劉建明

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卷首語(yǔ)

新聞?shì)浾摴ぷ髡呱鐣?huì)角色的現(xiàn)實(shí)定位——習(xí)總書(shū)記對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^的當(dāng)代闡釋

劉建明

早春伊始，柔陽(yáng)乍暖，習(xí)總書(shū)記（2月19日）來(lái)到人民日?qǐng)?bào)、新華社和中央電視臺(tái)調(diào)研，在隨后舉行的新聞工作座談會(huì)上發(fā)表了重要講話。他指出，要深入開(kāi)展馬克思主義新聞?dòng)^教育，引導(dǎo)廣大新聞?shì)浾摴ぷ髡咦鳇h的政策主張的傳播者、時(shí)代風(fēng)云的記錄者、社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者、公平正義的守望者。對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ髡咚姆N角色的這一現(xiàn)實(shí)定位，是對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^超凡的當(dāng)代闡釋?zhuān)钊硕恳恍?，?fù)重致遠(yuǎn)。

對(duì)新聞工作者的社會(huì)角色歷來(lái)有很多論述，中西研究者也有大體相同的結(jié)論，但無(wú)一不陷于空泛，多屬浮語(yǔ)虛辭。業(yè)界常說(shuō)記者是信息的傳播者、社會(huì)的瞭望者、歷史的記錄者、環(huán)境的守望者，這些界定毫無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，總給人虛無(wú)縹緲之感。

脫離現(xiàn)實(shí)使命品衡新聞工作者的角色，不僅導(dǎo)致實(shí)踐的迷茫，而且產(chǎn)生理論的空心化。新聞工作者究竟傳播什么？他們記錄、推動(dòng)什么？又要瞭望、守望什么？以往的結(jié)論不是語(yǔ)焉不詳，就是答案隱約朦朧。習(xí)總書(shū)記從黨的工作大局出發(fā)，立足國(guó)家治理現(xiàn)代化的總使命做出的精準(zhǔn)定位，獨(dú)辟境界，勾微闡幽，深化了馬克思主義新聞?dòng)^中國(guó)化的理論成果。

第一，新聞?shì)浾摴ぷ髡咭鳇h的政策的傳播者，不只是一般信息的傳播者。這要對(duì)“穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)”，“落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”等當(dāng)前的各項(xiàng)政策做出有說(shuō)服力的解釋?zhuān)鰪?qiáng)全黨全國(guó)各族人民的凝聚力和向心力。傳播黨的方針政策，必須從改革的實(shí)效出發(fā)，思想上高度重視，報(bào)道上深刻有力，方法上真誠(chéng)可信，目標(biāo)上高瞻遠(yuǎn)矚。以真實(shí)、生動(dòng)的事例重樹(shù)黨的執(zhí)政形象、重建中國(guó)的官場(chǎng)、重造中國(guó)的秩序、重塑中國(guó)的價(jià)值、重構(gòu)中國(guó)的發(fā)展方式，堅(jiān)持以“治國(guó)理政、定國(guó)安邦”為中心的宣傳導(dǎo)向。

第二，新聞?shì)浾摴ぷ髡咭鰧?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時(shí)代的記錄者，而不是抽象的新時(shí)代的記錄者。復(fù)興我們的民族，既不照抄西方，也不走老路，而是面對(duì) “發(fā)展中國(guó)、穩(wěn)定中國(guó)，全面建成小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，堅(jiān)定不移堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”——這個(gè)風(fēng)云變幻、催人奮進(jìn)的偉大時(shí)代，忠實(shí)地記錄“中國(guó)人民勤奮勞動(dòng)、扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)造，為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)而不斷創(chuàng)造業(yè)績(jī)”，講好中國(guó)故事，打造具有國(guó)際影響力的主流媒體。

第三，新聞?shì)浾摴ぷ髡咭蔀樯鐣?huì)進(jìn)步的推動(dòng)者，而不是一般社會(huì)的推動(dòng)者。什么樣的社會(huì)才是進(jìn)步的社會(huì)？就是“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！钡纳鐣?huì)。從根本上說(shuō)，生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)是衡量社會(huì)進(jìn)步的最高標(biāo)準(zhǔn)，但生產(chǎn)力再發(fā)達(dá)，如果只造福少數(shù)人，絕大多數(shù)人處于貧窮狀態(tài)，不僅談不上進(jìn)步，恰恰是不人道、不合理的社會(huì)。所以，習(xí)總書(shū)記提出衡量改革要用“兩個(gè)是否”標(biāo)準(zhǔn)，即“是否促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、是否給人民群眾帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的獲得感”。一語(yǔ)破的，展露出燦爛的亮色。新聞?shì)浾摴ぷ髡咭蔀椤皣?guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！钡耐苿?dòng)者，認(rèn)真落實(shí) “只要還有一家一戶乃至一個(gè)人沒(méi)有解決基本生活問(wèn)題，我們就不能安之若素；只要群眾對(duì)幸福生活的憧憬還沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)，我們就要毫不懈怠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾一起奮斗”的指示，解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這個(gè)根本問(wèn)題。

第四，新聞?shì)浾摴ぷ髡咭龊霉秸x的守望者，而不是一般環(huán)境的守望者或瞭望者。這一角色定位突破了傳統(tǒng)說(shuō)法的皮相之論，由守望環(huán)境引申到守望公平正義，直擊利益調(diào)整中的“政治生態(tài)污濁”。“干部胡作非為，侵害群眾利益，貪贓枉法，欺壓百姓，不要護(hù)著掩著”，記者要果斷揭露一切踐踏公平正義的行徑，為民剪惡除害，為黨清政養(yǎng)廉。習(xí)總書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)，“要把促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉作為一面鏡子，審視我們各方面體制機(jī)制和政策規(guī)定，哪里有不符合促進(jìn)社會(huì)公平正義的問(wèn)題，哪里就需要改革；哪個(gè)領(lǐng)域哪個(gè)環(huán)節(jié)問(wèn)題突出，哪個(gè)領(lǐng)域哪個(gè)環(huán)節(jié)就是改革的重點(diǎn)。”新聞?shì)浾摴ぷ髡哂掠凇凹釗P(yáng)清、針砭時(shí)弊”，做到“民有所呼，我有所應(yīng)；民有所求，我有所為”， 保持對(duì)社會(huì)不公的敏銳度、干預(yù)力和監(jiān)督力，不斷“強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)”的報(bào)道。

時(shí)刻牢記習(xí)總書(shū)記的告誡，新聞?shì)浾摴ぷ髡甙l(fā)揮好四個(gè)角色的作用，還要尊重新聞傳播規(guī)律，創(chuàng)新理念、方法和手段。只有深切感受時(shí)代的溫度，富有融入時(shí)代的勇氣，投入時(shí)代輿論的主流，做到“俯下身、沉下心，察實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、動(dòng)真情”，才能不斷推出“有思想、有溫度、有品質(zhì)的作品”。

（作者系清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、博導(dǎo)）