上述問(wèn)題。

      1.5具有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化屬性

      1.5.1氣排球運(yùn)動(dòng)具有“友誼第一,比賽第二”的和諧思想 氣排球作為一項(xiàng)雙方集體進(jìn)行對(duì)抗的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,與足球、籃球這類運(yùn)動(dòng)相比,進(jìn)攻區(qū)域有很大的限制。新規(guī)定明確表明扣球要在2m線內(nèi)屬于犯規(guī),因而可避免運(yùn)動(dòng)員發(fā)生正面直接接觸,大大減少了人員受傷和發(fā)生矛盾沖突等事件的發(fā)生。

      1.5.2氣排球運(yùn)動(dòng)具有“眾人拾柴火焰高”的集體主義思想 氣排球作為5人1組的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),是需要大家合理分工和默契配合、共同完成的。這就要求在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,每個(gè)組員之間都要進(jìn)行必要的交流,相互鼓勵(lì),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),提高團(tuán)隊(duì)的凝結(jié)力,充分體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)一致、一致對(duì)外的集體主義思想。

      1.5.3氣排球運(yùn)動(dòng)具有優(yōu)良傳統(tǒng)文化中“以人為本”的人文思想 在氣排球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)要堅(jiān)持以人為本,以運(yùn)動(dòng)員為中心,傳遞“人人平等,相互尊重,積極合作共同發(fā)展”的正能量,從而彰顯出氣排球運(yùn)動(dòng)中的人文思想。

      2 結(jié) 語(yǔ)

      通過(guò)閱讀大量的文獻(xiàn)和調(diào)研,總結(jié)出在當(dāng)代全民健身的熱潮中,非常流行的氣排球運(yùn)動(dòng)具有場(chǎng)地器材簡(jiǎn)易、門(mén)檻低、規(guī)則和技巧簡(jiǎn)單、趣味性大、難度適中且經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、能夠體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)文化思想等大眾文化屬性。也正是具有上述一系列大眾文化屬性,氣排球運(yùn)動(dòng)才得以滿足大眾對(duì)健身的需求,并不斷創(chuàng)造社會(huì)文化價(jià)值,逐漸成為一項(xiàng)越來(lái)越受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

      [ 1 ] 牛奔.氣排球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值及推廣普及策略[ J ].現(xiàn)代交際,2015(3).

      [ 2 ]吳強(qiáng)松.從氣排球演變歷程看氣排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)[ J ].運(yùn)動(dòng),2015(6).

      G842

      A

      1674-151X(2016)05-148-02

      10.3969/j.issn.1674-151x.2016.10.080

      投稿日期:2016-03-28

      祝建甫(1981—),講師,本科。研究方向:高校排球教學(xué),高校公共體育教學(xué)。

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