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      青春資訊

      2016-07-21 21:51
      青春期健康 2016年6期
      關(guān)鍵詞:朝陽區(qū)校園教育

      專家諄諄告誡“危險(xiǎn)行為,千萬不可以嘗試”2015~2016年紅絲帶青春校園行活動(dòng)走進(jìn)浙工大

      “今天我去查病房,病房里有一個(gè)很晚期的艾滋病人,22歲,大學(xué)畢業(yè)剛剛工作。他說他大一時(shí)有過一次同性性行為,覺得不好,后來就沒再進(jìn)那個(gè)圈??删湍且淮危腥玖?,患病后又沒去治療,最后肺部嚴(yán)重感染才不得不住院。從東北老家趕來的父母痛苦??!他們就這一個(gè)獨(dú)生子……”

      4月18日晚上,浙江工業(yè)大學(xué)2015~2016年紅絲帶青春校園行活動(dòng)宣傳現(xiàn)場,復(fù)旦大學(xué)附屬公共衛(wèi)生臨床中心盧洪洲書記的一段講述揪住了臺(tái)下數(shù)百名青年學(xué)子的心,偌大的屏峰校區(qū)健行樓報(bào)告廳內(nèi)一片寂靜。

      從京城趕來主持現(xiàn)場宣傳活動(dòng)的預(yù)防艾滋病宣傳員周濤,也痛心地講述了她所熟悉的一位北京名牌大學(xué)學(xué)生的感染經(jīng)歷。

      “我曾問他,怎么被感染的。他說,因?yàn)槟型詰?。我問,你是同性戀嗎?他說不是。那為什么?他說好奇,就試了一下。怎么可以用一生的健康為代價(jià)去做毫無意義的嘗試呢?” 周濤這位一向溫文爾雅的央視節(jié)目主持人那一聲反問充滿了急切。

      同臺(tái)宣傳的浙江省疾病預(yù)防控制中心主任夏時(shí)暢向同學(xué)們介紹了艾滋病總體疫情,介紹了艾滋病治療工作的巨大進(jìn)步,也講述了很多染艾者戴上口罩去取抗病毒藥,拿到藥后馬上換掉藥瓶,小心翼翼地向家人、同事隱瞞病情,承受著巨大的心理壓力。夏時(shí)暢說,盡管艾滋病毒感染者已經(jīng)可以通過抗病毒治療長期生存,但服藥的痛苦與內(nèi)心的重壓是難以想象的。

      以“保護(hù)自己,遠(yuǎn)離艾滋”為主題,治療專家盧洪洲、疾控專家夏時(shí)暢,以及預(yù)防艾滋病宣傳員周濤,均講述了其身邊多個(gè)感染個(gè)例,通過一個(gè)個(gè)染艾青年的遭遇諄諄告誡青年學(xué)子,危險(xiǎn)行為,千萬不可以嘗試!

      坐落于杭州市的浙江工業(yè)大學(xué),是教育部與浙江省人民政府共建的一所綜合性重點(diǎn)大學(xué),重視學(xué)生青春健康教育與防艾宣傳,是國家衛(wèi)生計(jì)生委與教育部首批艾滋病防控試點(diǎn)高校之一,也是在杭高校預(yù)防艾滋病健康教育基地之一。該校專門成立了艾滋病防控小組,對(duì)新生艾滋病預(yù)防教育全覆蓋,開設(shè)了公選課與防艾新媒體教育平臺(tái),開展了青春健康同伴教育活動(dòng)。此次紅絲帶青春校園行活動(dòng)得到了該校的大力支持,校醫(yī)院、校團(tuán)委、研工部等紛紛參與,廣大學(xué)生也都積極響應(yīng)。

      在宣傳活動(dòng)現(xiàn)場,同學(xué)們踴躍提問,與專家老師互動(dòng)交流。身著大紅坎肩的志愿者們更是穿梭忙碌其中。

      現(xiàn)場宣傳活動(dòng)結(jié)束時(shí),浙工大黨委副書記何智蘊(yùn)、中國預(yù)防性病艾滋病基金會(huì)理事長王玉民,以及盧洪洲、夏時(shí)暢、周濤等專家來賓一同登臺(tái),為該校青春健康教育骨干志愿者頒發(fā)證書,并且與他們合影留念。

      袁貴仁:安全是學(xué)校頭等要緊的大事

      4月8日,全國學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議在京召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要牢固樹立和貫徹落實(shí)安全發(fā)展理念,扎實(shí)做好學(xué)校安全工作,加快健全學(xué)校安全體系,為孩子們的健康成長編織全方位、立體化的安全網(wǎng)。教育部部長袁貴仁、公安部副部長黃明出席會(huì)議并講話。

      袁貴仁強(qiáng)調(diào),安全是學(xué)校頭等要緊的大事,沒有安全,教育改革發(fā)展無從談起,學(xué)生成長成才也無從談起。要以更大的努力、更有效的措施、更完善的制度,把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓細(xì)抓好。一是著力健全校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系。要落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制,黨政一把手要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)。要將安全責(zé)任逐條細(xì)化分解,落實(shí)到學(xué)校日常教育和管理的每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)中。制定學(xué)校安全檢查指南清單,盡最大努力消除安全監(jiān)管盲區(qū)和漏洞。二是著力推動(dòng)安全教育常態(tài)化。各地各校要把安全教育融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各方面,深入開展法治宣傳教育,經(jīng)常性地進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,有針對(duì)性地做好學(xué)生家長的安全教育宣傳工作。三是著力完善學(xué)校安全基層基礎(chǔ)措施。要把完善人防、物防、技防措施納入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),為中小學(xué)和幼兒園配備必要的保安員,建立和升級(jí)完善學(xué)校安全技防系統(tǒng),切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理。四是著力加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理。各地各校要建立經(jīng)常性的校園及周邊安全隱患排查機(jī)制,強(qiáng)化警校聯(lián)動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全工作,探索建立影響校園及周邊安全因素的跟蹤、管理、評(píng)估數(shù)據(jù)庫。五是著力開展突出問題專項(xiàng)整治。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,開展校園欺凌、上下學(xué)交通安全、溺水事故、校園擁擠踩踏事故等重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)治理。提高留守兒童教育關(guān)愛水平。六是著力強(qiáng)化對(duì)學(xué)校安全工作的督導(dǎo)檢查。要充分發(fā)揮國家督學(xué)和中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)作用,加強(qiáng)學(xué)校安全工作的自查、重點(diǎn)抽查和督辦督查,及時(shí)通報(bào)檢查情況,及時(shí)落實(shí)整改措施。

      黃明強(qiáng)調(diào),各地公安機(jī)關(guān)要提高思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),把學(xué)校安全納入平安建設(shè)范疇,把校園防控網(wǎng)絡(luò)作為社會(huì)治安防控體系的重要組成部分,積極會(huì)同教育、綜治等部門,進(jìn)一步強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)研判預(yù)警、涉校違法犯罪打擊整治、校園安防手段建設(shè)、校車安全管理工作。要進(jìn)一步健全完善警校聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,扎實(shí)細(xì)致地抓好各項(xiàng)校園安全工作措施的落實(shí),為廣大師生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

      教育部副部長劉利民主持會(huì)議。福建省教育廳、江蘇省公安廳、湖南衡陽市教育局、重慶大學(xué)作交流發(fā)言。中央有關(guān)部門司局負(fù)責(zé)人,各省、市、縣教育部門、公安機(jī)關(guān)等有關(guān)負(fù)責(zé)人,教育部直屬高校負(fù)責(zé)人,各級(jí)各類學(xué)校負(fù)責(zé)人代表近14萬人分別在主會(huì)場和分會(huì)場參加會(huì)議。

      北京市朝陽區(qū)鮮藥教學(xué)讓“師承”中醫(yī)懂醫(yī)又識(shí)藥

      中藥是中華民族的瑰寶,是打開中華文明的鑰匙,隨著醫(yī)改的不斷深入,國家積極推動(dòng)中醫(yī)藥的發(fā)展。近日,在北京市朝陽區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委組織的鮮藥辨識(shí)體驗(yàn)活動(dòng)中,朝陽區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委黨委副書記陳開紅接受新華網(wǎng)采訪時(shí)表示,中醫(yī)中藥密不可分,如果不懂中藥,很難做一位好中醫(yī)?!霸卺t(yī)院,醫(yī)生接觸的多為經(jīng)炮制后的中藥飲片,鮮藥是這些片劑的根本,在朝陽區(qū)中藥‘師承工程過程中,中醫(yī)人才接觸、了解鮮藥的習(xí)性、特點(diǎn)等,有助于其更好地把握藥物的配伍使用,對(duì)中藥的發(fā)揮起到很好的作用?!?/p>

      開展鮮藥課堂 讓學(xué)生對(duì)中藥有感性認(rèn)識(shí)

      據(jù)悉,近年來,朝陽區(qū)發(fā)揮自身的特點(diǎn),不僅重視中醫(yī)的傳承,同時(shí)也注重中藥“師承”發(fā)展,先后設(shè)立了兩個(gè)飲片教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地和一個(gè)鮮藥教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。

      本次體驗(yàn)活動(dòng)便來到鮮藥教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地——北京廣陽博海醫(yī)院,此地是朝陽區(qū)“師承”工程的一個(gè)重要部分。據(jù)了解,廣陽博海醫(yī)院是自采、自種、自用中草藥示范基地,其內(nèi)種植著涵蓋了益母草、射干、黃芪、地黃、魚腥草等200多種中藥材。廣陽博海醫(yī)院院長張海濱介紹,鮮藥基地的建設(shè),保證了新鮮中藥的隨采隨用,也達(dá)到了返璞歸真、回歸自然中醫(yī)的目的。

      另外體驗(yàn)活動(dòng)還走進(jìn)了房山區(qū)坡峰嶺,北京中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中藥資源與鑒定委員會(huì)秘書長李京生教授介紹,坡峰嶺是一處野生藥材庫,其中生長著眾多常用的中草藥,包括治療黃疸型肝炎的茵陳、疏肝解郁的柴胡、清熱瀉火的知母、止血的牛耳草等。

      新鮮中藥與干品有何區(qū)別呢?北京市朝陽區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委中醫(yī)科科長馮傳有表示,鮮藥在加工過程中有些有效成分會(huì)有所損失,所以過去很多中藥是沒有經(jīng)過炮制的,直接利用鮮藥效果更好。他舉例說,春天的蒲公英,蘸醬吃可去火,馬齒莧過熱水用鹽蒜泥涼拌可治療拉肚子?!暗遣糠瞩r藥仍需要經(jīng)過炮制,這樣做可以減毒增效,另外也便于儲(chǔ)存?!瘪T傳有強(qiáng)調(diào)。

      據(jù)介紹,鮮藥教學(xué)是朝陽區(qū)“師承”工程的一樣內(nèi)容。“這樣的課堂可以讓學(xué)生對(duì)中藥有個(gè)感性的概念,通過實(shí)地觀察,產(chǎn)生濃厚的興趣,更有利于記憶。”馮傳有介紹道,朝陽區(qū)的“師承”工程注重精細(xì)化管理,每批師承隊(duì)伍要經(jīng)過為期三年培訓(xùn),期間每個(gè)月會(huì)組織一次大課堂,除了鮮藥教學(xué),還會(huì)在精方、《易經(jīng)》、茶道、書法、科研設(shè)計(jì)及論文寫作等方面組織培訓(xùn)。

      專家下基層教育 打造中醫(yī)特色分級(jí)診療

      據(jù)悉,“師承”工程除了會(huì)組織課堂培訓(xùn),還重視臨床教學(xué),規(guī)定學(xué)生每周一天到老師單位跟診,同時(shí)老師每周半天下基層到學(xué)生單位坐診?!巴ㄟ^老師帶學(xué)生,不僅可以提高學(xué)生基層知名度,將患者留在基層,而且極大地提高了基層中醫(yī)藥服務(wù)能力,促進(jìn)社區(qū)與大醫(yī)院的紐帶作用,更利于患者轉(zhuǎn)診,‘師承工程逐步為具有朝陽區(qū)特色的分級(jí)診療打下基層?!标愰_紅指出。

      據(jù)悉,截至2月28日,“師承”專家下基層8600多次,診療102000多人次。四批“師承”隊(duì)伍共有184個(gè)學(xué)生,其中已經(jīng)出師52位。

      建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+中醫(yī)”平臺(tái) 實(shí)現(xiàn)線上教育

      談到未來朝陽區(qū)中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃,陳開紅表示,“十三五”期間將重點(diǎn)打造人才隊(duì)伍建設(shè)聯(lián)合體。“人才是中醫(yī)服務(wù)體系的根基,朝陽區(qū)在‘師承建設(shè)的基礎(chǔ)上推出‘礪劍工程?!畮煶兄谐鰩煹膶W(xué)生到其他單位進(jìn)行輪訓(xùn),這樣磨礪出的醫(yī)生才是一把鋒利的寶劍?!?/p>

      另外,朝陽區(qū)還會(huì)推動(dòng)基于“互聯(lián)網(wǎng)+中醫(yī)”平臺(tái)的建設(shè)。5月1日,朝陽中醫(yī)師承網(wǎng)正式上線,學(xué)生的跟師筆記、病案分析需要在網(wǎng)上提交,老師可以在網(wǎng)上審閱,同時(shí)一些好的課程也會(huì)放在網(wǎng)上資源共享,實(shí)現(xiàn)線上線下同時(shí)教育?!拔磥斫?jīng)過發(fā)展,每個(gè)社區(qū)服務(wù)站都將會(huì)有一個(gè)中醫(yī)傳承人,這樣為滿足朝陽區(qū)居民需求奠定了良好的基礎(chǔ)。”馮傳有表示。

      教育部黨組就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)青年成長成才重要指示精神發(fā)出通知弘揚(yáng)五四精神 凝聚青春力量

      記者從教育部獲悉,中共教育部黨組近日發(fā)出通知,要求各地教育部門和高校利用“五四”前后一段時(shí)期,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)教育工作和青年成長成才重要論述,廣泛開展主題教育活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大青年師生弘揚(yáng)五四精神,凝聚青春力量,為全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗。

      通知指出,各地教育部門和高校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作和青年成長成才重要指示精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央對(duì)當(dāng)代青年的希望、對(duì)教育改革發(fā)展的要求上來。

      通知要求,各地要積極組織廣大青年師生廣泛開展五四系列主題教育活動(dòng)。一是深入開展以“堅(jiān)定理想信念,立志成才報(bào)國”為主題的黨日團(tuán)日活動(dòng)。邀請名師名家講黨課團(tuán)課、瞻仰革命遺跡、表彰優(yōu)秀青年師生等。通過深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員青年的政治理論學(xué)習(xí),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

      二是深入開展以“傳承中華文化、踐行核心價(jià)值”為主題的理論研討和學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)。開展理論研討、論文征集等,結(jié)合各地各校的地緣優(yōu)勢和歷史、文化、革命傳統(tǒng),講好中國故事,傳播好中國聲音,提升青年師生對(duì)核心價(jià)值觀的文化體察和精神共鳴。組織青年師生結(jié)合傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳揚(yáng),推動(dòng)核心價(jià)值觀教育知行合一。

      三是深入開展以“凝聚青春力量、展示青春風(fēng)采”為主題的校園文化建設(shè)活動(dòng)。開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園、五四文藝展演,編排創(chuàng)作、組織觀看以愛國將領(lǐng)、革命英雄、科學(xué)先驅(qū)、道德模范、敬業(yè)典型、公益標(biāo)兵等為原型的優(yōu)秀歌舞劇、音樂劇、話劇,開展歌舞器樂、琴棋書畫比賽,舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、長走長跑比賽、“525”心理健康教育節(jié)等。

      四是深入開展以“矢志艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。精心組織開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐和“志愿服務(wù)西部”等實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)做好畢業(yè)生教育和就業(yè)指導(dǎo)工作,引導(dǎo)青年學(xué)生不怕困難,勇于到條件艱苦的基層,到國家建設(shè)一線,到項(xiàng)目攻關(guān)前沿去就業(yè)創(chuàng)業(yè),建功立業(yè)。

      五是深入開展以“傳播正能量、弘揚(yáng)主旋律”為主題的網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng)。通過舉辦大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育優(yōu)秀作品展示等活動(dòng),教育引導(dǎo)青年師生積極參與網(wǎng)絡(luò)文化作品創(chuàng)作生產(chǎn),營造正能量充沛、主旋律高昂的校園網(wǎng)絡(luò)空間。引導(dǎo)青年師生傳播網(wǎng)絡(luò)文明理念,倡導(dǎo)文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式。

      通知還要求各地教育部門和高校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)總書記重要指示精神學(xué)習(xí)貫徹和系列主題教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

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