劉彩玲

（潞安集團(tuán)慈林山煤業(yè)公司山西省046605）

關(guān)于對(duì)青年干部培養(yǎng)選拔的淺議

劉彩玲

（潞安集團(tuán)慈林山煤業(yè)公司山西省046605）

選拔和培養(yǎng)青年干部是黨的各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和重要保障。培養(yǎng)選拔優(yōu)秀青年干部，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人、不斷發(fā)展的重要保證，也是我國(guó)能否在未來(lái)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)的關(guān)鍵所在。鑒于青年干部的健康成長(zhǎng)有諸多因素影響，研究青年干部培養(yǎng)選拔工作，已經(jīng)成為加強(qiáng)黨的建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展的一個(gè)重大課題。

1 加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高青年干部自身建設(shè)

青年干部要把黨性修養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，把自身修養(yǎng)和偉大實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用“三個(gè)代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己的頭腦，不斷吸取新經(jīng)驗(yàn)新思想，不斷增強(qiáng)科學(xué)精神和創(chuàng)新精神，敢于和善于創(chuàng)造性地開展工作。①堅(jiān)定理想信念。有了信仰，精神就會(huì)有動(dòng)力，學(xué)習(xí)就會(huì)有毅力，工作就會(huì)有魄力，生活就會(huì)有定力。青年干部要堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)的理論來(lái)武裝自己，不斷增強(qiáng)公仆意識(shí)、宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)以律己，以身作則，胸有大志，腳踏實(shí)地，誠(chéng)心誠(chéng)意地為人民謀利益。②善于明辨是非。牢固樹立正確的是非觀是一種追求真理的境界，也是對(duì)與青年干部的基本要求。要有在各種風(fēng)浪面前經(jīng)得起考驗(yàn)，在大是大非面前正確把握政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)的本領(lǐng)，始終保持清醒的頭腦，始終堅(jiān)持黨性原則和基本準(zhǔn)則，不拿原則作交易，具備高度的政治敏銳性和政治鑒別力，時(shí)刻與黨中央保持一致，與黨委的重大決策保持一致，與政府的工作要求和時(shí)代的發(fā)展保持一致。③務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，時(shí)刻擺正自己的位置，做到對(duì)上級(jí)服從不盲從，從上不唯上；對(duì)同級(jí)補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，共事先共心；對(duì)下級(jí)愛護(hù)不庇護(hù)，支持不縱容。做到居上而不驕，處下而不憂，不為名所累，不為利所縛，不為權(quán)所動(dòng)，不為欲所惑，把全部心思和精力用在工作上，用在為人民群眾謀利益上。

2 加強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)，提高青年干部思想水平

學(xué)習(xí)是青年干部成長(zhǎng)規(guī)律的客觀要求，是提高素質(zhì)的基本途徑，更是新世紀(jì)生存和發(fā)展的需要。青年干部要想有所作為，就要始終保持一種勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)，通過學(xué)習(xí)，全面提高自身的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。①堅(jiān)持自學(xué)。要正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)識(shí)和能力，利用業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持自學(xué)，擠時(shí)間學(xué)，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn)。要著眼于黨的事業(yè)和自身全面發(fā)展的需要，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同加深領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來(lái)。②學(xué)以致用。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。要注重把理論學(xué)習(xí)與自己的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合。要著眼于新的實(shí)踐和發(fā)展，注重理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，把大膽探索的勇氣和科學(xué)求實(shí)的精神緊密地結(jié)合起來(lái)，致力于研究新情況、解決新問題、創(chuàng)造性的開展工作，把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到更好地服務(wù)基層、服務(wù)群眾上，體現(xiàn)到推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展上。③考核評(píng)價(jià)。建立完善考核制度，把參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況列入干部年度考核內(nèi)容，作為干部考核定級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

3 加強(qiáng)自律建設(shè)，提高青年干部廉政意識(shí)

①常教育。尤其是突出廉潔勤政的教育，教育青年干部模范執(zhí)行有關(guān)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定和制度，管住自己，管住家人，把黨的政治原則和規(guī)范要求變成個(gè)人的思維模式和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，把廉潔從政變成理性行為。自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，勤政為民，廉潔自律，力求達(dá)到不為權(quán)力蝕，不為物欲惑，不為金錢動(dòng)，不為人情所擾的境界，以人格的巨大力量去贏得人心，贏得事業(yè)的成功。②多警示。青年干部正處于成長(zhǎng)時(shí)期，對(duì)他們經(jīng)常性的法制教育和管理監(jiān)督，是保證年輕干部健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。要經(jīng)常用正反兩方面的典型事例，加強(qiáng)青年干部思想教育，促使他們學(xué)典型事跡，走典型道路，創(chuàng)典型業(yè)績(jī)，提高拒腐防變能力?？梢远ㄆ趯?duì)一些優(yōu)秀青年干部深入開展警示教育活動(dòng)。挖掘思想根源，深刻剖析危害，用身邊事教育身邊人，使廣大年輕干部充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)主觀世界改造的極端重要性，在思想上受到觸動(dòng)，靈魂深處受到震撼。③原則安排在非權(quán)力部門。權(quán)力有著政治上的強(qiáng)制力，職責(zé)范圍內(nèi)的支配力和人際關(guān)系中特定的影響力。青年干部年輕氣盛，長(zhǎng)期處于各種誘惑之中，把握不好，容易出現(xiàn)思想上的偏差和心理上的傾斜，反而不利于健康成長(zhǎng)。而那些基層單位、服務(wù)型部門和業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的非權(quán)力部門，更有利于年輕干部積累工作經(jīng)驗(yàn)、檢驗(yàn)自身能力、培養(yǎng)良好心智，也更容易施展才華，脫穎而出。

4 加強(qiáng)組織培養(yǎng)，為青年干部創(chuàng)造條件

年輕干部的健康成長(zhǎng)離不開良好的組織環(huán)境，良好的組織環(huán)境是年輕干部成長(zhǎng)的必不可少的基礎(chǔ)條件。一個(gè)青年干部的成長(zhǎng)，除靠自身努力之外，組織的培養(yǎng)非常重要。能否正確對(duì)待組織的培養(yǎng)，既是影響和制約青年干部成長(zhǎng)進(jìn)步的一個(gè)重要外因，也是檢驗(yàn)青年干部是否成熟的重要尺度。①搭建平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)人才。一方面要善于到群眾中去發(fā)現(xiàn)人才，調(diào)整看人的角度，開闊選人的視野，轉(zhuǎn)變用人的觀念，讓有真才實(shí)學(xué)的人脫穎而出。另一方面要善于到實(shí)踐中去檢驗(yàn)人才。誰(shuí)是真正的人才，群眾看得最清楚，實(shí)踐最有說服力，要把業(yè)績(jī)作為人才評(píng)價(jià)的主要依據(jù)，讓有真功實(shí)績(jī)的人得到重用。②早壓擔(dān)子，鍛煉人才。早壓擔(dān)子早成才，是青年干部成長(zhǎng)的一條重要規(guī)律。早壓擔(dān)子，就是要對(duì)看準(zhǔn)了的，潛力大的優(yōu)秀青年干部，敢于打破常規(guī)，早一點(diǎn)兒把青年干部放到有利于其成長(zhǎng)和發(fā)揮作用的工作崗位進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉，并有意識(shí)地讓年輕干部在現(xiàn)職崗位上多承擔(dān)一些急難險(xiǎn)重任務(wù)，通過早壓擔(dān)子、多壓擔(dān)子、壓重?fù)?dān)子，幫助他們?cè)诠ぷ髦袚P(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，加快成長(zhǎng)。③不拘一格，使用人才。在現(xiàn)有的體制框架中，必須要有善用人才的領(lǐng)導(dǎo)者，才能使賢者在位，能者在職，各安其位，各盡其才。以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)人才工作，建立開放、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的引才、育才、用才機(jī)制，創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的新平臺(tái)，樹立公開、公正、公平的用人導(dǎo)向，促進(jìn)各類優(yōu)秀人才脫穎而出。要?jiǎng)?chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制，建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)體系，真正把品德、知識(shí)、能力，尤其是業(yè)績(jī)，作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，克服論資排輩和急功近利傾向，不拘一格使用人才。

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1004-7344（2016）30-0008-01

2016-9-30