論《梔子花開(kāi)》的夢(mèng)想主題

[摘 要] 電影《梔子花開(kāi)》作為何炅導(dǎo)演的處女作，一經(jīng)上映就呈現(xiàn)出“叫座不叫好”的尷尬境地，口碑不盡如人意。但縱觀影片整體，這部以謳歌青春為本，以簡(jiǎn)單的校園故事為框架，用一群年輕人逐夢(mèng)過(guò)程的執(zhí)著與不悔撐起關(guān)于夢(mèng)想的主題的影片卻呈現(xiàn)出一股濃厚的勵(lì)志味道。本文以《梔子花開(kāi)》這部電影的人物、情節(jié)為基點(diǎn)，從多方面揭示了影片的夢(mèng)想主題，以期更多觀眾可以透過(guò)影片稍顯狗血的劇情，體會(huì)逐夢(mèng)路上甜蜜且?jiàn)A雜傷痛的滋味。

[關(guān)鍵詞] 《梔子花開(kāi)》；夢(mèng)想；何炅

2004年，一曲《梔子花開(kāi)》成為畢業(yè)生的送別之歌，伴隨眾多80后和90后走過(guò)最美好的青春，歷經(jīng)十年仍舊長(zhǎng)盛不衰，這是電影《梔子花開(kāi)》誕生的初因?！稐d子花開(kāi)》這部電影作為何炅的導(dǎo)演處女作，以謳歌青春為本，以簡(jiǎn)單的校園故事為框架，用一群年輕人逐夢(mèng)過(guò)程的執(zhí)著與不悔撐起關(guān)于夢(mèng)想的主題。但可惜的是，這部電影雖然收獲良好的票房，但口碑卻不盡如人意，其在豆瓣的評(píng)分僅為41分，這不得不說(shuō)是叱咤多種職場(chǎng)、收獲成功無(wú)數(shù)的導(dǎo)演何炅的一個(gè)遺憾。然而，試著透過(guò)稍顯狗血的劇情，我們還是嗅得到一群年輕人追逐夢(mèng)想、無(wú)懼前行的青春味道，勵(lì)志意味濃厚，夢(mèng)想主題彰顯。

一、追逐夢(mèng)想，放任“自大”

關(guān)于“夢(mèng)想”，百度百科給出這樣的解釋：夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望，指在現(xiàn)實(shí)想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況。夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信仰。

《梔子花開(kāi)》這部電影的夢(mèng)想主題是通過(guò)描繪一群年輕人追夢(mèng)路上的執(zhí)著不悔來(lái)呈現(xiàn)的，放任“自大”是一枚閃爍在追夢(mèng)路上的徽章。女主角言蹊是電影故事情節(jié)的主線，她的一言一行無(wú)不彰顯出“自大”的氣質(zhì)。去巴黎歌劇院舞蹈學(xué)院求學(xué)是言蹊的夢(mèng)想，也是她的信仰，甚至是她的一切。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，她甚至執(zhí)著到偏執(zhí)，但任誰(shuí)都無(wú)法抹掉她關(guān)于夢(mèng)想的崇敬。這是一股迎難而上的力量，有時(shí)，它只屬于青春，但卻受用終身。

關(guān)于“自大”，何炅在言蹊這個(gè)人物身上得淋漓盡致。言蹊懷揣大大的巴黎夢(mèng)，從參加過(guò)巴黎歌劇院舞蹈學(xué)院的選拔考試，她就深信自己和其他三位室友寄托在夢(mèng)想身上的希望不會(huì)落空，她為成功做了充足的準(zhǔn)備，甚至要輕言放棄與許諾之間一段刻骨銘心的愛(ài)情。她從未為失敗做過(guò)任何準(zhǔn)備，只顧站在夢(mèng)想的肩膀上而忘記了現(xiàn)實(shí)，也不理解室友陳家苗為了養(yǎng)家而放棄夢(mèng)想的心酸，反而任性地?fù)]灑內(nèi)心的憤怒。生活中這樣的自大是需要勇氣的，因?yàn)閴?mèng)想再美，都要生發(fā)于悲涼的現(xiàn)實(shí)，就像陳家苗，比起夢(mèng)想，她更應(yīng)該做的是找一份穩(wěn)定的工作供弟弟上大學(xué)；就像廈靜靜，她做過(guò)去巴黎的夢(mèng)，但終究因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀的舞技將信心踩在腳下。但是人從來(lái)不能因?yàn)閴?mèng)想高遠(yuǎn)，就放棄追求的腳步，誠(chéng)然，言蹊最終并沒(méi)有被錄取，但她對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著是值得肯定的，如果想都不敢想，還有什么資格去追尋呢？影片正是通過(guò)塑造言蹊這個(gè)在夢(mèng)想面前有些偏執(zhí)的人物形象，將人面對(duì)自己的夢(mèng)想時(shí)應(yīng)該具備的不言放棄的精神和盤托出，給觀眾以積極奮進(jìn)的力量。

影片關(guān)于放任“自大”的表達(dá)還可從梔子花樂(lè)隊(duì)吉他手安頔身上尋得蹤跡。為了表達(dá)“自大”，何炅將一個(gè)大大的“冒進(jìn)青年”的帽子扣在了安頔的頭上，他的一言一行仿佛都激進(jìn)而不加思考。他技不如人卻處處表現(xiàn)出驕傲自滿的樣子，經(jīng)常和與梔子花樂(lè)隊(duì)并駕齊驅(qū)的敵人樂(lè)隊(duì)的吉他手魏歌沖突不斷，甚至大打出手。影片中發(fā)生在安頔身上的所有都不是一個(gè)逐夢(mèng)之人應(yīng)該效仿的榜樣，然而影片卻通過(guò)對(duì)安頔這個(gè)人物的塑造贊頌了這種充滿青春熱血的自大，并在這種自大中灌輸了一股不服輸?shù)膭蓬^：他琴技不高，卻從不輕言放棄，即使希望渺茫，卻仍舊為了簽約唱片公司默默努力。追夢(mèng)之路，這是一股必不可少的精神。因?yàn)槿绻麎?mèng)想是信仰，那么每個(gè)人都是夢(mèng)想面前渺小的所在。追逐的過(guò)程，誰(shuí)都不能保證我們有那個(gè)幸運(yùn)摘得自己的夢(mèng)想之星，但前行的意義在于，跨越困難的每一步都是為自己墊上了一個(gè)離夢(mèng)想星空更近的臺(tái)階，給自己一次又一次與夢(mèng)想之星更近的接觸機(jī)會(huì)。當(dāng)毅力足夠，當(dāng)堅(jiān)持到底，我們就是那個(gè)捧著星星也能夠在月亮面前發(fā)光的人。夢(mèng)想擁有讓人變得更加強(qiáng)大的力量，生活給予這股力量爆發(fā)潛能的機(jī)會(huì)，人要想變得更好，當(dāng)有一顆自大的心，當(dāng)有一顆堅(jiān)定的逐夢(mèng)之心。這是影片的主題，也是何炅最想講給觀眾聽(tīng)的關(guān)于夢(mèng)想的感受。

二、追逐夢(mèng)想，一路前行

追逐夢(mèng)想是舐舔刀尖上的糖，一路前行的人要懂得笑著吞下甜蜜的傷，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這種追逐嵌著無(wú)上的榮光；中途夢(mèng)斷，個(gè)中收獲仍是愈發(fā)強(qiáng)壯的給養(yǎng)。因而，尋夢(mèng)路上，終要有一顆勇往直前的心。

（一）言蹊的倔強(qiáng)堅(jiān)持

言蹊作為影片女主角，肩負(fù)著呈現(xiàn)夢(mèng)想主題的最大任務(wù)，除卻自大，何炅還給言蹊冠上執(zhí)著而堅(jiān)定的標(biāo)簽。何炅將言蹊塑造成了一個(gè)外表柔弱而骨子里從不服輸?shù)娜宋?，她為了能夠考上巴黎歌劇院舞蹈學(xué)院勤奮練習(xí)，而從未考慮過(guò)失敗或者放棄，所以當(dāng)?shù)弥惣颐?、高美雪、廈靜靜放棄去巴黎的夢(mèng)想時(shí)，她甚至不理智到摔破紅酒杯推門而去，一方面為伙伴的背棄而暴怒，一方面也為了她們放棄追逐夢(mèng)想而惋惜。在高遠(yuǎn)的夢(mèng)想面前，她努力保護(hù)著自己關(guān)于夢(mèng)想的初心，也盡力維系著伙伴們已然決定斷送的夢(mèng)想之路。高美雪、陳家苗、廈靜靜遭遇車禍去世之后，言蹊更是為了完成三位伙伴在夢(mèng)想之夜跳最后一支舞的心愿不停地練習(xí)，即使旋轉(zhuǎn)到頭暈、磨破腳趾到流血也一刻不息，只為能夠讓自己在距離夢(mèng)想之夜僅僅27天的時(shí)間里舞出最美的樣子。但終究倔強(qiáng)的堅(jiān)持仍舊被命運(yùn)開(kāi)了一次玩笑，由于練習(xí)過(guò)多，言蹊最終不慎從舞臺(tái)上失足落下，她的腿骨折了，練習(xí)被迫終止。這樣的情節(jié)架設(shè)顯然給了觀眾一個(gè)猝不及防，但隨著影片發(fā)展，觀眾會(huì)發(fā)現(xiàn)，何炅用另外一種方式達(dá)成了四位姑娘在夢(mèng)想之夜跳最后一支舞的心愿——一個(gè)與這件事毫不搭邊的人——許諾，承接起言蹊和她三位小伙伴的夢(mèng)想。雖然這樣的情節(jié)設(shè)置稍顯狗血，卻也彰顯了夢(mèng)想的強(qiáng)大力量，也堪稱影片的一大亮點(diǎn)。

（二）許諾的執(zhí)著不悔

就許諾這個(gè)人物形象來(lái)看，他并不是一個(gè)追夢(mèng)之路上應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，然而影片首先利用了他走在夢(mèng)想之路上的偏差描述了眾多中國(guó)青年的狀態(tài)——有夢(mèng)卻不敢追，但隨著情節(jié)的發(fā)展，許諾的執(zhí)著不悔又為那些有夢(mèng)青年正了名——關(guān)于夢(mèng)想，他們無(wú)懼前行。

許諾是梔子花樂(lè)隊(duì)的核心人物，但他很少為自己樂(lè)隊(duì)的前途考慮，甚至把自己寫不出原創(chuàng)歌曲歸咎于上天沒(méi)有把歌曲作為禮物從天而降至他手中。不得不說(shuō)，許諾最開(kāi)始萌生替姑娘們完成在夢(mèng)想之夜跳舞的心愿與心疼女朋友言蹊不無(wú)關(guān)系，但從后面他努力克服排舞遇到的種種挫折來(lái)看，他關(guān)于夢(mèng)想的執(zhí)著不悔是生發(fā)于本心的。

在呈現(xiàn)許諾替姑娘們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難上，細(xì)膩的何炅偏向于用細(xì)節(jié)說(shuō)話，而巧妙地避開(kāi)了大張旗鼓的宣揚(yáng)，這給了觀眾更多回味的機(jī)會(huì)。許諾、張?jiān)诓?、康健、安頔四位青春少年，就本身的條件來(lái)說(shuō)，已然和《四小天鵝》這個(gè)舞蹈作品毫不搭邊，而影片故意安排了四人排舞并在夢(mèng)想之夜演出的情節(jié)，這在情節(jié)本身就給影片主題——夢(mèng)想添了一絲艱難的意味，卻也是謳歌夢(mèng)想的必要存在。

許諾等四人是沒(méi)有任何舞蹈知識(shí)和基礎(chǔ)的，這種情況下開(kāi)始舞蹈《四小天鵝》的練習(xí)不得不說(shuō)有些莽撞，但也表達(dá)了逐夢(mèng)路上人人都應(yīng)該有的無(wú)畏之心。排舞之初，他們連手位都找不準(zhǔn)，安頔跳舞左右不分，甚至因此導(dǎo)致康健兩次脫臼；許諾練習(xí)旋轉(zhuǎn)至嘔吐，最后靠吃暈車藥來(lái)堅(jiān)持；張?jiān)诓m為鼓手，跳起舞來(lái)卻也是左右不分。種種問(wèn)題都預(yù)示了許諾和伙伴們完成姑娘們的心愿的難度，但即使這樣，這群年輕人仍舊在達(dá)成夢(mèng)想的路上展現(xiàn)了無(wú)限的執(zhí)著和不悔。后來(lái)芭蕾舞教師韓老師的指導(dǎo)和訓(xùn)練雖然給四人帶來(lái)了動(dòng)力，卻也是不小的壓力。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，短短幾天四人就走路不穩(wěn)，癱倒在床難以起身。但幸好，雖然艱難，面對(duì)困難，他們?nèi)耘f堅(jiān)持不懈，這又一次彰顯了夢(mèng)想的主題。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難始終伴隨著影片的發(fā)展，許諾四人的排舞過(guò)程一直波折不斷。熬過(guò)了舞蹈本身帶來(lái)的困難重重，安頔關(guān)于夢(mèng)想的私心還使這件事在達(dá)成前夕停滯，隨著康健和張?jiān)诓碾x開(kāi)，僅剩許諾為了姑娘們的夢(mèng)想堅(jiān)持著。然而一波未平一波又起，言蹊的誤會(huì)終于將許諾最后的堅(jiān)持擊碎，不過(guò)好在韓老師又如救世主般出現(xiàn)，讓許諾收回了絕望的心，兄弟的理解最終成全了夢(mèng)想之夜上芭蕾舞作品《四小天鵝》笨拙但完美的呈現(xiàn)。這樣的情節(jié)安排給了觀眾過(guò)山車般的觀影感受，對(duì)于這種故事情節(jié)較為簡(jiǎn)單的影片，觀眾誠(chéng)然可以對(duì)結(jié)局有些未卜先知般的把握，但個(gè)中情節(jié)的發(fā)展還是吊足了觀眾的胃口，給了觀眾繼續(xù)看下去的愿望，這是非常值得推崇的。另外，就影片的夢(mèng)想主題來(lái)看，許諾四人一波三折的追夢(mèng)之路恰好詮釋了逐夢(mèng)過(guò)程固有的艱難，同時(shí)也向觀眾傳達(dá)了關(guān)于夢(mèng)想執(zhí)著不悔的力量，具有振奮人心的作用。

三、追逐夢(mèng)想，不忘初心

電影高于生活卻源于生活，即便形式主義電影給了觀眾無(wú)限的想象空間，但也是架構(gòu)在合理的常識(shí)范圍內(nèi)，更何況一部故事內(nèi)容更傾向于現(xiàn)實(shí)主義的電影《梔子花開(kāi)》，一旦故事情節(jié)不被觀眾買賬，電影的口碑就無(wú)從談起。好在，《梔子花開(kāi)》雖然個(gè)中劇情稍顯荒謬，但在對(duì)許諾的夢(mèng)想之路進(jìn)行描繪之時(shí)，還是用劇情的合理發(fā)展給觀眾吃了一顆定心丸。

影片在許諾這個(gè)人物形象上設(shè)置了兩條關(guān)于夢(mèng)想的線索，一方面讓他背負(fù)了姑娘們的夢(mèng)想，另一方面也讓他在幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上找回自己的夢(mèng)。他作為梔子花樂(lè)隊(duì)的主唱，天生就擁有一副好嗓子，雖苦于寫不出自己的原創(chuàng)歌曲，但他也并不覺(jué)得遺憾，正如他自己所說(shuō)的：“歌不是寫出來(lái)的，是從天而降的禮物，誰(shuí)接住了就是誰(shuí)的。”這是他退縮不前的托詞，也是眾多心中有夢(mèng)而不堅(jiān)定追夢(mèng)的人的真實(shí)寫照，影片利用這種情節(jié)的設(shè)置給許諾被夢(mèng)想觸動(dòng)埋下伏筆。

背負(fù)姑娘們的心愿在夢(mèng)想之夜跳舞是許諾義無(wú)反顧的選擇，發(fā)于本心，卻也是他心中夢(mèng)想開(kāi)始萌芽的契機(jī)。許諾在經(jīng)歷了安頔、張?jiān)诓?、康健退出舞蹈排練，言蹊因?yàn)椴焕斫馑[藏她并未被巴黎歌劇院舞蹈學(xué)院錄取的苦心而提出分手后心灰意冷，不光放棄了他背負(fù)的姑娘們的夢(mèng)想，也放棄了自己的追夢(mèng)之路。好在韓老師的適時(shí)提點(diǎn)終于令他如夢(mèng)初醒，他拾起姑娘們的夢(mèng)想，并帶著自己的夢(mèng)想上路了。關(guān)于夢(mèng)想，他有了自己的理解——有人說(shuō)告別了校園，也就告別了夢(mèng)想，但我認(rèn)為只要你堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想永遠(yuǎn)來(lái)得及。許諾終于走在追夢(mèng)的路上，他一邊為了完美地呈現(xiàn)夢(mèng)想之夜的舞蹈潛心排練，一邊開(kāi)始拿起吉他寫出了自己的第一首原創(chuàng)歌曲。夢(mèng)想之夜上，舞蹈《四小天鵝》大獲成功；畢業(yè)典禮上，許諾的原創(chuàng)歌曲更是在梔子花樂(lè)隊(duì)和敵人樂(lè)隊(duì)的合力之下唱出了最好的青春。影片關(guān)于這部分內(nèi)容的描繪是對(duì)夢(mèng)想主題的最好呈現(xiàn)。

敵人樂(lè)隊(duì)的主唱魏歌是觸動(dòng)許諾走上自己的夢(mèng)想之路的推動(dòng)者，他雖然是導(dǎo)致許諾四人排舞計(jì)劃擱淺并產(chǎn)生內(nèi)部矛盾的始作俑者，但他始終是最懂許諾的人，他可以寫出最適合許諾唱的歌曲，但他所做的一切無(wú)非是為了自己的私心罷了，因?yàn)楹驮S諾合作，他才擁有被唱片公司看中的最大勝算。他勸說(shuō)許諾和自己合作的過(guò)程也是影片關(guān)于夢(mèng)想執(zhí)著不悔的呈現(xiàn)，所以在情節(jié)設(shè)置上，他始終是那個(gè)吃許諾閉門羹的人。雖然影片并未給魏歌一個(gè)合理的交代，但結(jié)尾梔子花樂(lè)隊(duì)和敵人樂(lè)隊(duì)的合作也算是給魏歌的逐夢(mèng)之路畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

追逐夢(mèng)想，要放任“自大”，要一路前行，要不忘初心。影片《梔子花開(kāi)》中關(guān)于人物的塑造和情節(jié)的搭建給了“夢(mèng)想”這一主題最好的呈現(xiàn)。人生于世，終要有夢(mèng)，終要為夢(mèng)想狂奔，這一路可能遍野荊棘，穿越后遍體鱗傷，但舐嘗過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的香甜，一切苦難都會(huì)化作過(guò)眼云煙，帶走苦難猙獰的嘴臉，這正是《梔子花開(kāi)》這部電影展現(xiàn)的關(guān)于“夢(mèng)想”的初心。

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[作者簡(jiǎn)介] 張雋（1981— ），女，江蘇宜興人，碩士，新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師。主要研究方向：現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作家作品的研究。