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      關(guān)愛(ài)自閉癥兒童履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任

      2016-07-16 05:44:29韓地利
      中國(guó)市場(chǎng) 2016年27期
      關(guān)鍵詞:康復(fù)中心社會(huì)責(zé)任自閉癥

      韓地利

      [摘要]近年來(lái),自閉癥受到公眾的廣泛關(guān)注,漸漸進(jìn)入大家談?wù)撛掝}之中,也得到了許多企業(yè)的愛(ài)心幫助。文章以唐山地區(qū)為例,介紹了自閉癥兒童的現(xiàn)狀并倡導(dǎo)企業(yè)履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,幫助自閉癥兒童早日真正地走進(jìn)社會(huì),被社會(huì)接納。

      [關(guān)鍵詞]自閉癥;企業(yè);社會(huì)責(zé)任;康復(fù)中心

      [DOI]101.3939/jcnkizgsc20162.72.3.6

      1什么是自閉癥

      自閉癥又稱(chēng)孤獨(dú)癥,是一種發(fā)育障礙的疾病。表現(xiàn)為:行為刻板、經(jīng)常重復(fù)某一行動(dòng),很難接受環(huán)境等的變化;拒絕與人交往、經(jīng)常獨(dú)自一人玩耍,社交能力發(fā)展有障礙;不能語(yǔ)言交流,聽(tīng)不懂別人說(shuō)的話,不能控制自己的情緒,溝通能力發(fā)展有障礙。人們稱(chēng)他們?yōu)椤靶切堑暮⒆印币驗(yàn)樗麄兙拖裉焐系男切且粯踊钤谧约旱氖澜缋?,?duì)周?chē)囊磺袥](méi)有應(yīng)有的反應(yīng)。讓人們不能走進(jìn)他們的世界讓人覺(jué)得疼愛(ài)又憐惜。

      2自閉癥的現(xiàn)狀

      我國(guó)于2006年將自閉癥列為精神殘疾,自閉癥者被納入相關(guān)保障體系。十年之后的今天,中國(guó)自閉癥患者于2015年超過(guò)160萬(wàn),2016年或?qū)⑦_(dá)到200萬(wàn),平均每1.10名兒童就有一名兒童患有自閉癥,患病人數(shù)還在增加,這個(gè)比例還在增長(zhǎng)。根據(jù)國(guó)際目前統(tǒng)計(jì)的發(fā)病比例推算:2016年中國(guó)的自閉癥患者數(shù)量可能達(dá)到將近二百萬(wàn)。由于我國(guó)城市化發(fā)展水平不一,自閉癥信息傳播路徑比較狹窄。有些地區(qū)的人們還沒(méi)有對(duì)自閉癥有正確認(rèn)識(shí),甚至不知道自閉癥為何病癥,權(quán)當(dāng)瘋、傻看待的也大有人在。因此自閉癥的真實(shí)數(shù)量和增長(zhǎng)情況可能比我們了解到的還要更多更嚴(yán)重。

      自2000年以后關(guān)于自閉癥的文章、影視作品開(kāi)始凸顯在國(guó)人面前,一些名人也都關(guān)注并傳播著自閉癥群體的信息。目前,國(guó)內(nèi)各地也建立相關(guān)矯治康復(fù)中心,志愿者和資助企業(yè)也開(kāi)始不斷出現(xiàn)。

      3唐山地區(qū)康復(fù)中心現(xiàn)狀

      3.1唐山地區(qū)康復(fù)中心得到眾多幫助

      唐山目前已有專(zhuān)業(yè)康復(fù)中心兩所,幫助自閉癥等發(fā)育遲緩的兒童進(jìn)行康復(fù)治療,有唐山各高等學(xué)校定期為中心提供志愿者服務(wù):清理校園衛(wèi)生、清理教學(xué)用具、整理教案資料、陪孩子玩耍等。周邊各企業(yè)也會(huì)不定期與中心舉辦各種活動(dòng),提供各種體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),并提供物質(zhì)幫助。例如2015年7月,唐山比亞迪與中心一起舉辦了“孩子帶我去旅行”活動(dòng),免費(fèi)提供車(chē)輛、門(mén)票等帶領(lǐng)自閉癥兒童到遷安白羊峪體驗(yàn)爬山的樂(lè)趣,體驗(yàn)大自然的美好和與人為伴,一起游戲的歡樂(lè)。

      3.2康復(fù)中心的自閉癥兒童依舊需要幫助

      在康復(fù)中心治療的自閉癥兒童們,其治療的理想效果也只限于能夠達(dá)到生活自理水平,減少家長(zhǎng)對(duì)其的照顧程度,能夠做一些簡(jiǎn)單沒(méi)有變化的事務(wù)。想要像正常的人一樣生活、工作只能是家長(zhǎng)頭腦中的幻想。而且這樣簡(jiǎn)單的內(nèi)容也需要漫長(zhǎng)的時(shí)間訓(xùn)練、治療。在中心,他們學(xué)習(xí)著如何發(fā)音,學(xué)習(xí)每個(gè)聲音對(duì)應(yīng)著什么意思,學(xué)習(xí)著怎樣運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)著控制自己的情緒,如何控制自己的身體,學(xué)著讓自己像一個(gè)正常的孩子一樣。在康復(fù)中心,你能聽(tīng)到很多勵(lì)志的故事,也能聽(tīng)到很多偉大母愛(ài)的故事,但是,更常見(jiàn)的還是孩子的病癥帶給家庭的沉重負(fù)擔(dān),以及家長(zhǎng)對(duì)孩子未來(lái)的擔(dān)憂。近幾年由于自閉癥兒童給家庭帶來(lái)的物質(zhì)以及精神壓力過(guò)大,自殺事件頻出。

      當(dāng)問(wèn)到家長(zhǎng)們最擔(dān)心的是什么的時(shí)候,基本上的回答都是,擔(dān)心孩子將來(lái)怎么辦,社會(huì)不能接受他,哪里能夠容納、照顧他。他們?cè)谶@里接受的治療依舊不能支持他們走向社會(huì)。

      對(duì)此,志愿者的幫助也是有限的,大部分志愿者沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí),也沒(méi)有特別的能力,能做的更多的是提供勞力和表達(dá)善意??祻?fù)中心的能力也是有限的,特殊教育的老師也是供不應(yīng)求,資金也是嚴(yán)重問(wèn)題,也不能形成規(guī)模。提供的課程目前僅限于傳統(tǒng)康復(fù)課程:語(yǔ)言、感統(tǒng)、融合等。他們并不是完全有可能真正地接觸到社會(huì),他們中的很多孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)。不能獨(dú)自外出、不能去上學(xué)、不能去超市、更不可能去企業(yè)工作。

      4企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任能夠幫助自閉癥兒童

      近年來(lái)一直在倡導(dǎo)企業(yè)要履行社會(huì)責(zé)任,倡導(dǎo)企業(yè)倫理道德。2015年1.1月2.7日,由中國(guó)新聞社、中國(guó)新聞周刊主辦的第十一屆中國(guó)·企業(yè)社會(huì)責(zé)任國(guó)際論壇暨2015責(zé)任中國(guó)榮譽(yù)盛典在北京釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館舉行。

      本屆論壇以“再見(jiàn)初心”為主題,數(shù)百位政府、企業(yè)及學(xué)術(shù)界嘉賓參加,期間回顧企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的初心與目標(biāo),共同探討在新環(huán)境新形勢(shì)下如何履行社會(huì)責(zé)任,使企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行成為一種發(fā)展常態(tài)。論壇演講時(shí),英菲尼迪總經(jīng)理戴雷博士表達(dá)了對(duì)自閉癥兒童的關(guān)注,他認(rèn)為,每一個(gè)孩子都是一顆種子,代表著這個(gè)世界最美好的未來(lái),201.4年英菲尼迪啟動(dòng)了“敢愛(ài)星球”公益行動(dòng)——關(guān)愛(ài)自閉癥兒童項(xiàng)目,喚起社會(huì)各界人士對(duì)自閉癥兒童的社會(huì)接納問(wèn)題的關(guān)注。2015年10月舉辦“遇見(jiàn)不一樣的梵高”自閉癥專(zhuān)場(chǎng)畫(huà)展,為自閉癥群體以及幫助自閉癥群體的人們提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。未來(lái),英菲尼迪將繼續(xù)為自閉癥兒童提供更多的支持,帶他們走進(jìn)社會(huì)。

      履行社會(huì)責(zé)任,是每個(gè)企業(yè)都能做到的,所謂的小企業(yè)也能為自閉癥兒童提供很好的機(jī)會(huì),幫助他們接近社會(huì)。

      企業(yè)家,有著雙重的身份,既是普通公民,又是企業(yè)法人,作為公民,有履行社會(huì)道德的責(zé)任。作為企業(yè)法人,把社會(huì)道德踐行于企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,是對(duì)公民道德責(zé)任的履行。企業(yè)的責(zé)任既在于對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé),對(duì)員工負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家法律負(fù)責(zé),更在于對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。企業(yè)能否受到消費(fèi)者或社會(huì)的認(rèn)可和贊美,不在于企業(yè)的使命多么高尚,更在于企業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)做了什么貢獻(xiàn)。

      作為企業(yè)幫助自閉癥兒童的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于康復(fù)中心大于志愿者的,尤其是幫助他們培養(yǎng)社會(huì)化的能力,得到社會(huì)的接受和尊重。

      首先,希望企業(yè)能將關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的善意融入到企業(yè)文化當(dāng)中去,打動(dòng)每一位員工,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這一特殊群體。

      其次,希望例如超市、商場(chǎng)等與人們?nèi)粘I盥?lián)系緊密的企業(yè)能夠考慮到自閉癥兒童的特殊性,讓他們也能夠體驗(yàn)企業(yè)提供的服務(wù),至少當(dāng)他們走進(jìn)超市、走進(jìn)商場(chǎng)的時(shí)候迎來(lái)的是關(guān)切的目光和幫助,而不是嫌棄的眼神甚至欺騙的行為。

      最后,希望有能力的企業(yè)能夠提供一些簡(jiǎn)單的工作崗位給這一特殊群體,給他們創(chuàng)造價(jià)值的機(jī)會(huì),真正做一個(gè)社會(huì)人。例如:清潔人員、打字復(fù)印人員等,不在于這份工作給自閉癥兒童帶來(lái)多少物質(zhì)收入,最重要的是給他們?nèi)谌肷鐣?huì)的機(jī)會(huì)。

      企業(yè)對(duì)社會(huì)責(zé)任的履行,看似只是企業(yè)單方的成本付出,沒(méi)有利益回報(bào)。尤其是處在成長(zhǎng)期的企業(yè),認(rèn)為自己沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力去履行社會(huì)責(zé)任。這種觀點(diǎn)從根本上就是錯(cuò)誤的,因?yàn)槁男猩鐣?huì)責(zé)任是一種觀念,一種價(jià)值觀的體現(xiàn),不是只有付出成本才能實(shí)現(xiàn)的。而且,企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任,是會(huì)受到公眾的關(guān)注,受到潛在消費(fèi)者甚至目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的關(guān)注,并由此對(duì)企業(yè)產(chǎn)生印象乃至對(duì)企業(yè)有所評(píng)價(jià)。這對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是一種積極的廣告?zhèn)髅叫麄鳎兄谄髽I(yè)品牌形象的建設(shè),為企業(yè)創(chuàng)造了無(wú)形資產(chǎn)。這不是投資成本就能建設(shè)好的。

      5結(jié)論

      人們稱(chēng)自閉癥兒童為“星星的孩子”,因?yàn)樗麄兿裥切且粯与[隱約約地閃爍,他們需要更多的企業(yè)給予更強(qiáng)大的力量,給每顆星星勇敢閃耀的勇氣。希望更多的企業(yè)像英菲尼迪看齊,加入到關(guān)注自閉癥兒童的隊(duì)伍中來(lái),幫助這些“星星的孩子”回到地球這個(gè)溫暖的家園中來(lái)。在履行社會(huì)責(zé)任的道路上,沒(méi)有大小企業(yè)之分。當(dāng)企業(yè)都能肩負(fù)起自身的社會(huì)責(zé)任,踐行企業(yè)道德的時(shí)候,自閉癥兒童的未來(lái)會(huì)變得格外明朗。

      參考文獻(xiàn):

      [1][日]佐佐木正美兒童自閉癥[M].張晗,譯沈陽(yáng):萬(wàn)卷出版公司,2009

      [2]周楊自閉癥兒童現(xiàn)狀分析及教育對(duì)策[J].山海經(jīng),2015(15).

      [3]高飛,楊靜自閉癥兒童家庭的社會(huì)支持現(xiàn)狀研究——對(duì)河北省99個(gè)自閉癥兒童家庭的調(diào)查[J].教育導(dǎo)刊(幼兒教育),2008(4).

      [4]雷敏社會(huì)工作介入自閉癥兒童的社會(huì)支持研究[D].武漢:華中科技大學(xué),201.2

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